實用的新學期新計劃彙總五篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的新學期新計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新學期新計劃 篇1

這學期開學我升入六年級啦，還有一年時間我就告別國小生活。我這學期要努力學習拿高分。

我上學期數學：87。5分、語文：93分。外語還沒發表呢。但我有信心一定在90分以上，我的打算數學成績能有所提高，在本學期期末打90分以上。在家有時間多做題，因我的數學學的不好是我的弱科。語文在本學期末能在95分以上。回家做好預習課文，熟讀課文不認識的字或生詞查字典。課餘時間多看看有意義的課外書。有好詞好句記到本子上。英語我希望在本學期末能打滿分。有時間聽多磁帶熟讀課文來增加自己的聽力，背單詞、短語要定期給自己做好複習，能更加對單詞短語深刻記牢而準確。在上課時我一定認真聽老師講課，不搞小動作，回家認真做作業，記好課堂筆記。不會的題及時問老師。我這學期一定好好聽課認真學習。

我的學習目標一定會成功的。努力，加油！

新學期新計劃 篇2

新的一學期又到來了，新的一年也來臨了。我開始了國中最要的一個學期的學習，所以我想有一個新的計劃，新的開始。

想要讀好書，取得好成績，最關鍵就在於上課的聽課效率。只要認真的聽好每一堂課。做好每一次的筆記，理解老師講的每一個知識點，就等於已經成功了80%。如果有遇上不懂的問題，在課後就要及時的請教同學或者老師，而不能夠就放任不管。等到久了以後，積累下來的問題可就不止是一兩個了。日積月累，你不懂的問題也就越來越多，而你又懶得去問，你就會覺得學得越來越困難。久而久之，你就不喜歡讀書了。

所以在新的一學期裏，我對自己定了一些新的計劃：最重要的就是上課認真聽講，課後認真的完成老師佈置的作業。遇到不懂的題目一定要弄懂，做錯的題目要及時訂正並抄寫下來，以便以後複習時用。在生活方面我會幫助父母做一些家務活，會懂得體貼父母，孝順父母，會變得更懂事。在宿舍，我會聽好宿舍長的話，遵守宿舍的各項紀律，不做違反紀律的事情。

最後希望在新的學期裏，自己能夠好好努力，能夠少一點煩惱，多一些快樂。

新學期新計劃 篇3

首先，我必須加強我的學習。目前，我的成績並不是那麼理想。我甚至沒有考進全部三個地方。我怎樣才能成為第一名？這個學期我必須加倍努力，更加勤奮。我不會讓自己在前三名中失敗！

其次，我們應該多讀多寫來提高我們的寫作能力。現在，我不是很熱衷於寫作，但是我曾經為好文章付出了很多汗水，但是我沒有付出太多，所以我不會得到任何好文章。寫作需要時間積累。在這個學期，我必須付出更多，讀更多的書，豐富我的生活，讓自己更完美。我必須説到做到。既然我説了，我就必須能夠做到。

最後，我的父母給我報了小提琴班。因為我太想學了，所以辜負了父母的期望。首先，當你上學的時候，你必須認真聽老師講課。當你回家的時候，你可以在你有時間的時候練習。如果你不喜歡馬上上學，你就根本學不到東西。這樣，你就不會取得所有的成就。這麼説你辜負了你父母的好意？所以我必須學好小提琴，而且永遠不能讓我的父母失望！

新的學期，新的起點，四年級對我們未來的學習和生活很重要，這是我們學習的過渡期，我不能被別人落下，我要努力！

我必須在新的學期計劃中做所有的事情。來吧！

新學期新計劃 篇4

學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家裏我要努力做到以下幾點:

一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

二、回家後，要認真完成老師佈置的各項作業，做到字跡工整。

三、認真做好預習和複習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每週要對本週所學的知識進行總結複習。

四、課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。

以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。

新學期新計劃 篇5

馬上就要開學了，為了迎接這個新學期，我已經做好了新學期新的打算了。我新學期的新打算是這麼安排的。

1、每天都不能鬆懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的'時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程複習一遍，還要把篇四：新學期新計劃作文教案

新學期新計劃

教育目標：

教師：引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。

學生：瞭解制訂目標的意義和作用，學會設計適合於自己的學習目標，自覺地為實現目標而努力。

一、導入

教師：同學們，在新的學期，你們都有什麼新的打算，在學習上有新的計劃和目標嗎？今天我們講為什麼要制訂學習目標以及如何制訂學習目標。

二、講授新課教師以講故事的形式講解課文，然後講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事，最後作小結。教師：同學們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標在人的心中是多麼重要，它能給人以動力，喚起人們的極大熱情，從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當的目標，使自己的學習行動更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級的學習任務。

三、課堂活動

1、議一議

教師在黑板上寫出三個問題：

（1）美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標，這對他的成長有什麼作用？

（2）王濤和桑蘭的目標是什麼？

（3）你給自己制訂新學期的學習目標了嗎？

教師：請同學們分組討論以上三個問題，然後各組選派代表在全班發言。

目的是讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。

2、寫一寫

教師：（讓學生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。

目的是讓學生懂得，總目標是在小目標的實現活動中得以實現的道理。

教師：為了實現自己的學習目標，請寫出你的具體做法。

3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張《學習目標診斷表》。

教師：請一位同學把這段故事念一遍。

教師：請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，並把自己所擔任角色的話念一遍。

教師：請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷，並在診斷表中表示出來。目的是訓練學生對本課知識的運用能力。

四、實踐指導

1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽，調動學生學習的興趣，並檢查學生掌握本課知識及實際應用的情況。

2、讀一讀

教師：（讓學生將書翻到指定頁）我先讀一遍，然後請一位同學讀一遍，最後大家默讀一遍。目的是讓學生能夠記住，並能把這些方法用於實踐中。

五、教師總結

教師：通過本課學習，同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用，並學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始，就為自己訂出一份學習目標，並徵求老師和家長的意見，以便得到他們的幫助和監督，使自己順利完成四年級的學習任務。

六、課外活動把自己制訂的學習目標拿給爸爸媽媽看，並徵求他們的意見。