精神文明活動計劃

我們應該如何寫精神文明的活動計劃呢?下面小編為大家整理推薦了精神文明活動計劃，歡迎大家前來閲讀。

　　精神文明活動計劃範文一

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，落實科學發展觀，以創建文明學校要求為標準，以保持區級文明單位稱號為目標，高質量、高效率的開展精神文明活動，不斷提高師生思想道德和人文素質，不斷提升學校創建工作的內涵，把學校辦成環境一流、管理一流、質量一流的育人場所，使學校成為精神文明建設的前沿陣地。

二、工作目標

保持區級“文明單位”的稱號，爭創市級文明單位。

三、工作內容

1、完善組織機構，加強領導，責任到人。成立精神文明領導小組(名單附後)，書記任組長，其它成員分工落實各項創建工作，使學校精神文明建設規範有序。同時，提高教職工參與學校文明創建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。

2、推行民主治校，依法治校。認真開展校務公開工作，讓廣大教職工都能成為學校工作的管理者和決策者。

3、加強師德建設，突出重點。以道德建設為重點，加強教師師德師風教育，增強教工的服務意識，規範教師的職業道德，全體教師簽約“教師師德服務承諾”，進一步增強教師的責任心、事業心和使命感，樹立良好的師德形象。同時充分發揮黨支部的組織優勢，全方位開展“達標創優”、“主題教育活動”、“優秀共產黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續進行“三個代表”及十六大精神重要思想的教育;開展社會公德、教師職業道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。

4、豐富活動，提高文明創建的內涵。學校將把活動作為精神文明建設的有效載體，在師生中開展“文明學生”、“文明班級”、 “文明校園”的評選等活動。同時，以節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，淨化心靈、陶冶情操、激勵鬥志。

5、進一步推進課程改革，組織教師投身教育教學改革，開展教研教改的學習研究和實踐探索活動，不斷更新教學理念，提高教育教學綜合素質及運用現代化信息技術和學科教學整合的能力，全面推進素質教育，提高教學質量，使精神文明建設收到實效。

6、加強後勤管理，強化衞生意識、綠化意識，確保校園清新潔淨;優化校園硬件建設，投入物力財力充實各類辦公設施，不斷改善辦學條件;狠抓安全保衞工作，提高防範意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發生。

7、加強校園文化建設的力度，積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學習型團隊創建活動;積極落實文明學生評比活動;積極開展校園教師形象工程建設，努力創設文明健康、和諧有序的發展環境。

8、開展好文明共建活動。充分利用城南社區資源，組織學生和教師參與社區活動、服務社區;充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。

9、以信息化帶動學校文明創建各項工作。

　　精神文明活動計劃範文二

環保局精神文明建設工作的.主要思路是：以黨的十七屆五中全會精神和科學發展觀重要思想為指導，結合市委三屆七次全委擴大會議提出的奮鬥目標，努力做到兩個提高，兩個推進，即：提高文明單位創建水平，提高幹部職工的文明素養;紮實推進誠信教育，推進幹部職工思想道德教育，着力營造公正公平的法制環境、規範守信的工作環境、健康向上的人文環境，安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境，力爭我局創建工作再上一個新台階。

一、認真開展思想政治教育，全面提高幹部職工的思想道德素質。

引導幹部職工樹立正確的理想信念和精神文明支柱。不斷加強幹部職工的“三愛”教育，在全局進行“以法治國”和“以德治國”的思想教育，全面提高全局幹部職工的思想道德素質。

1、不斷學習實踐科學發展觀，將科學發展觀的實踐不斷引向深入，將發展觀學習教育活動貫穿到全局思想政治工作和業務工作中，貫穿到精神文明創建活動的全過程中，提高幹部政治理論水平和思想道德水準。

2、認真開展好新形勢下精神文明建設活動，研究新思想，探索新思路，尋找新方法，切實增強對創建地區文明單位建設緊迫性的認識，增強主動性和自覺性。

3、繼續開辦好環保局文明學校培訓工作。以中央文明辦編寫的《社會主義精神文明建設概念》、自治區文明辦編寫的《社會主義道德教育與文明行為規範》為教材，做到教育計劃、備課教案、材料、學員培訓登記，考試成績五落實。

4、開展“以法治國”和“以德治國”並舉的重要思想的教育。堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國。同時，也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。抓好乾部道德建設，推進依法治國的教育，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的幹部，積極建立社會主義創業精神的教育，教育每個幹部做好本職工作，抓好更新觀念教育，營造濃厚的輿論氛圍，引導、激勵各族幹部，用信息、簡報進行宣傳，及時報道本單位的先進經驗，典型事蹟。

5、廣泛宣傳，營造氛圍，提高全局幹部文明素養，以社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內容，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，通過集中學習，觀看電教片、座談等形式向幹部職工宣傳文明禮儀知識，開通12369監督舉報電話，動員全社會力量監督不文明行為。

二、強化領導機制，健全管理機制，保證精神文明建設活動正常開展。

進一步健全完善領導機制、管理機制、激勵機制、監督機制等，保證精神文明建設目標明確、任務具體、工作有序、成效顯著。建設高效有序的精神文明單位，堅持做到五個到位。

1、堅持認識到位。我局一把手要從思想上、行動上認識精神文明建設的重要性，把精神文明建設和物質文明建設擺在同等重要的位置對待，同安排、同部署、同檢查、同評選、同獎勵，真正做到“兩手抓，兩手都要硬”。堅持實行領導任期目標責任制和雙文明考核制，並把有無精神文明建設實績作為評定幹部是否稱職的重要標準之一。

2、堅持組織機構到位。隨着人事變動，及時調整精神文明建設活動的領導組織，充分發揮配套組織的作用，保證精神文明建設活動在宣傳上有力度，在教育上廣度，在落實上有深度。

3、堅持規劃方案到位。積極制定精神文明發展規劃，明確一個時期精神文明建設的目標、任務、方法、措施、原則、規範，有計劃的安排基礎設施和長遠的發展規劃相結合，近期的工作任務和遠期的發展目標相配合。

4、堅持規章制度到位。建立健全各項規章制度，建立目標管理系統，落實任務到人頭，分解責任到崗位，做到上有人管，下有人抓，中間有人監督，保證規章制度的權威和約束效能，使精神文明建設真正走上制度化，規範化的軌道。

5、堅持獎懲到位。認真兑現文明單位對幹部的獎懲;對精神文明建設工作突出的個人給予表彰，並對文明科(室)評選進行獎勵。

三、採取靈活多樣的活動形式吸納羣眾，教育羣眾，引導羣眾廣泛參與。

1、深入開展公民道德實踐活動，以自治區第九個“公民道德建設月”為契機，根據本局實際，堅持貼近實際，貼近生活、貼近羣眾的原則，制定“環保局第九個公民道德建設月”活動安排。引導全局幹部職工自覺把道德原則、道德規範、道德要求轉化為規範自自己言行的實際行動，在社會做一個好公民、在單位做一個好建設者、在家庭做一個好成員;倡導“八個不”活動。同時，結合關注民生、扶貧幫困工作，積極開展送温暖、獻愛心、美化環境、無償獻血等多種形式的道德實踐活動。以“迎國慶、樹新風、講文明、鑄誠信”為主題，辦一期板報參加市文明委的比賽。

2、雙擁共建活動。注重堅持“實”字，不追求表面轟轟烈烈，講究實效。軍地共建雙方本着互惠 互利、互辦好事、實事求實的原則、密切協作、共同努力。按照市委的統一佈置，開展一些有意義、有影響的共建活動。

四、具體措施

1、認真做好樹典型模範工作，將樹典型與學英模活動結合起來，作為創建市級文明單位，學習道德模範，進行道德實踐的載體，培養和推薦本單位可親、可敬、可信、可學的道德模範，從而使道德模範的高尚思想和文明行為逐步轉化為廣大幹部的自覺行動，最終實現公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。

2、廣泛開展誠信教育活動，在本單位積極開展“誠信烏蘇，從我做起”的活動。局機關要以狠抓轉變幹部工作作風為重點，廣泛開展“做人民滿意的公務員”、“創建文明機關、當好人民公僕”活動，紮實從提高幹部職工素質入手，優化服務，誠信辦事、提高效率，樹立環保局的良好形象。

3、以“綠、亮、淨、美、優”為目標，致力和改善辦公環境，抓衞生整潔，創建温馨環境營造文明氛圍，創建安全文明單位，健全機構，制定措施，抓好落實。

4、抓好信息工作，對提高精神文明創建水平，引導創建活動的開展，加強與其他文明單位之間的學習、交流，借鑑文明創建工作的先進經驗、好做法、新亮點，不斷改進工作思路，創新活動載體，豐富創建內容，提升創建精神文明單位的水準。

　　精神文明活動計劃範文三

一.指導思想

以十七大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。

二.主要工作內容

(一)文化建設

1.繼續抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。

2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法，低年級實行探求創新教學，按照新課標進行教學。

4.充分發揮圖書閲覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩週讀書一次，並有讀書筆記。

5.提倡學生閲讀健康的書，書包裏有一本人物傳記。每天閲讀一頁。

6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區文化節召開。

7.加強文體活動，繼續抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業餘文化生活。

(二)道德建設

(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(2)繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

(3)經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

(5)宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永於創新;知難而進、一往無前;艱苦奮鬥、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。

(6)開展好扶助貧困送温暖活動。

(7)繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業精神。(8)對學生進行《國小生守則》、《日常行為規範》教育。

(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。

(三)思想教育。

1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

2.對學生進行思想教育，使學生樹立“五愛”思想。

3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動

1.爭創文明學校活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。

2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保户、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送温暖、獻愛心活動。

3.積極開展向落後生活方式告別活動。

(1)經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

(2)經常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

(4)進行社會公德宣傳。

(5)積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

(6)繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

(五)加強環境建設和管理。

1.學校加強周邊環境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。

2.力爭做到環境的淨化、綠化、香化、美化。

3.講究文明禮貌，師生穿着整潔，樸素大方，學生統一發型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

(六)制度建設

建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度。