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新學期計劃合集五篇

新學期計劃 篇1

在新的一年裏,我要好好學習,天天向上,在個方面學習上考出優異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

新學期計劃合集五篇

我的打算是:第一,好好學習,天天向上;第二,爭取語文考90分,數學英語100分;第三,爭取做小隊長.這就是我的目標!

在新的一年裏,我希望能學會自我管理好時間,俗話説"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的時間,大家有什麼好建議呢?我要在新學期裏更加努力學習!

我要改掉字寫得差的毛病!

其三

新學期計劃 篇2

新的一年來到了,我準備在課堂上聽老師講課,不跟同學講話考試時仔細做題,做完題仔細檢查,爭取考到理想的分數。

我還要在着一年裏學會踢踺子,在體育課的時候跑400米,鍛鍊好身體。在生活自理方面,我要像上學期語文書上的<烏塔>一樣。

新學期計劃 篇3

新學期快到了。為自己的學習提前做好規劃,明確新學期的目標,找到前進的方向,才能收穫更大的成績。XXX早早就設計着自己新學期計劃,“我都想了一個假期了!先是總結了上學期的學習情況,尋找自己學習中的問題,把他們都寫出來。再把自己想達到的目標都列舉出來,最後找出可行的辦法,綜合成新學期計劃。我就照着它嚴格要求自己,相信新學期一定會有進步的。”XXX自信地看着新學期計劃。“光説是沒有用的,關鍵要看行動。”XXX的父親笑着説。“那你們就負責監督,看我的行動吧!”XXX信心十足,對新學期充滿期待。 和XXX一樣,早早制定了新學期計劃的張揚也期盼着快點開學。“我的計劃很切合實際,每天的作息時間、學習時間、學習科目和遊戲時間都規定好了,只要嚴格執行,就一定能有成效。我相信,在新學期,我的成績一定會再提高的。”張揚的媽媽説,張揚每學期都會根據新學期情況制定出相應的學習計劃,並嚴格按照上面的時間安排去做,所以張揚的成績一直很好,“學習根本不用我們操心。”張揚的媽媽自豪地抱起女兒。 “快開學了,同學們在經過一個寒假以後,難免會有所鬆懈。為了儘早地進入學習狀態,適應新學期的學習生活,能夠提早制定學習計劃,或者大致勾勒出新學期的規劃,都會幫助學生迴歸學習狀態,為開學打好基礎,也能提高學生的學習效率,實現他們自己的目標。XX中學的XXX老師也在準備着她新學期的計劃:檢查作業,開班會歡迎大家回來,一起分享假期心得,談談自己的新目標……“我們都站在新的起點上,一起迎接開學,一起迎接明天的挑戰。”

新學期計劃 篇4

 一、在校計劃表

1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌説悄悄話,打亂課堂秩序。

2、 在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師説再見。

3、 下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室裏安靜地看課外書,不能追逐打鬧。

  二、作業質量計劃表

寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。

三、放學後計劃表

1、中午放學後,回家讀一小時課外書。

2、下午放學後,回家第一件事是寫作業,寫完作業後可以適當地出去放鬆一下。

四、作息時間計劃表

1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上牀睡覺。

2、早上六點五十起牀,做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學。

五、遊戲時間計劃表

1、星期一星期四不能玩電腦。

2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。

 六、學習成績計劃表

1、語文考93分以上。

2、數學考95分以上 。

3、英語考97分以上。

七、寫博文計劃表

1、一週寫一篇博文。

2、每天評論二十人。

3、一天抽出十分鐘做評論時間。

這就是我的新學期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇蹟吧!

  新學期計劃 篇5

第一學期的學習計劃,可以説是泡湯了,最後的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.

所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收穫.

大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的'學習計劃.

首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛鍊自己,並且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

第六,生活勤儉節約,艱苦樸素.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

第八,生活中的點點滴滴,我要能捨得和放棄,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.