2021中學班級工作計劃

時間一晃而過，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的2021中學班級工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

2021中學班級工作計劃1

本學期，在學校安排下了，我擔任九年級二班班主任。該班是學校重新分班後組合而成，共有學生五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，雖有利於班級管理，但是學生學習成績發展十分不平衡，也為整體成績提高增加了難度。因此，加強學生管理，提高鞏固學生的學習成果;使班集體團結向上、努力拼搏，不斷提高班級的教育質量，是本學期班級管理的重點。為此制訂本學期的班主任工作計劃：

一、加強和改進學生的思想道德建設

1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。

到九年級，學生的思想可塑性較強，對問題的態度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時瞭解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發現學生中的思想問題，有利於針對性地開展學生思想教育，有利於班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。

2、充分利用班會課、集會、國旗下講話加強學生思想道德建設。

為了更好地促進德育工作的開展，我將充分地利用班會課、集會、國旗下講話等，加深德育教育的研討與開發，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衞生安全教育，引導學生積極參與有益鍛鍊，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養學生的綜合實踐能力和整體素質。

3、加強與政教處、團支部和家長的有效配合。

(1)在工作中，通過與政教處的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創安工作的配合，定期向學生進行安全教育，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

(2)在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團支部的帶領下，在團支部開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。

(3)加強與家長的聯繫，及時掌握學生的思想動態，以利於採用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧學習的環境，以利於學生的成長。

二、加強班級班風班貌的建設

1、加強班幹部的構建。

班幹部整體素質的高低，直接影響到班級、班風、班貌的好壞。因此，期初就應該加強班幹部的構建，使班幹部既是一支學習質量高的隊伍，又是一支思想道德素質高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模範帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮鬥目標而努力前進。在工作中，應切實加強班幹部隊伍的思想素質教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。

2、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

(1)樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關係。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班幹部對同學們的督促。

(2)發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。

在一個班集體中，能夠充分地發揮團結互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班幹部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切

(3)充分利用學習園地專欄。

長期以來，我們對學習園地專欄重視不夠，這樣，不利於學習氛圍的整體構建。本學期，要充分地利用學習園地專欄。要緊跟時代精神，幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，羣策羣力，共同解決，發揮共同智慧。出版或張貼有關的動態知識或學生們的優秀作品(或作文、或書法等)，使學生們感受到整個學習氛圍的薰陶教育，促進良好個性的形成。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展，為明年會考打下一個堅實的基礎。

2021中學班級工作計劃2

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃範文：

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

2、抓住養成教育，講規範禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革，提高教學質量。

(三)加強體衞工作，提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衞生活動。

2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。

3、上好健康教育並利用班報開展衞生知識普及。

4、完善衞生檢查評比。

2021中學班級工作計劃3

九年級年級是學生拼搏衝刺的階段，為了創造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合並做好學校要求的各項工作，培養學生自主管理能力，培養學生的良好學風，為爭創“優秀班級”而奮發努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級基本情況

本班共有51位同學，其中男生23人，女生28人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，大部分學生厭學，班級的學習狀況處於年級的後位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

二、抓紀律，樹班風

眾所周知，這屆學生八年級時紀律較差。作為九年級的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利於我們的學習，更為今後走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、開創班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思為無益，不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知薰陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閲讀過的好的書籍，並談談他的體會。我們也可以組織一個徵文活動，請同學們踴躍投稿，將優秀之作提供於出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。

四、培養班幹部的自主管理能力

國中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養學生能力的一個有效途徑。作為班幹部就更應該學會如何自主管理。學生幹部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班幹部更應做好老師與學生之間的橋樑工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利於學生的學習和發展。作為班幹部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級幹部凡事要以身作則，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

五、加強養成教育

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中國小生日常行為規範》，強化學生的基礎道德和日常行為規範的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣。

4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。

六、繼續加強與家長的聯繫，形成教育的合力。適時家訪，利用好學校安排的家長會。

2021中學班級工作計劃4

為了加強班級管理，創建“xx模式”的優秀班級，結合我校實際和學生的具體情況，現制定本班主任工作計劃如下：

一、指導思想

堅持以“以人為本，關注生命”的教育理念為指導，重點加強學習小組建設；加強學生的愛國主義、集體主義、尊師愛友等傳統美德教育，注重引導學生將關注國家發展和自身發展相結合起來，珍惜當前讀書生活，把握未來；注重引導學生養成良好的學習與行為習慣；促進班集體與學生個人的良性發展，抓好英語等學科成績的提高，促進學生全面發展，創建“xx模式”的優秀班級。

二、工作目標

1、總體目標：培養學生成為愛學習、會學習、勇於自主學習，會合作交流學習，敢於大膽展示質疑的鮮活個體；塑造班級成為團結、文明的“xx模式”先進班集體。

2、學習小組建設方面：創建學習小組建設優秀班級。

3、紀律方面：爭創班級量化優秀班級。

4、衞生方面：爭創衞生先進班級。

5、在控輟保學方面：爭取學生鞏固率達到97%以上。

6、提高英語學科成績，全面提高學生素質。

三、主要工作措施

1、重視養成教育。養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，除抓好下午6點30分進教室學習外，還要抓好將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓一個學生掉隊。

2、及時瞭解學情，抓好英語學科的成績提高。與英語教師一道，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下工夫，抓好英語學科的成績提高，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

3、培養班級幹部。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，特別是學習組的管理方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，同心協力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

4、加強學習小組建設：

充分調動全體學生學習的積級性和主動性，提高學生學習的參與度，努力向45分鐘要效益。加強學生課堂表現的量化評比，堅持每天每週評比先進個人，堅持以正面引導為主，多公開表揚學生的`在課堂上的表現，深入分析問題存在的原因，引導學生，勇於自主學習，積極合作交流，大膽展示質疑，注重養成良好的學習與行為習慣。

5、關注學生心理變化。體察學生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正。培養學生自制力的同時，塑造學生的自省智力，關注體察學生交友範圍及社交內容，塑造學生養成良好的交流智力，培養學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養成良好的心理素質和友善的人際環境。

6、培養學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風和精神面貌，從細節着手，關注學生的一言一行，一舉一動。向學生引介傳統文明習慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習慣，糾正落後的腐朽的精神面貌。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現美好未來的實際行動，讓每個學生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。

面向全體學生，分類施教。加強對後進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發，全面瞭解、關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。尊重學生的個體發展，不侮辱學生，不體罰學生，不打擊壓制學生，使學生在温情中成長，在自我教育中成長。

7、尊重個體，加強學生個別談心教育。以寬容、平和、鼓勵的態度教育學生。教育學生糾正弊病，激勵上進，首先謀求學生的理解。注重加強學生個別談心教育，用期待的眼神感召學生，以幫扶的誠心去打動學生，用精闢的語言引導學生，以高尚的情懷塑造學生，使每個學生都認為班主任可信、可交往、可託付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。

8、班會活動有序進行。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。全面關懷學生的健康身心，使學生得到全面發展，使人人都得到發展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學，使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。

9、注重安全教育。認真按學校的要求，做好各項安全教育，創建安全班級。

10、家校常溝通：經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

總之，本人將在嶄新的一期裏，不斷向有經驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，教書育人，爭做一個好的教育者和引路人。

2021中學班級工作計劃5

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。本學期我任然擔任xx班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開，特制訂瞭如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班原有xx人，本學期轉出一人，現有男生xx人，女生xx人，共有xx人。

在過去的一年中，我班同學已經基本適應了國中的學習生活，日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衞生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規、板報、衞生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處於年級領先地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數較為領先。但由於學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在着明顯的差異，並有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，並在平時的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過關等，更有甚者，週末沉迷網吧的電腦遊戲，極大地損壞了身心健康。

二、本學期的奮鬥目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時保持優秀率的優勢，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小會考的順利過關的；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。

2、進一步提高行為規範的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

3、鼓勵藝術發展，努力鍛鍊身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞台。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養學生的責任心、愛心和創造意識，是附中的精神真正落到實處。

為達到以上目標，我們將採取以下措施：

三、工作措施

以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。

（一）德育工作。

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養成良好的行為習慣；特別是學習習慣的養成。

主要工作重點：

1、班主任本人及時瞭解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態，加強學生的思想穩定工作，同時關心和加強上江學生週末學習、生活、安全等的管理工作。

2、加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更多進步，從而切實培養責任心更強、工作能力更強的班幹，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互瞭解的活動，或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育，培養學生的愛國情操，還可以採用觀看錄像、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有着強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、利用自己在心裏培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

5、八年級學生正處於青春發育期的關鍵時期，要嚴格他們的規範儀表，嚴禁長髮、分頭髮、染髮現象。

6、加強教室的內務整理，衞生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，並能夠順利通過區裏優秀班集體的驗收。

（二）學習指導。

1、加強與科任老師的交流，並及時將從科任教師處瞭解的情況間接的向學生反饋，進行嚴把作業數量、質量關，其中要充分發揮科代表的作用，及時而準確的將作業的收繳情況做好統計，建立各科目作業檢查登記簿。

落實好班級學生的培優補差工作，加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度。

2、注重成績突出的學生週末加強學習輔導；鼓勵學有餘力的同學要求有超前意識，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對於後進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強後進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。

2021中學班級工作計劃6

本學期是國中階段的最後一個學期，對每個學生以後的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況，畢業考升學情況，不但涉及其本人今後的長遠利益，而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展。因此一定要下大力氣，搞好畢業班各項工作。

一、指導思想

以全面實施素質教育為宗旨，深化課程教學改革，認真探索和研究教學方式和方法，發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，抓好本班教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握會考方向，力爭使本班學生在會考中取得優異的成績。

二、工作目標

1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭奪“流動紅旗”，爭創“先進班集體”，促進各科成績的提高。

2、努力實現九年級畢業會考六合率85％，全優率30％的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到九年級複習、會考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2、聯繫各科任教師，對學生的學習方法進行指導，以便使學生在有效的時間中提高複習效率，實現會考會考指標。

3、結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理

九年級年級的學生面臨着人生的又一次十字路口，心理複雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係，把自己置於集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在會考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。

班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。

利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的乾淨，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。

堅持安全工作不放鬆，使全期學生安全事故率為零。

2021中學班級工作計劃7

時間過的很快，一眨眼的功夫我帶二年五班已經有一個學期了，經過一個學期的相處，我們師生之間都有了很大的瞭解。上學期我們班取得了一定的成績，但由於我剛踏上工作崗位經驗不夠，也存在許多不足，我們知道七年級下學期是學生最容易產生兩極分化的時期， 為此本學期我會查漏補缺制定工作計劃如下：

一、指導思想

在七年級的第二學期，班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生的每一方面。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。作為班主任，自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，全面貫徹執行素質教育，實施愛的教育。

二、工作目標

1、認真執行學校的規章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。要求每門功課各項指標在普通班名列前茅，力爭有12名同學進入年級前100名，至少有5名進入年級前50名。

2、全面瞭解學生，幫助學生克服學習生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣，全面提高學生的素質。

4、使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。

三、工作措施

（一）班級工作方面

1、第一週召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。加強班幹部隊伍的建設，開學初調整班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更多進步。

2、深入開展學習小組，成立師徒結對制，各科學習優秀者做師傅，一個師傅帶領4個徒弟，主要負責背書、訂正作業方面。每次月考進行考核，對進步學生給予獎勵。

3、繼續做好以值日班長負責制的管理模式，及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重視學校各方面的要求，防患未然。

4、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衞生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

5、開展監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

6、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

7、繼續開展寫週記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

8、劃分交叉管理小組，實施“網絡管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

10、培養競爭意識，開發創造力。

11、加強思想道德建設，預防早戀現象

(二)班主任本人主要工作

1、班主任本人及時瞭解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，認真批閲學生的週記，關注他們的思想動態。

2、加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3、進行各科知識競賽。每次月考後選出班級總分前十名，單科成績前五名，進步前五名，並予以適當獎勵。繪製成績進步統計表，在成長記錄袋裏記錄進步的足跡。

4、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。可以採用觀看錄像、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有着強烈的社會責任感的新一代接班人。

以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。總之，作為二年五班班主任，應該時時刻刻注意自己的一言一行，從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表裏如一的作風，認真鑽研業務，大膽探索，真抓實幹，管理育人，服務育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。

2021中學班級工作計劃8

一、指導思想

以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

（4）防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食慾，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。

（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班裏的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家裏用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

（8）儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

三、實施措施

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

2、重視安全教育，要經常在班內回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衞生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

2021中學班級工作計劃9

一、活動目的：

響應學校開展的“書香班級”“書香校園”的活動，通過開展“和書交朋友，遨遊知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

二、活動對象：

七(1)班全體學生

三、活動目標：

1、通過活動，建立起以班級為主的《知識海洋》。

2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣，使學生養成博覽羣書的好習慣。。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

4、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎。

5、通過活動，提高學生口語表達能力，培養讀書的興趣，讓學生充滿文化底藴。

四、活動口號：

“小書本里面的大世界，我們每天用心體會，每天精心豐富!”

五、活動措施：

1、營造書香濃郁的讀書氛圍

(1)做好教室的環境佈置，讓班上的牆壁、黑板、書櫥、窗户充溢着濃烈的書香。倡議每人最少捐3本有益國小生身心健康的書籍。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求温馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書籤等。

(2)讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。

2、活動開展：

(1)每週週一至週三、每節語文課正式鈴聲響之前，組織學生誦讀古詩詞，老師指導古詩欣賞。

(2)每天的語文課，抽一節利用前5分鐘的時間，讓學生獻上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學欣賞。並讓學生説收穫。

(3)每逢星期四第六節的閲讀課都預先為孩子選擇好值得閲讀或與課本課文內容相關的書籍(如：《花的學校》)

(4)課堂內，外積累好詞佳句，摘抄到讀書記錄本上。提倡家長和學生一起閲讀，並作出指導。

(5)課室門口的小黑板上每天都有不同的、同學編寫的格言，鼓勵學生積極積累、創造、編寫，並投稿。

(6)每星期佈置學生回家看60分鐘的課外書，摘錄好詞佳句，寫寫收穫，寫得好的同學讀出來和大家分享。

(7)鼓勵學生髮揮想象，多積累，創作，編寫格言，並製作成格言卡。

3、根據學生平時的閲讀態度，閲讀質量，閲讀次數，評選出班級“讀書之星”。

2021中學班級工作計劃10

一、指導思想：

積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標，學會自尊、自信、自強、自立，學會生存，努力培養學生的綜合素質，並且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明，素質全面的過硬之師，創建優秀班集體，真正的培養出一批合格的複合型人才。

二、班級情況分析：

本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。

三、班級發展目標

1、近期目標：

在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學説文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。

2、長遠目標：

建立一個師生關係良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創市級或以上級優秀實驗班集體!

四、實施方案：

1：改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。

2：制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。

3：通過班級博客和班級qq羣聯繫家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5：通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們佈置一個温馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。

五、本期工作重點：

本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衞生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬於我們自己的班歌，並且嘗試創辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，並保證興趣小組活動的經常化、制度化。

六、本期具體工作計劃安排：

第一大周：(9月1日——9月11日)

* 開學準備工作，佈置教室;重組班級機構並召開第一次常會;****出好第一期板報，搞好班級宣傳工作;

* 開好第一次主題班會：“放飛夢想”，明確班級目標;***

* 重點學生交流溝通，強化學生的主人翁意識;***

* 通過自由報名和選拔相結合的方式，成立各類興趣小組並明確活動安排;***

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

* 宣傳學生會工作，組織本班學生積極參與學生會競選;

* 慶祝教師節。

第二大周：(9月12日——9月25日)

* 組織學生做好提輔課、選修課的報名工作;**

* 班級籃球邀請賽;

* 開始第一輪家訪;****

* 各學科摸底測驗(月考)，檢查學生前段的學習效果;***

* 主題班會：“文明禮儀我先行”;

* 第二期班級板報：國慶專刊。

* 組織學生積極參加學校“讀書節”;

* 班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第三大周：(9月26日——10月9日)

* 組織“國慶”事宜，國慶放假休息;

* 班級班報出刊準備會議;***

* 主題班會：“滴水之恩”

* 班級乒乓球小組團體比賽(球類待定)***

* 專題講座：邀請心理輔導老師進行心理輔導;

* 第三期板報;

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第四大周：(10月10日——10月23日)

* 組織學生參加學校組建的學生社團;

* “雙面用紙行動”，培養學生勤儉節約的傳統美德;**

* 出好第四期期班報、板報;

* 主題班會：“我的地盤我做主”;

* 組織學生積極參加學校的“文學節”.

* 班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第五大周：(10月24日——11月6日)

* 組織學生積極參加興趣小組活動;**

* 英語單詞競賽;

* 組織複習，迎接期會考試;期中宣誓，明確期會考試目標。***

* 期中總結表彰，期會考試質量分析，重新確定提優輔差名單;***

* 召開第一次家長會，共商教育大計;***

* 跳繩比賽(個人、團體) * 開始第二輪家庭普訪;

* 主題班會：“敬業與樂業”

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

* 優秀作業展覽。

第六大周：(11月7日——11月20日)

* 班級管理小組碰頭會，第二次班委會、團支部會議;

* 班級籃球邀請賽;

* 學生書畫作品競賽;

* 主題班會：“陽光總在風雨後”

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第七大周：(11月21日——12月4日)

* 強化對學生的安全教育工作;

* 秋遊(待定);***

* 第三期班級板報;

* 班級數學、物理技能競賽;

* 主題班會：“敞開胸懷，擁抱寬容”

* 專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統文化。**

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第八大周：(12月5日——12月18日)

* 主題班會：“我們是一家人”;

* 班級籃球邀請賽;

* 班級演講比賽;

* 組織全班同學迎接學校期終評比;

* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第九大周：(12月19日——1月1日)

* 主題班會：“山高人為峯”;

* 收集整理班級材料，作好班級班集體建設的資料總結工作;**

* 總結本學期德育科研工作，積極進行新課題的研究;

* 組織學生參加學校迎新年聯歡和活動;***

* 班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

* 組織班級元旦晚會;

第十大周：(1月2日——1月15日)

* 期末宣誓，明確期終奮鬥目標。**

* 組織期末複習，準備迎接期末考試;***

* 組織期末考試;***

* 積極準備期末各項工作，全面啟動評優評先;期末工作總結，放假。

2021中學班級工作計劃11

本學期是國中階段的最後一個學期，對每個學生以後的成長事關重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀態，畢業考升學情況，不但涉及其本人今後的長遠利益，而且涉及到一個學校的名譽和學校的發展。因此必定要下大力量，搞好畢業班各項工作。

一、領導思想

以全面實行素質教導為宗旨，深化課程教學改革，認真摸索和研究教學方法和方法，發揚與時俱進，開闢創新的精力，求真務實，抓好本班教導教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，增進課堂有效教學，關注對學生的知識與技巧，講究策略，把握會考方向，力爭使本班學生在會考中取得精良的成績。

二、工作目標

1、加強學生的管理與教導，努力形成良好的班風、學風，爭取“活動紅旗”，爭創“先進班集體”，增進各科成績的進步。

2、努力實現九年級畢業會考六合率85％，全優率30％的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1.加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教導學生，使學生熟悉到九年級温習、會考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2.接洽各科任教師，對學生的學習方法進行領導，以便使學生在有效的時間中進步温習效率，實現會考會考指標。

3.聯合去年班級情況進行全面分析，找出單薄環節，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理

（1）九年級年級的學生面臨着人生的又一次十字路口，心理複雜，起伏變更大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立***、平等的師生關係，把自己置於集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和夥伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導勾引學生正確審視、分析社會現狀，初步建立學生的正確人生觀和科學世界觀，正確把握自己的人生航向。同時，積極***並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教導系統，教導學生建立遠大理想，開闢創新，遵紀遵法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在會考取的精良成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教導工作一刻也不能鬆懈。

（2）班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔負相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發展。

（3）、利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動，使學生做到勞逸聯合，增進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

（4）、積極開展轉化落後生工作，分析落後生成因，勉勵贊助落後生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

（5）、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的乾淨，二要保證安全（包含防火、防盜和用電安全）。

（6）、其它方面請求學生以《中學生守則》和《中學誕辰常舉動規範》為標準，嚴格請求自己，力爭做一名合格中學生。

（7）、保持安全工作不放鬆，使全期學生安全事故率為零。

2021中學班級工作計劃12

基本概況

學生數，男生數，女生數，留入本班人數，在外借讀數，在本班借讀數，寄宿生人數，貧困生人數，三好學生數，學生團員數，受處分學生數，雙差生數。

班級情況分析

該班是經過學校組織,根據國小升學分數組建的十個較好班級之一。50個學生的班集體有其個性特徵，班上年級前十四名的有兩個，分班後班上前五名的學生中有三人未來班報到，班上一半以上的學生品行尚好，但成績較好者十個左右，他們進取心強，有十五個左右的學生習慣較差，懶惰，做事拖拉效率低，可以講難以跟班學習，更有一兩個牛學生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰，我們將知難而進，爭取向好的方面轉化。

工作計劃

目的要求

內容

實施步驟

方法措施

一、班級工作目標：

本學期我班的基本目標是：

建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班。

1、班級的衞生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級裏中上等以上水平。

2、認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操，爭取不扣分。

3、教室的環境衞生始終保持良好狀態，每天都做到窗明几淨。

4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。

5、培養良好的學習習慣和學習風氣，作業按時交，杜絕抄襲現象。

6、搞好班幹部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。

7、大力培養學生的集體榮譽感，培養正確的輿論導向。

8、積極進行家訪工作，與家長保持經常性聯繫，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

二、班級工作具體安排：

1、按照學校政教處的計劃安排，如期完成本學期6期黑板報工作。

2、期會考試後改選、調整好班幹部隊伍。以後每兩週召開一次班幹部會，研究佈置有關班級工作。

3、堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業。

4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規範，爭取不扣分。

5、本學期另開出兩節主題班會。

6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯繫工作。

三、本學期班級工作的重點：

1、抓好課間文明休息和午間紀律。

2、抓好作業的按時上交，杜絕抄襲現象。

3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。

4、抓好教室的環境衞生保潔工作。

2021中學班級工作計劃13

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衞生健康教育，培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是國中健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本着科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

一、指導思想

青少年時期是一個人心理、生理髮育的關鍵時期，不僅要重視培養青少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，健康教育是中學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對於提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有着極其深遠的意義。學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衞生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，儘可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎。

二、學情分析：

國中的學生們要了解最基礎的健康衞生知識，並養成一定的健康衞生習慣。“六大行為習慣”培養活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學生們活潑向上，特別渴望成為“衞生小衞士”及“體育小健將”。但學生良好的健康衞生習慣和身心素質還需不斷培養。

三、教學目標：

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衞生習慣。增進“健康意識”，促進“自我保健”習慣的養成，提高“自我保護”能力。

2、培養學生正確的飲食和衞生習慣。注意飲食衞生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、幫助孩子鞏固保護牙齒、預防齲齒的保健常識。進一步瞭解齲齒的發生因，對人體健康的嚴重危害，促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衞生習慣的養成。

4、幫助孩子瞭解營養素的種類、名稱、對人體健康和生長髮育的重大意義；瞭解七大營養素的食物來源；學會合理搭配膳食，養成良好的餐飲習慣；主動拒絕垃圾食品

5、幫助孩子瞭解夏季保健常識，學會預防夏季常見傳染病，促進少年兒童的健康成長。

四、教學重點、難點：

1、重點：使學生了解健康教育的重要性，瞭解毒品，加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。

2、難點：增強學生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長。

五、健康教育的任務：

1、提高學生衞生知識水平；

2、降低學校常見病的發病率；

3、提高生長髮育水平；

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衞生問題；

5、改善學生對待個人公共衞生的態度；

6、培養學生的自我保健能力。

六、教學原則

我校在開展中學生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

1、針對性原則。根據學生心理髮展特點和身心發展規律，有針對性地實施教育;

2、全面性原則。面對全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高;

3、差異性原則。關注個別差異，根據學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平;

4、尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合;面向全體與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠同感相結合，預防和發展相結合。

5、保密性原則。對求助學生的所有資料和信息決不應作為社交閒談的話題，要進行保密。

七、教學措施

健康教育課教材具有自身特點，因此，在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理髮展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀，從心理諮詢、心理講座入手，進而將心理健康教育貫穿於全部教育教學活動中。採用如下方法進行：

1、利用心理諮詢室，通過心理諮詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自己與環境有新的認識，以達到對生活有比較良好的適應；

2、利用現代教育手段，通過多媒體向學生展示現實生活中形形色色的問題事例，教育警示學生。

3、開展主題教育活動，確立主題後，學生分別準備材料，集體展示，進行總結；從主題設計始，經活動實踐，最後交流體會；

4、利用故事，創設情境，講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言；

5、講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活；

6、把大的主題分成幾個小專題，每組學生只討論一個小專題，最後集中交流；

7、將心理健康教育的內容滲透於小品之中，確定主題後，由學生

自編節目，自行分配角色，自己演出，然後大家討論，昇華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、遊戲穿插其間。

八、教學安排

第一課：養成良好的衞生習慣

第二課：青春期的健康飲食

第三課：保證充足的睡眠

第四課：食物中毒的預防與急救常識

第五課：乙型腦炎的預防

第六課：肝炎的預防

2021中學班級工作計劃14

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生64人，其中男生30人，女生34人。在我的眼中，每一個孩子都是一個天使，都是充滿了創造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學習過程中，我自身也獲得了進步，並收穫到了教育的快樂。新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在八年級這個關鍵時期穩定思想，保證教學成績穩中有升，使班級管理工作順利開展，我決定從這一學期開始實施“昇華一種品德，改變一生命運。”這一班級管理理念。

進入八年級這個學年，學生處在一個思想波動比較大的年齡段，但是，如果老師引導得當，能夠及時幫助學生解決學習、生活中的困惑，這個年紀的孩子，也是很有戰鬥力的一個羣體。針對這一學期的具體情況，我制定了我們班的基本目標如下：

1、建立一支有進取心、團結協作的班幹部隊伍，加強學生自主管理的意識。

2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。

3、進一步強化和培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。養成愛生活、愛學習、愛運動的良好行為習慣。

二、具體措施：

（一）加強班風建設

1、營造向上氛圍

根據八年級年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約。

（2）佈置教室環境。如設立“你追我趕”、“我們在這裏成長”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

2、安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導少年開展各項實踐活動。活動要加強對少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、指導培養班幹部

班幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助幹部樹立威信；第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

（二）加強常規管理工作

切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會課、自習課等，並經常開展形式多樣、生動活潑的班團活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。

（三）家校聯繫

定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。並與家長多交流，加強家校聯繫。通過學生的作業登記本，與家長溝通。

（四）班級文化建設

1、個性班牌的設計，讓學生參與其中，強化學生班級歸屬感，引導學生樹立明理崇德的理念。

2、每月根據學生的表現，及民主推選開展“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”、“勤儉之星”、“鍛鍊之星”、“管理之星”的評選，培養學生競爭意識。引導學生全面發展。

3、繼續開展女生工作，邀請心理輔導員給女生進行專項講座，培養她們自信、自強、獨立、自主的意識。

4、張貼學生自己創作的書法作品，既給學生表現的機會，也在思想上起到了積極的引領作用。

三、活動安排：

第一週：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。規範學生作業的完成與落實的情況。出好第一期黑板報（主題：教師節）。

第二週：挑選班團幹部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。入學感想。

第三週：文明創建工作—爭做文明守紀學生

第四周：主題班會：迎國慶、班級第一季班級之星評選。

第五週：加強法制和安全教育，配合學校組織好疏散演習；

第六週：出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報；

第七週：參加學校體育節相關活動；

第八週：期會考試

動員、考風考紀教育。

第九周：複習迎考。

第十週：期會考試。

第十一週：期會考試得失談。班級第二季班級之星評選。

第十二週：第五屆校園文化藝術節開幕；

第十三週：注重優生優培和後進生轉化工作；、開展讀書交流活動；

第十四周：召開家長會。

第十五週：班級第三季班級之星評選。

第十六週：“慶祝元旦”黑板報評比；

第十七週：藝術節系列活動，元旦文藝匯演；

第十八週：開展學生師徒結對、注重優生優培和後進生轉化工作。

第十九周：

1、第二學段考試動員及紀律教育；引導學生搞好複習，迎接期末檢測；

2、班級第四季班級之星評選。總結一年來表現突出的同學。

第二十週：期末放假及寒假工作安排。

2021中學班級工作計劃15

一、指導思想

在學校各部門的領導下，落實德育處工作計劃。以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。根據本班實際情況（地理，歷史，政治合班共52人）制定本學期的工作重點如下：

二、目的要求

1．通過班會和學校的各項活動使本班學生在高二下養成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。

2．激發學生自信，樹立明確學習目標。

3．建立一個團結、積極、進取的班集體。

二、主要工作

1．繼續培養高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風，學風。

2．使他們養成良好行為習慣，提高學習自覺性。

3．佈置温馨的教室和營造積極上進的班集體。

4．通過學校各項活動，加強班乾的執行力。

三、教育內容

1．集中學習校規及中學生日常行為規範，利用好班會，午自修。

2．共同制訂班規，商定德育評分細則，和懲罰措施。

3．開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風。

4．讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。

5．團結、向上、學會做人。

四．主要措施

1、加強班團委成員，形成一個穩定的班團委班子，樹立良好班風，學風。

(1) 學習校規校紀，學習，心裏共同成長。

(2) 制訂班級德育評分細則，養成良好的道德風範

(3) 利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。

（4）激發學生鬥志，樹立信心，確立並培養本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。

(5) 抓好衞生，一日兩操，淨化校園環境，努力建設温馨的教室。

（6）組織好學校的藝術節，大眾運動會，足球賽，培養學生的集體榮譽感。

（7）開好每次的月考分析會，發現問題，找差距，落實措施。

五．具體工作：

2月份

1．家訪，檢測作業，家訪特殊學生羣體領助學金學生。

2．做好升留級學生續簽合同工作，家訪假期表現，制定本學期學習目標。

3．開學準備工作，班委開會，做好收費、衞生、住宿，文明禮儀教育。

3月份

1．檢查假期學生作業，社區活動表，準備月考。

2．德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

3．. 入學報道，分班的穩定工作，個別學生轉科，高二形勢分析

4．佈置第一期黑板報，預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。

5．. 佈置月考，做好成績分析和開好第一次家長會

6．對於食堂的飯菜浪費現象進行教育，和監督。

4.月份

1．班級各種寒假材料家庭教育論文，社區反饋表，家訪記錄，選出優秀。

2．. 嚴格出勤，遲到，衞生，紀律，盒飯的監督檢查。

3．利用班會課，宣讀校規，班規，住宿生要求，嚴格請假制度，必須家長電話聯繫。

4．積極組織好校藍球賽，注意安全第一。

5．. 針對體訓生，差生利用課餘時間進行心態調整、學習方法的指導思想教育。

7． 填寫學校的學生心理調查表，對於心理壓力大的學生加強與家長的聯繫，選出心裏觀察員。

8．選出節電員，安全員，加強班級財物的管理。

9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活動。

5.月份

1．結合學校要求，搞好陋習自查，和改進措施。

2．加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現象。

3. 準備期會考複習，和教學

月。

6.月份

1．組織期末複習（區統考）、考試和考後心態調整和歸納總結。

2．開好班會，個別生談話，佈置下階段任務。

3．組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。

7.月份

1．各類材料上交，學籍，評語，登分等。

説明：以上計劃如與學校工作有衝突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。