實用的新學期新計劃集錦10篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的新學期新計劃10篇，希望對大家有所幫助。

新學期新計劃 篇1

本學期在學校教務處的領導下，深入學習江蘇泰興洋思中學語文教改經驗，轉變教學觀念，堅持“以生為本，以學為主”的課改理念，努力提高語文教學成績，爭取在捆綁式管理體制下，語文學科也能做出突出的貢獻。為此，在以下諸多方面對語文工作思路做相應調整：

一、 課堂教學

“活學活用”洋思中學經驗，推行“一五三Ο”課堂教學模式，想方設法激勵學生自主學習語文的積極性，努力營造充滿人文色彩語文教學氛圍，不斷提高自己授課藝術水平。

鑑於本學期學校取消早讀的實際，建議語文課在學習新課之前，開展10分鐘誦經活動。背誦、温習從前學過的課文和要求記住的文學常識、字詞解釋等語文知識。

同時，語文老師要做到“課前三分鐘侯課”、“下課鈴響不拖堂”等教務處在課堂常規方面提出的要求。

二、教案格式

本學期學校為減輕老師的勞動強度，及時推出“無紙化辦公”、“透明

化教學”等新舉措。為此語文教案在格式上進行了重大改革。“課文教案”、“作文教案”和“單元教案”全部採用電子表格的形式。其中，“課文教案”只保留“課文題目”、“課時”、“教學目標”、“教學重點難點”、“教學環節”、“教學體會”以及“備課組長”、“組員”等欄目；“作文教

案” 保留“作文題目”、“課時”、“寫作目的”、“寫作要求”、“寫作指導”、“作文批改及講評情況記錄”等欄目；“單元教案”包括“單元內容説明”、“學習學法指導”、“課文課時安排”等欄目。

要求提前一週備課，備好的課通過“網上鄰居”及時上傳到“c3-ggazjj”微機上備份。這台機器的D盤“語文教研組”設有“本學期教案”。在這個共享文件夾下，又分別建有“七年級備課組”、“八年級備課組”、“九年級備課組”、“初四備課組”四個子文件夾。打開相應的子文件夾，將“課文教案”、“作文教案”、“單元教案”和“教師下水文”分門別類地放到相應的文件夾中，以備教務處一月一次進行的教案大檢查。

三、科研課題

本學期繼續進行“創新寫作教學與實驗”課題的研究。在“選材”、“立意”創新的基礎上，本學期探討“語言”創新的問題。例如，學生寫一個勤奮工作的人，就將其比作老黃牛，這就是語言缺乏創新的表現。其實住在油區的人，見到的磕頭機遠比老黃牛多，磕頭機日夜不停的轉動（故障除外），看上去比老黃牛敬業得多。

近幾年學生作文存在語言乾癟、比喻落入俗套的現象是不爭的事實。通過一學期的努力，希望這一問題能得到改觀，學期末能拿出階段性試驗報告來。

四、競賽輔導

課外輔導是培養尖子生的有效途徑，因此在校本課程活動時間，將把各年級寫作水平比較高的同學集合起來，根據學生的興趣、特長，把學生分成“寫人”、“記事”、“抒情”、“議論”、“讀後感”五個小組，加強閲讀、感悟和寫作的強化訓練，爭取在油田第十屆中學生現場作文競賽中獲得好名次為會考加分。輔導老師以九年級、初四的為主，活動地點在校文學社?

五、語文沙龍

本學期學校減少教研活動次數，但我們認為語文老師定期聚會，傳遞語文教改信息、傾訴語文教學甘苦、切磋語文教學技藝，還是很有必要的，因此決定成立“語文教學沙龍”。活動時間定在每週二下午4：00，地點還是文學社，如遇到不可抗拒的原因除外。與語文教研活動不同的是，每次活動時間可長可短，不受一節課的限制。

六、閲讀教學

閲讀是寫作的基礎，本學期非畢業班拿出一節課的時間繼續在學生閲覽室開展傳統閲讀外，實驗班的學生還要在電子教室繼續進行網絡條件下的語文閲讀實驗，目前進行試驗的條件已經成熟，軟、硬件設施已經具備。為了提高網絡閲讀的效率，同時避免不良網站對學生的影響，建議老師把要學生閲讀的網站用網頁壓縮軟件先將其下載下來，指導學生有針對性的閲讀。網絡閲讀課後要寫讀書筆記和閲讀心得。

七、作業批改

本學期學校要求所有的作業全批全改，且要做到及時批改。針對語文作業的特點，難度在作文批改上。每篇作文必須要有總批語，提倡有眉批和旁批。各種批語要有針對性，能激起學生的寫作熱情。學生已經改正的錯別字，老師要及時批閲。

八、教學案例

以生為本的語文課堂，學生自主學習的時間多了。在探究精神的指引下，學生對一篇課文肯定會有獨特的理解。某些問題的提出，是語文老師始料不及的。如有個老師在教《松鼠》（初語第一冊第十九課）一文時，班上有一個女生就提出，課文的開頭寫“松鼠是一種漂亮的小動物，馴良、乖巧，很討人喜

歡。”“玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮??”

文章的結尾卻又寫“松鼠也是一種有用的小動物。它們的肉可以吃，尾巴可以製成畫筆，皮可以製成皮衣。”

前後文字一對比，這個女同學對本文的行文提出質疑，那麼馴良、乖巧、討人喜愛的小松鼠，人們幹嗎要剝它的皮，吃它的肉呢？這樣寫從感情上接受不了。因此這位同學提出把本文從初語教材中刪去或要保留需從文字上作些修改的建議，也有的同學不以為然，指出文章的結尾只不過是平時的説明罷了。

如果把這些典型的教學案例記錄到“教學後記”中，以引起後來老師準備本課時注意，豈不是一件功德無量的事。

九、教師下水文

學生作文訓練次數，根據《大綱》規定，每學期不少於6次，且經常進行片斷訓練，因此教師下水文的篇數，每學期在6—8篇左右。建議將這些文章一併輸入微機，目的是把感覺自己寫得不錯的文章，上傳給有關的站或在校刊《揚帆》上發表。在收穫教學成績的同時，亦可收穫另一份驚喜。

總之，上述九個方面的努力，都是為了使語文教研組在本學期乃至今後的一段時間裏，能夠走在語文教研教改的前列，在會考或聯考中，無論是優秀率、及格率還是平均分都能名列前茅。

新學期新計劃 篇2

新的一學期又到了，我已經上五年級了。

開學的第一天早晨，我早早地來到了學校。看到教室換了，老師也換了。語文老師換成了個男的，數學老師是女的，還是班主任呢!

教室裏窗明几淨，寬敞明亮，一塵不染。牆上貼着袁品川同學剛寫的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的條幅，勉勵我們學習不斷進步。不一會兒同學們陸陸續續都來了，他們個個精神抖擻，有的長高了，有的長胖了!從大家的言談舉止中，能夠看出他們更懂事了，更有禮貌了，還更活潑可愛了!

第一節是語文課。語文老師中等身材，莊重、嚴肅。剛中帶柔，從他的眼神中覺察出有一股慈父般的愛。他上課幽默、寓教於樂，聲情並茂，使原本沉悶的課堂一下子變得生動搞笑了。同學們個個神情專注，聽得津津有味。真不愧為一位教學經驗豐富的高年級老師!

第二節是數學課。既是班主任又是數學老師的夏老師來了!這位年輕的女老師身材高挑勻稱，扎着一個馬尾辮，圓圓的大眼睛，一張瓜子臉，長得很漂亮!她充滿活力，面目和藹可親。有時雖然嚴肅，但透着對我們的關心和關愛。她的聲音很個性，清脆悦耳，同學們被她的一言一行深深地吸引住了，課堂上沒有一絲雜音，她真行!

我還發現那些好的同學更優秀了;以前在我印象中較差的學生，他們也變好了，上課不亂講話了，不開小差了。反而開始用心發言，認真聽講了。他們能改掉不良習慣，真不容易啊!

新學期，新起點，一齊加油吧!

新學期新計劃 篇3

新學期的腳步已然來臨。回首來時路，才發現上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰，永不言棄。由於失敗只能用勝利來洗刷恥辱。

新的學期，新的開始，我正努力編織着夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這並不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬説：“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇裏百折不撓。”我並不是一個卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

我相信“世上無難事，只怕有心人。”“精誠所致，金石為開。”只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信勝利是屬於有理想的人。放飛我的理想，我相信它正展翅遨翔衝向去霄……

新學期新計劃 篇4

這個新學期對我來説，有着不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前國小的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師説，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裏話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。

新學期新計劃 篇5

進入中學七年級半學期己結束，在這半學期裏我己掌握了不少知識，比以前長識得多，但是非常令我不滿意的是我的成績，今年是過年，我考得不怎麼好。想來一整天的我，為了下一個學期做了新計劃。

首先，我覺得應該做到課前預習，這是我之前很難做到的，這學期媽媽給我報了四種網校，可以輔助我預習和複習。我更要好好利用，養成預習習慣。然後的'是認真聽課，做好筆記，將老師課上所講內容完全消化、吸收，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做些練習鞏固。我還需要製作一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，也應該重視規範化和格式化，嚴謹的態度。

其次，每一次上新課都要預習，然而，預習是重要，但是複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識，正所謂“温故而知新”。遇到自己不能解決的問題，就要虛心地向同學或老師請教。要“知之為知之，不知為不知。” 我必須調整好精神狀態，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節課，積極思維，大膽發言，善於發現問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。

新學期既是一個新起點，也是一個新希望，讓我們把自己的喜悦，悲傷都化作前進的動力，克服困難取得新的進步，成功中是我們的喜悦，成功的背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得，讓我們從現在開始，向着自己的夢想奮力前進吧！

新學期新計劃 篇6

一、活動題目

新學期、新打算

二、活動主題：

道德規範教育 遵紀守法教育

三、活動目的

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準備

(1)、部分同學準備發言材料，總結國中學習生活的得與失

(2)、新學期計劃

2、活動實施

(1)、班長主持會議(開場白)

回望着身後我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子裏，我們渡過了美好的國中時光。在新的學期裏，我呼喚所有的班委及團員能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期裏，我堅信我們七年級年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發言，總結國中學習生活的得與失，並談談新學期的打算

學生a：時光飛逝，轉眼間國中已經過去了，在過去的一年裏，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨着我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今後，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

學生b：在國中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在着各種各樣的問題。對於英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對於句子的結構以及詞性不太瞭解，以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對於動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

學生c：時間飛逝，七年級已經結束了，七年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，會考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不説話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學期是八年級的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

學生d：七年級的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在着許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家裏，只是滿足於寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不紮實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!

(3)、班主任總結，提出要求和希望：

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結束語(班長)：

這是一節有意義的班會，許多同學都説了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想衝刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什麼理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮鬥!

新學期新計劃 篇7

認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

新學期新計劃 篇8

暑假過後，我就要升入五年級，我將以嶄新的面貌跨進新的學期。我要做到以下幾點：

一、上課時要認真聽講。要把老師課堂上所將的知識全部消化，牢牢記在心裏，有不懂的問題，下課可以去虛心地請教同學或老師，直到弄懂為止。

二、要一絲不苟地完成老師佈置的作業。課堂作業要當堂完成，家庭作業也要回家之後獨立完成，做完後通過檢查再塞進書包。

三、課前就要做好預習工作。對於預習的課文，最少要朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典弄懂意思。要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想。對於每篇課文的課後題，不理解和不會做的地方，要先把她在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

四、要尊敬老師、團結同學、熱愛班級、熱愛勞動，為班級爭光，儘自己的力量為班級出自己的一份力，自覺遵守學校和班級各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架、吵架。熱愛體育鍛煉，使自己有一個強健的身體。

五、在課餘時間要多看課外書，不斷豐富自己的知識。

總之，在新的學期裏，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。用一句經典的廣告語來表一下我的決心吧：沒有最好，只有更好！我將一直在努力！

新學期新計劃 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

新學期到了，我希望在新的學期裏我能取得第一名的好成績，所以我制定新學期新計劃，也希望老師、同學們能幫助我。

一、上課時我要多多發言，認真學習，認真聽講。

二、做作業時我要獨立思考，認真做作業。

三、我要努力做到課前預習，課後複習，認真對待每一次考試。

四、積極參加班裏組織的各項活動，和同學們互相團結，互相幫助。

我的發言完畢，謝謝大家！

新學期新計劃 篇10

“一年之計在於春，一日之計在於晨”新學期已經來了，我們要抓緊時間好好讀書好好學習，新學期要有新的期望，每一天都是一個新的開始，每一分也都是新的開始，我們要以新的面貌來應對生活。

新學期必須要調整好心態，以後我要堅持每一天上課都要認真聽講，不懂的就要去問教師;認真做好課前筆記，寫作業時認認真真，字跡要工整，珍惜時間，我們的班主任給我們説過高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上，成功離不開勤奮，心中的信念在支撐着我，遠方的聲音在召喚我，我要學會奮進，像小草，在痛苦中孕育着心中的夢想，用嘴角的弧度來詮釋一切，仰望天空，不會悲傷，忘記憂傷，學會奮進，為自我鼓勁，青春的種子會收穫很多……

我要有自信，化解心靈的困惑與遲疑，失意時，要點亮心燭，要有自信，才能照射出生命的色彩。