【精品】新學期的計劃錦集9篇

新學期的計劃 篇1

愉快的寒假生活結束了，新的學期來到了。良好的開端等於成功的一半，為了提高我的學習成績，有一個好的生活、學習習慣。現在我來總結一下我的優、缺點，制定一個新學期計劃。

我的優點是：上課認真聽講，積極發言，能按時按量的完成老師佈置的作業。我熱愛勞動，團結同學，是老師的得力小助手，有較強的組織能力。（不好意思，説了這麼多的優點，老師讓我們寫一些自己的優點，我也就不謙虛了）

人無完人，金無足赤。當然我也不例外了，我也有很多的缺點。

我很喜歡看課外書，但我看課外書遇到生字詞的時候，不愛查字典，愛根據文章的內容瞎蒙意思。而且自控力很差，遇到愛看的書我總是控制不住自己，容易超時。以後我再看課外書的時候絕不放過一個生字詞，並把好詞好句記錄到專用的筆記本上。

我早上起牀的時候總是愛磨蹭，媽媽説過我很多遍了，可我就改不了。以後我聽到鬧鐘響，要第一時間起牀，決不再磨蹭。

我最大的缺點就是馬虎，我有很多次考試的時候，本來能考的很好的，可總會因為一些粗心而失掉不該失掉的分數。以後我要認真對待每一次考試，平時寫作業像考試一樣，考試的時候像平時寫作業。

下面是我制定的作息時間表：

1：早上6：30起牀（不要家長叫，自己起來）

2：6：35開始讀語文和英語到7：10。

3：7：10開始吃早餐，7：25去學校。

4：中午放學後複習總結上午學過的知識。

5：17：30到家後，第一時間寫作業。

6：所有作業做完後，認真檢查一遍。然後把一天學的知識複習一下。最後看課外書或者寫博文。

7：21：30準時上牀休息。

8：每天做一小的總結，每週做一個大的總結。

9：最重要的是上課的四十分鐘，我一定要聚精會神地聽老師講課，把握好課堂上的每一分鐘。

我要嚴格按我的作息時間表辦事，請老師、同學和博友們看我的行動吧。

新學期的計劃 篇2

新學期已經到來了，我走在上學的小路上，發現路邊的小草發出了嫩芽，啊!春天已經悄悄地到來了，看到春天，聯想到了我對新學期的計劃。

我希望這學期在數學方面有所提高，上課的時候認真地聽老師講課，多動腦子，積極發言，回家認真寫作業，希望成績有所提高。我邊走邊想，不知不覺來到了校園，走進了教室，我發現教室比以往熱鬧了許多，同學們臉上都洋溢着燦爛的笑容，這時，耿老師走了進來，她自信地站在講台上，講一些寒假作業的情況，我想到了新學期我對語文的計劃，那就是多練字，多看書，回答老師問題多思考，爭取下學期在語文方面更上一層樓。

在家時，我也有一些計劃，早上爭取自覺起牀，下午的作業自覺完成，晚上按時睡覺，我還想在閒暇時做一些力所能及的家務，寒假裏媽媽也教我做了一些家務，只有疊被子我一直疊不好，記得有一次我疊好了被子讓媽媽看，媽媽一看笑着説：“這哪是疊被子，這只是把被子堆到一塊”媽媽手把手的教我，可還是不理想，我都有點灰心了，以後我還要堅持疊下去，爭取把被子疊的方方正正。

新學期，我向着自己制定的計劃努力着。

新學期的計劃 篇3

新的學期到來了，我打算做到以下幾點：

在紀律方面，我要繼續按照《國小生守則》的要求，做到上課不説話，不搞小動作，下課不追跑、不打逗。除自己做到外還要督促大家一起做到。

在學習方面，我要做到上課認真聽講，積極回答問題，下課寫作業字跡工整，克服馬虎的壞毛病，提高準確率。

在集體方面，我要團結同學，幫助同學，關心集體，為集體做更多的好事，無愧於上學期授予的關心集體好少年 的稱號。

在課餘生活中，我要增強體育鍛煉，為班級增加更多的榮譽。還要繼續學習二胡，爭取考過七級。還要積極參加紅領巾報小記者活動，提高寫作水平。

以上就是我新學期的打算。我要努力，爭做德、智、體、美、勞全面發展的三好學生！

新學期的計劃 篇4

在五年級這個全新的學期來臨之際，我靜下心來思考了上一學年學習生活中的優勢和存在的問題，我想要從改進我的缺點與本學期努力目標兩個方面，來説出我在這個學期裏的所有打算。

在這一學期中，我仍然想擔當副班長這一職位，如果我當上了副班長，我就會拿出我所有的能力來管好這個班級。比如下課太吵，我就去提醒他們（她們），如果依舊很吵，我會再次提醒，第二次還敢不聽的話我就報告給班長或李老師。同時，我除了在管理方面會做得好，在學習方面也要做一個領頭人，從各個方面盡了副班長的責任。

對於我自己身上原本所存在的缺點，我打算，首先要改進的就是以前還不是很好的上課紀律，現在我要做到絕不和同桌談論與上課無關的事情和做小動作，假如同桌主動説起來，我也應該不去理睬她。有時候為盡了副班長的責任，還應該適當的管理一下。我不光要做到在上課時不講空話，不做小動作的情況，還應該不讓靈魂出竅，專心聽講，把得到的知識都用最好的方法記住，放棄以前的死記硬背等不好的記憶方法。同時還要提高舉手的次數、寫字的質量、作業的正確率等。其次，我要用好每一分鐘，不僅管好課內的學習任務，還要把我的各類愛好繼續堅持學下去，爭取學得更好。我打算讓自己的笛子演奏水平有一個全新的提高。我還想開始參加籃球訓練，讓自己的愛好更加廣泛。我也打算一有時間就做點數奧題目，讓自己在數學方面有更突出的表現。

我的想法還有很多，就不一一列出來了。總的一點，我要做個勤于思考，樂於動腦的學生，凡事能先思後行，做一個全面發展的好學生。

新學期的計劃 篇5

又是新的一學期啦，在新學期裏我要做哪些事情，進行那些改變呢？

對於我來説，最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在複習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對於語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每週寫三篇到五篇，用作文來帶動閲讀，用閲讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一週可以得到三個精品稱號。

我們國小生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。 在新學期裏，還有件事情對我來説很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是説，我不能再馬馬虎虎地幹事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》裏的壞王后一樣把我害得很倒黴啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。

當然，幫家裏做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。 我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每週末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的，你們就看好吧。

新學期的計劃 篇6

人不可無目標，目標不可不廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋裏遠航。有了大目標，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學習才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色。新的一學期又開始了，送走了一屆小朋友，迎來了新一屆的小朋友，因此在新學期的開始，結合上一計劃的實際完成情況，反思不足給自己制定一個新的發展計劃，以勉勵自己，不斷進步。

自我剖析：

在幼教這一工作崗位工作，已有十多個年頭了，工作中的各方面都能踏踏實實，努力去做，儘自己的一份微薄之力。在科研創新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉的不快，想法沒有新意，沒有創意，研討時有時不能一下子説到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導自己的教學工作。

成長措施：

一、做好班級管理工作

今年我接手的是小班幼兒，因此我班在這第一學期，將重視幼兒常規管理工作，讓幼兒養成良好的生活習慣和生活自理能力，適應幼兒園的集體生活，在日常活動中養成初步的規則意識，有一定的自控力。結合節日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內的何老師、潘老師攜手奮進，營造一個健康、向上、樂學的班級氛圍，向文明班級這一目標前進，向優秀班主任這一目標奮進。

二、做好個人小課題

本着學習的心態，現正嘗試做一個關於小班幼兒用餐習慣培養這一方面的課題。因為什麼都不懂，故還需我們園內有經驗的同行大力幫忙、引領、出出金點子。同時我自己也會下功夫，多看別人的獲獎課題，多瞭解如何更好地做好課題，同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施，做好相應應做的事，爭取日後能獲獎。

三、教育教學

繼續做好常規工作，如：提前備好一週課等，教學活動及時寫好教學反思，繼續做到課前反思、課後反思，以不斷反思來提高自己反思的能力。創設好班內的主題牆，區域環境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環境下，快樂學習，快樂成長，不斷髮展。在基本功方面繼續努力，琴、説、書、畫、舞樣樣練，在原有的基礎上更上一層。認真做好幾個“一”，上好一堂有質量的公開課，寫下一篇有質量的讀書體會，寫下一篇有質量的教學反思，寫出一篇有質量的教學案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標準要求自己，向優秀教師邁進。

四、學習成長

多看《幼兒教育》、《學前教育》等專業類書籍，繼續深入、透徹的學習《綱要》、《保教指南》，優化自己的教學過程，規範自己的行為，指導自己的實際教學，把規範、科學的行為轉化為內需。繼續耕耘好自己的博客，努力撰寫有質量的博文，優評他人的博文，在各位博友的博文智慧中洗滌自己，睿智自己。繼續認真參加園內組織的各種學習，做好學習筆記，寫下相關的心得、體會；繼續認真參加教研組內的各項活動，向年長的老師學習她們優秀的、豐富的教學經驗、處事經驗。向年輕老師學習她們的“新、奇、快”，點子新，辦法奇妙、做事快速、效率高。

雖然我的計劃中的目標並不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收穫的，因為榮譽、機會是給有準備的人準備着。

新學期的計劃 篇7

很高興又迎來了一個新學期，在這個新學期裏，為了提高自己的業務水平和教學素質，保質保量地做好各項工作，提高幼兒學習和參加各項活動的積極性，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，做到一切以幼兒為主，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作。

一、教育教學方面

本學期我主要承擔中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經過小班一年的學習，在各個方面都有了較大地提高，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知慾望；對一日生活中的各環節常規，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地發展，根據我班孩子的年齡特徵和實際情況，特制定計劃

認真備好每一節活動，鑽研學習有關的資料，力爭為孩子們創設發現與探索的環境和情境，精心做好材料的準備，使幼兒在輕鬆、愉快、互動的環境中學到知識，做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探索，最終養成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發幼兒主動地表現、積極地參與，提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養，培養幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態；捕捉幼兒生活中的教學契機，細緻觀察每位幼兒能力特點及表現，隨時調整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學靈活進行，保證全班孩子的全面發展。

語言領域：學習有條理地敍述，培養幼兒的觀察力和思維能力，學習“有……還有……”的句式。培養幼兒在特定場合下的語言應用能力，扮演角色朗誦詩歌，感受語言形式美，瞭解節日文化，發展語言聯想能力，提高語言的創造力和表現力。本領域共有八個主題，計劃每月學習兩個主題分四個月完成。

藝術領域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節奏的歌曲，根據音樂節奏進行歌詞替換遊戲，並根據歌詞大膽地表現自己。體驗、感受秋天的美，並大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的高低、強弱，並能用動作和繪畫的形式表現。學習感知摺紙的方法，感受動手製作的快樂，並大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進行製作，感受節日的快樂氣氛。本領域共有七個主題，第二個和第三個主題計劃各用三週完成，其他的主題各用兩週完成，計劃四個月完成。

社會領域：瞭解家，熱愛家，培養對家的責任感。認識社區，熱愛社區，培養社會服務意識。做勇敢、誠實的好孩子，培養良好品質。學習與人交往，共同分享快樂，懂得互相謙讓，學會與同伴合作，培養理解、關心、愛護他人，為他人着想的品質。本書共有七個主題，前三個主題各用一個月時間學習，後三個主題用一個月時間學習，計劃四個月完成。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程，在學期初，我會認真參加課前培訓，鑽研教材，根據四季變化和時令節日的到來，力爭為孩子創設良好的情境，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞遊戲中，揮灑孩子自由的創造力和鑑賞力。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元、快樂、精緻的藝術體驗。

本學期計劃教幼兒認識五線譜音符位置，聽辨高低旋律變化，感應節奏長短變化。認識木質樂器、皮質樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學習用樂器演奏各種音色，並進行合奏練習。感應一些固定的曲式，認識連音線、小節線、終止線，學習角色扮演，並根據音樂進行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個主題，每月學習一個主題分四個月完成。

二、保育工作方面

1、根據幼兒園“一月一個好習慣”活動計劃，配合班主任和保育老師培養幼兒良好的常規，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼。學會飯前便後和手髒時洗手，並學會正確洗手的方法。培養幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費、不掉飯粒等、午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲，並且保證幼兒的户外活動量，促進幼兒身心健康發展。

2、與班主任和保育老師團結合作，積極主動創設健康衞生的班級環境，嚴格根據一日消毒制度執行，做好室內通風、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室整潔乾淨，透氣。

3、户外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物、秋天的天氣變化較大，為幼兒及時增減衣物，同時教會幼兒簡單的穿脱衣物、整理自己的牀鋪等。

三、安全工作方面

1、認真做好晨（午）檢工作：首先要清點幼兒人數，然後檢查幼兒手臉是否乾淨，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最後做好晨（午）檢記錄。

2、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

3、加強一日活動各個環節的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全，並且做好安全教育工作並做好交接班工作，認真填寫交班內容，發現問題彙報，妥善處理。

四、家長工作方面

1、在學期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數。本學期舉行兩次“主題彙報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節目，感受節日的快樂氣氛。

2、通過“家園聯繫欄”公佈每週的教學計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長髮放家園聯繫手冊、 同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。

3、利用幼兒入園、離園機會與家長多聯繫，交換情況，交流幼兒在園內、園外的表現。不定期地與家長電話聯繫，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導，定期瞭解家庭教育的情況。共同交流育兒經驗。

4、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，並及時進行記錄，做到查有實據。

五、自身提高方面

加強教育教學理論學習，積極參加區教育局組織的繼續教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學水平和專業素質而組織的“教師每月專題培訓”。在每週四下午的教研活動中，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學中遇到的困惑，提高個人的教學質量。

總之，我會在教學工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己快速成長為一名優秀的幼兒教師。

新學期的計劃 篇8

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入大連職業技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。學習方面，我克服了從中專到大專轉變的種種不適。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，

並有了一點心得。

1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和複習，能順利的上大專。

而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於中專的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面，由於中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢於投入資本進行運作，學生的`學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度， 對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由於的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。

3思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足和個別優點。我將在下學期的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

新學期的計劃 篇9

新學期，新開始，新目標，新的學期，青協將繼續以志願活動為載體，以“友愛、奉獻”為宗旨，進一步服務同學，服務學校，服務社會，宣揚志願者精神，促進我校文明精神建設。

為使青協的工作更有計劃、有步驟地開展和完成，本學期青協工作計劃擬定如下：

一、協會宗旨

有“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

二、工作重心

1、進一步完善青協內部組織管理制度，規範會員管理，建設一支紀律嚴明，職責分明的幹部團隊和組組織得力，積極向上會員隊伍。

（1）、完善通知考勤制度，做好每次會議的通知、考勤，規範會議記錄。

（2）、制定落實辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。

（3）、進一步完善對志願者資料的書面和電子文檔的整理，並妥善存檔；做好協會各項活動的計劃書、方案書和總結等資料的分類整理、存檔工作，以備查閲。

（4）、加強各部門間的溝通，提高組織工作的協調性。力求讓各部門成員對活動開展的目的、經過、結果及成效都有較清晰的瞭解。

2、內強素質，外樹形象，逐步培養一批德才兼備的青年志願者。通過多渠道加大對外宣傳力度，樹立青協形象，提高協會知名度。

（1）在接待11屆新生中，出動志願者，為新生提供志願服務工作，樹立青協在11級新生中的良好形象，從而提高青協的知名度。

（2）、充分利用11級新生軍訓等時機，開展適合實情，切合實際的志願服務活動，樹立協會良好形象。

（3）、將十二月份作為青年志願者活動月，藉此契機開展一系列活動，提升協會的服務水平。。

3、長江後浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養好、選拔好青協後備軍，為青協的長足、良好發展選好得力的接班人。

（1）、各部門要精心培養接班人，全力做好11屆骨幹成員的選拔、考察和培養工作。通過加強青協內部建設，提升幹事素質，帶好11應聘幹事，增強他們的凝聚力和戰鬥力。

（2）、做好換屆交接工作，爭取在十月份招收一批07屆內部骨幹成員，在進行面試、考察、選拔工作時切實把好質量關，擇優錄用。

（3）、宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長的新生，為進一步完善青協工作宣傳做好技術保證。”。

三、本學期的大致活動安排如下：

九月份

1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會幹）

2、為期九天的新生軍訓服務（全體會幹）

3、軍訓服回收捐贈（全體會幹）

十月份

1、新老幹部聯歡、經驗交流會（祕書處）

2、十月5號，敬老院探望老人（敬老扶幼隊）

3宣誓大會及班級志願者服務活動（組織部）

十一月

1、（1）聯繫一家離學校較近的社會公益機構，如敬老院、福利院、殘聯機構等，開展定點志願服務工作。

2、11月第四個星期四，感恩節，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管 十二月

1、12月1日，世界艾滋病日，關愛艾滋嬰兒，通過徵集簽名、與艾滋病相關圖片展覽等活動讓同學瞭解艾滋病的危害以及在中國的現狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的；

第十六週以後：待定

其他：

1、協助校青完成校運會的志願服務工作。

2、完成中國青年志願者的評選註冊一系列事件

3、定期組織對學校公告欄等地區的小廣告的清理

在大家的努力下，青協的工作一定會開展得豐富多彩，希望青協各人員共創輝煌，將我青協志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神能夠得到進一步弘揚。