實用的學期工作計劃範文集合9篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學期工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

20xx年，我繼續擔任的是高二班班主任工作，這個班級的主修課程是物理學。學生都已經接近成年人，學習副科的學生一般男生是多於女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級班主任工作計劃：

一、我班實際情況簡單介紹：

高二（8）班是兩個物理B班之一。學生總人數44人，其中女生11人，具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態優秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。

二、本學期班主任工作計劃主要內容如下：

1、加強幹部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂樑柱，是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶，由此可見班幹部在班級管理中的重要性，所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

詳細列出德育工作計劃：①繼續加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關心學生的生活，做學生的朋友，經常找學生談心，瞭解他們的煩惱，儘早發現問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。

3、強化常規訓練，為班級營造良好班風。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此，要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衞生常規、勞動常規等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期彙報一次，並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。

③、衞生工作專人專管，並實行包乾，誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培養優良學習風氣。

作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

①、召開班級經驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

②、繼續樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，並利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

5、加強學校與家長的聯繫，做好鞏生工作。

經常跟家長聯繫，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的瞭解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯繫本，經常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。

以上是我所擬定的班主任工作計劃，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學生教育好，我會向校領導和各位老師請教方法，為祖國的希望獻出自己最大的努力。

學期工作計劃 篇2

一、學期教材分析（包括教材內容、目的要求、重難點和教學課時）

1、教材內容

經過上一個學期的學習，同學們的文化素養得到了相應的提高，對自己的學習生活有了新的期待，也逐步養成了獨立思考的習慣。針對這些特點，蘇教版必修三和必修四教材分別強化了下面的思考、辨析和感悟內容：思考個人與祖國的關係，深化對愛國情感的理解；思考什麼是偉大的人格，昇華自己的精神境界；思考不同文明之間的對話，在多元文化的融合中憧憬人類美好的未來；體悟人生舞台上驚心動魄的靈魂表演和生命舞蹈，從真與假、善與惡、美與醜的對立中，去探求人類應該恪守的共同準則。吸收這些思想的營養，有助於我們認識到一名青年對祖國和人類文明所應承擔的責任。同時，這兩冊教材更注重文化知識的學習和積累。因為語言是人類最重要的交際工具，人類社會發展的歷史也是語言不斷積累演變的歷史。面對語言的亙古長河，本教材溯源而上，力求從書於竹帛、鏤於金石的文字天地中，尋覓到文言的津樑。

必修三教材分為“祖國土”“號角，為你長鳴”“文明的對話”“尋覓文言津樑”4個專題，必修四教材分為“我有一個夢想”“一滴眼淚中的人性世界”“筆落驚風雨”“走進語言現場”4個專題。每個專題都確定一個主題，根據主題安排文章。如“祖國土”專題，主要強調人與祖國的複雜關係，是需要我們用一生去思索的，而要真正體悟質樸、崇高的愛國情感，則不僅需要思考，更需要我們付諸行動；因為一個人的生命天然地與生他養他的祖國連在一起，不管走到哪裏，他的性格、命運、情感和記憶永遠與祖國相關。《讀本》每冊有10個板塊閲讀資料，在必修本專題教學的基礎上拓展閲讀視野，激發學習興趣，實現“有效的閲讀”。蘇教版必修本教材中“表達與交流”的編寫特點：寫作的主題、指導的重點、題目的文體均與課文密切結合，具有“讀寫結合”的鮮明特點；在“呈現方式”中有機穿插作文片段訓練和口語交際訓練；作文指導太簡，有的專題裏沒有指導；缺少訓練系列，突不出訓練重點。

2、教學目標和要求

⑴強化協同作戰的能力，教師與教師要形成一個團隊，要協同作戰，而不是單兵作戰。教師之間要加強合作、交流，實現資源共享；同時，備課組內，採用中心備課制；有機會的話，走出校園，積極研討，共同備課。

⑵要切實保證教學效率，必須強調老師們改進自身的教學行為。一是對教學要素精益求精。比如説語言要精設、精煉、精彩；比如教學問題設計要有難度、坡度、清晰度；設置的問題不能沒有難度，如果一呼百應，不假思索，脱口而出，還能提高什麼語文基本技能。二是要有嫻熟的教學推理能力。教師應該善於捕捉信息，重組信息，使教學過程更加生動，更加精彩；三是要形成綜合的教學能力，在自身的學科教學中，要引導學生描繪學科的大千世界，應具有揉化學科教學界限的能力。

⑶、新課程教科書體現綜合學習原則，要求對專題的學習板塊作整體把握，讓學生在學習中全面提高語文素養。教科書在編寫體例和呈現方式上努力創新，以“文本研習”、“問題探討”和“活動體驗”為基本呈現方式，體現對教學和學習方式的引導，教師應該根據這三種學習方式設計教學。

⑷、通過文本的研讀、感悟，幫助學生懂得朗讀的特點，能夠用流暢的普通話和恰當的語氣、語調，表達文本的思想感情和自己的理解、感受。

⑸、在老師的幫助下，學生結合自己的生活經歷和情感體驗，能夠通過活動體驗，不斷充實精神生活，完善自我人格，加深對自我、對人生的思考與認識，樹立積極向上的人生理想。

3、重難點和教學課時

《普通高中語文課程標準》的理念和目標，轉變教育觀念，充分認識課程改革對於取得素質教育突破性進展所具有的核心意義和關鍵作用，增強課程改革的使命感、責任感和緊迫感，使先進的教育思想和教育理念變成廣大師生的自覺行為。全面提高學生的語文素養，即面向全體，使全體學生都能獲得基本的語文素養，全面提高語文素養。正確把握語文教育的特點，通過知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的融會和整合，發揮語文教育的人文功能，重實踐，重積累，重薰陶，在反覆實踐中，不斷提高綜合運用的能力。積極倡導自主、合作、探究的學習方式。基礎是自主學習，學習的重要方式是合作、探究，核心是培養合作能力、實踐能力和創新精神。要充分認識新課程所帶來的主要變化，按照語文教育的規律教語文、學語文。教材體現了大眾教育的思想，高中教育不再是精英教育，教育民主、平等的思想應真正得到體現，讓每個學生的個性得到發展。“以人為本”就是要着眼於發現並發展學生在氣質、情感、興趣、思維等方面的資質，尊重學生心靈世界的獨特性，讓他們把創造的潛能釋放出來，實現人的創造價值。這就比傳統的培養追求獲得已有的知識和技能的知識型、繼承型人才更加先進。

本學期周課時為5節，計劃教學時數90節。

二、教學策略及教學方法

1、語文課程的最基本特點是工具性和人文性的統一。新教材加大了文學教育的分量，注重選文的文化內涵和審美情趣是本套教材最突出的特點。文章樣式多樣，內容豐富，有利於學生閲讀能力和審美情趣的提高。教學過程中，這一特點應得到充分體現。

2、新教材立體開放的結構給了我們選擇的空間。有些感覺不適合的選文可以略講或者放在課外閲讀。必修三、必修四中間加星號的課文可以略講或改成課外自讀。新教材還大力提倡整合理念，教學目標的達成不靠簡單的單篇課文的疊加，而主要是靠對板塊或專題內不同課文在某一方面的整合。整合思想的運用使我們可以拋開很多與目標無內在聯繫的內容，從而提高了教學效率。

3、花大力氣培養學生的自學能力及學習習慣。教師要相信學生敢於放手，大膽讓學生自讀，獨立思考解決一些問題。教師不能指望學生僅僅依靠課內時間就可以學好語文，課外學習的指導特別是良好學習習慣的培養非常重要。課外學習應該包括以下內容：課前預習、鞏固訓練、拓展閲讀。

4、不同的呈現方式應該有不同的教學方式。“文本研習”：主要從“是什麼”的角度設計問題，啟發學生理解和感悟，培養學生的應用能力。“問題探討”：主要從“為什麼”的角度設計問題，要求學生在思考、理解的基礎上討論和交流，培養學生的探究能力。“活動體驗”：主要從“怎麼樣”的角度設計各種活動，要求學生通過活動創造、發現、生成、想象，培養學生的審美能力。

5、面對新教材設置的眾多的活動內容，有必要改變學生的學習方式，更新我們的教學觀念。很多先進的教學觀念、教學方法，如“對話式教學”、“非指示教學”可能有助於緩解教與學的嚴重對立。“對話教學”認為教學的本質就是一種交流與對話；“非指示教學”提倡平等的師生關係，創設和諧民主的課堂氛圍。同時，教學過程中，不要用講讀替代活動，不要讓語知、文本研習完全佔領課堂；課本活動設計要有實效，要靈活，讓課堂氣氛活起來。

6、作為語文教材的有機組成部分，課外語文讀本為學生開闢了發展獨立閲讀能力、注重個性化閲讀的良好途徑。這套讀本能夠激發學生的閲讀興趣，拓展學生的閲讀視野。要依靠學生調動自己的生活體驗和知識積累，在主動積極的思維和情感活動中，獲得自己豐富的內心體驗和獨特的審美感受。根據本校語文課課時的安排特點，每週有一節閲覽課，教師可以結合專題教學內容，選定與之匹配的讀本內容，讓學生有真切的感悟和理解。

7、新教材賦予學生一個開展各種活動的平台。它提供了一種實踐性的語文學習的方法，除了聽説讀寫等語文基本活動之外，還要進行觀察、調查、參觀、訪問和蒐集查閲資料等，在實踐活動中提出問題、解決問題，在實踐活動中學習語文、運用語文。這方面的活動教學更應引起教師的重視。

8、重視作文的系列訓練。特別是每一個專題後的作文設計，可以採用課內作文和課外練筆的形式加以強化訓練，努力提升學生寫作的能力層級。

9、重視與蘇教版教材配套的《學海導航》資料的使用工作。指導學生結合文本的學習理解，認真完成手冊上的各項練習要求，並有重點地作好講評工作，真正起到輔助、幫襯的良好作用。

教學時間安排表：略

學期工作計劃 篇3

新學期新的工作任務又開始了。為了本學期班級各方面的工作比上期有進一步的提高，特擬定本期班主任工作計劃如下

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為高素質的綜合性人才。

二、班級概況

本班由32名男生，33名女生組成，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由於年齡特點還不能完全夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不願改正。

三、思想教育

1、學生時代是一個人的道德品質和行為習慣形成的重要時期，所以在本學期的工作中，我將注重學生的思想教育。培養他們樂於助人，勤學好問，誠實勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀律等優良品質。所以我將根據國小生守則和國小生道德規範對學生提出嚴格的要求，針對學生的不同特點進行教育，並及時在班級中樹立榜樣，利用表揚鼓勵的方法，通過各種活動，如主題隊會，故事會，遊戲等活動，隨機教育。

2、日常養成教育工作時刻不能鬆手。因此，我決定從以下幾點切入：

（1）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為可以做，什麼不可以做，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，並間隔一段時間進行總結，通過監督崗的彙報，評出“最佳拇指獎"。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

（2）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期將利用婦女節、少先隊建隊日和五一勞動節等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

（3）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的碧泉報的教育作用。對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用“誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。

四、陪優輔差工作

所謂差生，既是智力和能力比平常的學生差一點的學生，在思想上不能積極進取，因此，我轉化差生的原則是，在思想上説服教育，舉一些好的實例給他們聽，讓他們在思想上積極向上，對於學習，不僅老師幫助他，還讓學習好的學生相互幫扶。優生既是各方面都優秀的學生，培優的方法是鼓勵多看課外書，課外延伸更廣，使他們更加優秀。

採取措施

後進生：

1、對他們進行有效的學習目的性教育，逐步培養他們良好的學習習慣；

2、查漏補缺，對症下藥；

3、在班上開展“一幫一”活動，使優等生髮揮更大的作用，也調動了他們的積極性。

4、補課要課內外結合，以課內為主，並和優生結對；

5、在課內，教師要有意識地讓他們有一些訓練、發言的機會；

6、對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發現他們的“閃光點”，增強他們的上進心。

優等生：

1、課堂上讓他們多思考，提問題和佈置作業要適合於他們。

2、課下鼓勵他們多看一些課外雜誌，從而使思維更敏捷。

總之，培優扶差是一個艱難的過程，在教育他們時，一定要具體情況具體對待，因人施教，從而使差生快速轉化，優生更加優秀。

學期工作計劃 篇4

新的學期即將到臨，社團部將本着更好的為同學服務的態度，豐富校園文化生活為宗旨，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，更好地發揮社團部的作用，展示出我們的新風貌。

目前我校社團有街舞社、飛羽社、跆拳道社、漫畫社、音樂社、影劇社、手語社、話劇社、魔益社、文學社共10個社團。為使青島衞校社團工作有更新的發展，下學期我們將從以下兩個方面入手：

1. 加強學生社團管理，使社團日常管理步入制度化和規範化，對校級大型社團活動給予大力支持。

(1)對各學生社團的負責人工作進行規範，學生會社團部成員各分管一個社團並掌握每次訓練的時間，定時向社員詢問對社長的滿意度及建議，對社長做評定，以及他們應該改進的地方。這樣可以使社團部完善制度，規範管理。

(2)制定一個加減分制度，每月一公佈，期末我們將進行彙總，根據總分進行優秀社長的評選。通過監督、評比、表彰，使各社團有競爭心，從而改變各團的懶散的情況。

2. 組織開展豐富多彩的校園活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設。

下學期主要活動：

(1)國慶文藝演出社團參與部分

(2)社團納新暨社團風采展示。新生的加入，也為社團的發展注入新的血液。在新生軍訓結束後可以組織進行大規模的社團納新工作，就目前所成立的這些社團是遠遠不夠的。因此，我們將廣納賢才，在完善現有社團的基礎上再組建一些新社團。

(3)校園吉尼斯

我們還可以開展籃球賽和三人四足活動，組織以級部為單位的籃球賽，分為護理組和混合組。在比賽之前，可以進行本隊的隊員選拔賽，選拔自己的隊員。三人四足參賽隊員以三人一組參賽，可男女混合。比賽均請體育組的老師、體育部協助此次活動的舉辦。獲勝的級部和個人有相應的獎勵。

本學期我們將擴大宣傳範圍，以往我們舉辦活動更多的是在校園內擺放張貼宣傳板。在新的一年裏，我們可以通過網絡來擴大宣傳範圍及加深程度。如：貼圖及文字傳播，以及博客上發帖等進行宣傳，這都是很迅速，傳播面很廣的方式。讓更多的同學加入我們。

以上的計劃尚不盡完善，有待補充。總體目標已經較為明確，在社團部的工作中我會積極努力，把各項工作認真完成，創建最優秀、最出色的部門。社團部所展開的工作也將朝着既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績!

學期工作計劃 篇5

一、工作展望

作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，並且一步一個腳印和文藝部成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。

二、工作職能

1、將全面負責、組織、協調院裏的文化娛樂活動。

2、發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

4、配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們積極參加文藝活動。

7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。

三、組織原則

文藝部的一切工作、活動將採取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各系學生會組織之間的交流和合作。

四、會議原則

1.不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長説明並請假。

2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現象；無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。

3.會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。

4.會議由部長或相關負責人主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，並做好會議記錄。

五、工作原則

1.工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

2.統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。

3.學期結束，部長將向辦公室遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。

4.學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；

5.搞活動之前，向主席團進行彙報，聽取意見。

6.活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。

六、文藝部成員守則

1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的關係，認真負責地完成部長交給的任務。

2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不迴避工作中遇到的困難。

3.文藝部成員應講究配合，互相幫助。

4.文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。

5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。

七、工作計劃

(一)文藝部內部交流會

1.活動時間：9月初

2.活動地點：學生會辦公室

3.活動內容：新學期，新思路，集思廣益，以及佈置新學期的工作任務和內容，並提出相關要求

(二)迎接新生

1.活動時間：9月初

2.活動地點：由學院安排

3.活動內容：迎接新一屆的大一學生，引導其順利入學

(三)第六屆詩詞朗誦比賽

1.活動時間：9月初至10月底

2.活動地點：初賽：學院多媒體教室；決賽：生活服務中心報告廳

3.活動內容：迎接祖國60週年慶，宣揚中華古典文化

(四)迎新生晚會

1.活動時間：10月中旬（暫定）

2.活動地點：服務中心小舞廳

3.活動內容：迎接新生文藝演出

(五)文藝部工作交流會

1.活動時間：10月底

2.活動地點：另定

3.交流對象：其他系文藝部

(六)文藝部工作總結會

1.活動時間：學期末

2.活動地點：學生會辦公室

(七)其他活動；積極配合院系及各部門的活動

學期工作計劃 篇6

時間過得真快，我們又迎來嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校--國小，所以這一個學期對於孩子們來説是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的`工作做以下計劃：

一、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，製作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習，本着對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

2、本班現有幼兒53名，男孩33名，女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不捨，每天都希望能與他們多待一會兒！

二、教育教學方面

1、 繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養 。 認真備課，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、 在教學中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上國小》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！

3、 創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想説、敢説,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閲讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，並能準確點讀兒歌。

4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。

5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。 制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。

6、根據孩子即將升入國小的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊，每週四上課，由於數學是靠練出來的，所以我會在每週四給幼兒佈置相應作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。

7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成10顆鈕的，我們每次課（週二）會至少做6長卡片，每次完成之後我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

三、環境佈置

圍繞主題進行教室佈置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式佈置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環境佈置；5月，收集各大城市著名建築圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上國小》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育遊戲、户外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衞生時慣。如：飯桌“三淨”、外出回來飯前便後要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過後自己擦等。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，並以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒塗好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的温暖的愛。

五、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

六、幼小銜接實施方案：

1、學前思想準備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入大班以後，孩子的集體意識有迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有着重大的影響。因此，集體意識的培養也成本學期的教育培養重點之一。

培養幼兒的合作行為。在培養幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動；在合作中出現問題應如何解決？我們還將增加合作性遊戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。

這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的户外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。

2、身體方面的準備：

（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小；

（2）在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

幼兒園裏每週都會安排玩大型玩具、體育課、進行構建活動等等，所以我會跟家長們説放學以後要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避免事故的發生。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）

應立即取出，並及時對孩子進行教育。

每月工作

2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節親子做燈籠活動；做好每週備課工作；做好家長會準備工作。

3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參加户外教學活動；

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節慶生會工作；大班主題户外教學。

6月：親子運動會。

7月：積極準備大班畢業典禮。

以上是新學期的工作計劃，希望在今後的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

學期工作計劃 篇7

一、班級基本情況

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、我要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、不斷鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、因材施教，發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考，並及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習，參加期末考試。

學期工作計劃 篇8

時間又過一載，新年新計劃。在過去的XX年，信息部換屆選舉之後，部門慢慢走向了成熟，部門分工也日漸明確。新的一年裏，信息部將竭力向大家展示部門的活力與服務精神，並充分發揮部門職能，將工作做到更好。對此，部門制定的本學期部分工作計劃如下：

一、基本工作做到位，爭創絕佳好部門

信息部是一個需要高度洞察與敏感力的部門。基本工作為採集系部活動的圖像與信息並進行歸納整理，並在此基礎上撰稿。為保證工作做到位，部門將進行內部人員協調，保證工作合理分配，減少部門內部矛盾。首先，在部門裏將做到和諧共處。有工作一起討論，有問題一起解決，在各抒己見中獲得真知，在團結統一中改善與前進。再則，部門各成員要在原基礎上加強服務意識，提升自身綜合素質。不抱怨，不將情緒帶入工作中，時刻保持高度集中高度投入的工作態度。協調好集體利益與個人利益的關係，在集體利益面前適當放棄一些個人利益，分清主次矛盾。除此基本要求之外，部門工作還應做到更精確，更具體，更有針對性。

在採集圖像時，要注重抓重點，儘量抓拍活動中的亮點，培養攝影能力與技巧。並在採集圖像的同時收集活動信息，注意細節與重點。在現場採集之後，及時反饋，並撰稿。部門成員應認真對待，以後將會嚴格要求圖像與稿件的質量。信息完成後將及時傳入外語系校園網中，並會進行再三審核。管理外語系校園網是我們部門的一項重要工作，在做好實際工作的同時打理並建設好校園網，展現外語系風采。信息部職能將得到進一步的強化，XX年下學期，班長例會記錄製作由我們部門負責了。在下一個學年裏，我們部門會做到循序漸進，熟能生巧，在會議中認真做好會議筆記，組織精確簡潔的語言，將會議記錄做到更好，增強信息傳達力度。

基本工作是一個部門的立足點，只有將基本工作完成到位，部門才算是一個有職能的部門。在接下來的日子裏，我們將會做好基本工作，爭做學生會優秀部門。

二，舉辦部門活動 培養獨立意識

部門活動是展現一個部門風采的絕佳機會。嚴格來説，信息部不是一個獨立的部門，很多時候是依附在其它部門之上的，也少有舉辦活動。但在下個學期，信息部將會集思廣益，想出適合本部門的活動，並進行策劃與舉辦。這將能鍛鍊部門成員的能力，同時也能提高信息部的知名度，讓大家配合支持信息部部門工作。

三，配合其它部門工作 建設好學生會

部門與部門之間的團結互助是學生會中必不可少的。在下個學期中，我們部門將會繼續配合其它部門的工作，積極主動承擔分配的任務。支持其它部門的工作，並給予實際支援。各部門之間做到和睦相處，將學生會視為一個大家庭，共同將學生會這個大家庭建設好，共同將外語系學生會推上歷史的巔峯。

當然，計劃永遠只能是個計劃。一切都得以實際行動為標準。計劃只是一個載體，真正的成功是需要時間汗水與努力的。相信我們信息部會在下個學期中做得更好，相信信息部不只是信息那麼簡單。我們會隨着年月的滑輪，奔向成功的步伐。

學期工作計劃 篇9

指導思想

在新的學年裏，特別是新學期，要認真貫徹教務處.科研處佈置的工作重點。圍繞教學六認真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要儘可能發揮集體智慧，克服單兵作戰的困難，備好上好每-節課。

主要內容

一.組教研活動時間為雙週一上午8：30——9：30。

二.重要會議

1.第1周 8月28日 組內召開新學期工作研究會，佈置學校新學期工作內容。

2.第2周佈置南京市美術中心組新學期工作內容。

3.第10週期中總結會

4.第18周學期結束準備及總結會

三.開課，説課，聽課，評課議課計劃：

5.第2周趙有強高=美術：《硯邊漫步》周4第9節高二2班

6.第3周 隨機聽課、評課、議課。

7.第4周董國俊國中美術《素描靜物》周3第6節八年級6班

8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節高一1班

9.第12周 隨機聽課、評課、議課。

四.參加市區活動計劃

10.第2周市中心組會

11、第5周全市活動

12.第11周全市活動

13.第15周全市活動

14.第1?周全市活動

五.其它計劃

15. 適時參觀書畫展覽

16. 適時組內書畫切磋