【精華】計劃書學生範文彙編六篇

計劃書學生 篇1

　一、活動時間

20xx年4月21日12:00—14:30

　　二、活動地點

五環體育場

　三、主辦方和協辦方

主辦方：藝術與傳媒學院祕書處

協辦方：藝術與傳媒學院體育部

　四、活動對象

藝術與傳媒學院學生會全體成員

　五、 活動意義

1) 豐富大家的課餘生活。課程相對寬鬆的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人蔘與到各種有益的活動中。

2) 促進學生會內部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。

3) 鍛鍊學生會成員的團隊協作精神。

4) 促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我。

　六、前期準備

1) 隊伍組建：本次運動會是學生會內部運動會，學生會十三個部門組成十三支隊伍。由於人數較多，有的項目會分批進行比賽，輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一的監督，做到運動會的公平公正公開。

2)器材準備：A4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時錶、膠帶、剪刀。

3) 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)和最佳表現獎等。

七、 活動步驟

1) 活動現場佈置

2) 各代表隊入場

3) 具體環節：運動會項目開展

4) 總結髮言、舉行頒獎

5) 清掃活動現場

八、活動分組

每個部門各自為一組，在比賽項目開始前，用撲克牌抽籤決定比賽的順序，整個運動會項目下來，都按照此次抽籤的順序進行。

　九、 運動會項目

(一)螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：

道具：氣球若干個

參賽人員：每部一組8人，4男4女，十三個部門接力進行，分部門計時。

規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽， 25米一小組男女隊員，賽道長100米,進行接力。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀幹夾抵住球，開始信號後，兩人像螃蟹狀橫着向下一組跑去，人完全過線後將球交予下組隊員，最後一組越過終點線為勝利。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

(二)考考你的肺活量

道具：氣球若干，凳子若干、紙杯若干

參賽人員：每個部門出2男2女，分三輪進行(4、4、5)。

比賽規則：將凳子擺開，每個凳子上擺上一個一次性紙杯，一組5個凳子，派一個隊員用一口氣吹一個氣球，只能吹一口氣，在吹氣過程中換氣的不算成績，吹完後正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場，累計整組打倒的杯子個數，打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。

(三)瞎子背瘸子

道具：彩色氣球若干，凳子若干

參賽人員：每部三男三女，接力進行,需要分組計時。

比賽規則：將各色氣球綁在凳子的四個腿上，男生將眼矇住背女生，由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球，在最短時間內將氣球全部踩完的隊伍獲勝。

(四)頂A4紙接力賽跑

道具：A4紙若干張

參賽人員:每部2男2女，分三輪進行(4.4.5)，需要分組計時。

比賽規則：

1、將A4紙放於胸前，當聽到起跑口令後，在起跑的同時將手背於背後，利用空氣阻力將A4紙頂在胸前進行50米折返跑，一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員，50米起點和終點每組各2名隊員，男女自由組合，哪隊先跑回起點為勝利。

2、比賽過程中不允許手觸碰A4紙，否則取消成績;當A4紙掉落同樣取消成績。

(五)鏈接加速

參賽人員：每部4男4女，分3輪進行(4、4、5)，賽道長50米，需要分部門計時。

規則：參加遊戲者8人一組排成一列，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後的一名同學也要單腳跳步前進，遊戲過程中隊員必須跳步前進，不許鬆手(一直保持帶起前邊的人的左腿)，一旦斷裂隊伍，必須原地重新組織好。如不重新組織繼續前進，則成績為無效。一個隊最後一名同學通過終點線為準。

　十、説明

此次運動會所有項目均以計時確定成績，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比賽完成後統計每隊總分，確定或一至五名隊伍隊伍。

　十一、經費預算

獎狀5個、氣球若干 、一次性紙杯若干

十二、活動中應注意的問題及細節

瞎子背瘸子與鏈接加速環節應互相注意，避免意外碰傷，同時做好防護措施。

計劃書學生 篇2

20xx信息網絡進入一個新的時代，隨着人們生活水平的提高，將會需要更細化更優化的全方位的服務。而網絡將是我們生活中不可缺少的一部分，網絡平台會為我們提供更全面更可信更便捷更多采多樣的信息。隨着技術的進步，社會的發展，網絡將不在是虛幻的世界，而真正的實體也將在網絡實現。

　（一）商家分析

1 在無利益或者利益相對很少的前提下，對網絡包裝信息服務宣傳感興趣的商家佔80%；

2 對網絡本身就不相信，因此對網絡包裝信息服務宣傳也不是很感興趣的商家佔20%；

3 還有一些商家由於有品牌公司網絡服務的支持不需要，這是很少的一部分商家。

　　（二）消費者分析

1 大學生：現代的大學生消費很盲目，知道去花錢消費卻不知道怎麼消費，而我們的網站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現代的大學生信息很封閉，由於學校條件的限制缺少獲取信息的設備，網絡是他們獲得信息的最快捷的工具，而我們的網站就是提供最全面的信息供大學生閲讀和參考。

2 工作人員：現在的工作人員每天都很忙也很累，很少有時間有精力去專門購物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節時間的一個平台，他們可以在這個平台上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平台上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。並且還可以知道最新商鋪店面的促銷信息，在最短的時間裏做最合理的消費。

3 老年人：老年人行動不是很方便，在這個平台上會讓他們感受到真正的便利。有可能他們不懂網絡不信網絡，我們的宣傳會讓他們對我們的網絡樹立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受信息時代的便利。 4 其他人羣：走進社會的人們雖然有了獲取信息的各種渠道，但是現在的信息很氾濫，真假很難分辨，而我們的網站就要做到信息的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。

　　(三)投資預算

1 服務器年租金2萬元

2 台式電腦兩台共1萬元

3 初期宣傳費用1萬元

4 數碼相機一台5千元

5 數碼攝象機一台5千元

6 其它費用5千元

共計投資資金5.5萬元

　　（四）效益來源

1 對商鋪、店面、商廈、超等包裝宣傳收取一定的服務費用；

2 與商家合作，若有顧客通過網絡訂購要按照一定的提成分紅;創業計劃書範文一是按照網絡年銷售額的10%提成，

二是按照網絡銷售每件的1%提成，

兩種方案選擇其一；

3 隨着網絡的發展壯大，對廣告收取一定的費用；

　　（五）拓展方案

1 將忻州做一個很好的樣板

2 將忻州這個樣板向其它城逐步推廣

3 待網絡成熟後，將會有更好的項目加入

　　（六）結束語

這份計劃書已經詳細書寫完畢，由於個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以後會多加補充完善的。

這樣的類似網站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已經失敗，總體來説這樣的網站是有發展前途的，但是還不夠成熟。既然有個人或者企業做這個項目，那就説明國內是有很大場的，有場就有競爭，有競爭就有挑戰，有挑戰的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創造出來的。我們的.網站要走有自己特色的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創業奮鬥精神，還需要合作伙伴的鼎力相助，社會各界人士的大力支持，更需要消費者客户對我們所做的事業最大的信賴，集這一切才有我們最後的成功。

我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的包裝信息服務宣傳網絡，為全國人民服務。願我們共享共創共贏。

計劃書學生 篇3

衣食乃生身所需，市場之大。 衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位,可見衣服對於我們的重要性。作為衣食住行之首，人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍佈大街小巷、星羅棋佈的個性服裝店，還是各大商場的高檔品牌服裝，從幾十元的低檔地攤貨到高達數千元甚至數萬元的進口服裝，尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味，都有人願意掏錢捧場。因此服裝行業在市場上業越來越重要。

　　一、服裝行業分析：

（一）競爭者：

1、賣場氣氛，本區內對本企業較有影響性的競爭店，其賣場氣氛、購物環境、服務態度。

2、客流量，該競爭店每日的成交客户數。

3、平均消費額

4、營業額

（二）空白市場：

服裝業便於倔起，是因為市場之大，購量之強，只要你的產品迎合了大多的消費羣體，在一夜之間，你就是贏家。因為是多少人在演繹着這個市場的生存規律，所以，只要你冷眼觀看，就能知道自己該怎麼着手於這個行業，前行者們都告訴了我們這個道理，不用你再去花錢去買了。再則選擇開服裝店的優勢是服裝行業較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動，很適合我們這些剛涉足商業的創業界層。再則，大型零售業情況20xx年大型零售企業銷售統計顯示：服裝銷售繼續保持增長，銷售額較20xx年同期增加了18.63%，數量增長14.95%。銷售價格較去年同期上升了3.12%。服裝消費升級，消費者逐漸向較高消費層次漂移，服裝消費市場分層進一步清晰。

這一切都表明：我們進軍服裝行業比較容易，比較有市場。

　　二、服裝店的目標市場:

女性在服裝衣着上的花費將會逐年持久地增長。雖然女性服裝店如雨後春筍般林立於大街小巷、鬧區等人口集中的地方，但同時，女性對服裝的追求與渴望是永無休止的，是瘋狂強烈的。她們可以為了夠買衣服而寧願少吃幾頓飯或者省下零食錢。因此，開一家女性服裝服飾店仍然是有利可圖的。當然，沒有任何事情是絕對的，成功與失敗只是一線之差。若沒有有別於他人的營銷理念或經營特色，是很難與同行競爭的，失敗的結果就如海市蜃樓般迅速結業或轉手讓人。以下的數據正正説明了女性服裝消費力的強大。

從消費品類來看，女裝（包括裙子、套裝、上衣等類別）銷售量佔到服裝銷售總量的28.96%，成為最大的消費類別；針織內衣褲銷售量佔服裝銷售總量的16.27%，是第二大消費類別；童裝消費量佔服裝消費總量的7.71%；另外，羊絨及羊毛衫和T恤銷售數量較大，分別佔總銷售量的7.08%和4.25%。銷售數量增幅超過平均增幅的品類有T恤、牛仔服和女裝。

不知在哪裏聽説過，女人的錢最好賺了，這其實是有道理的。女性平均每年花在購買服裝上的金額為20xx元人民幣或其個人收入的7.3%。

因此，我們的服裝店主要經營女性服裝，把目標定位在女性上。

　　三、服裝店的市場分析:

（一）規模：

規模的含義就是，開大還是開小，開多大最為合適。對於此種營方式來説，市場需要開

多大就開多大，並不是有多少錢就開多大，或想多大就多大。反過來講，投資規模要與經營內容、技術條件、市場需求等因素相協調。在決定開店規模時，可以通過多個方案的比較分析後再決定。如需要場地多大、人員多少、資金投入多少等。

由於我們還沒有具體的研究場地、服務人員等因素，所以我們的服裝店的規模還沒有具體定位，可能不會很大。

（二）消費者：

國內成年服裝年齡段分類基本為：18-30歲，30-45歲，45-65歲，65歲以上。

1、18-30歲：該年齡段的消費羣體是服裝消費的最主要的羣體，是消費羣體中服裝購買頻率最多，總體購買金額較多的羣體，其中女性消費的頻率高於男性。該羣體具有一定的經濟基礎，很強的購買慾望，時尚、追求流行、個性、敢於嘗試新事物。

2、30-45歲：該年齡段的消費羣體是服裝消費的主要羣體，是消費羣體中購買單件服裝價值最高的羣體。該羣體是消費羣體中經濟基礎最為雄厚的羣體，購買慾望同樣較強。但該羣體大多數的人生觀和價值已相對成熟，因此對風格、對時尚都有自己的喜好，其中相當部分人已有自己喜好的品牌，對新品牌的接受程度較低。

3、45-65歲：該年齡段的人口在2.7億左右。該消費羣體事業有成，服裝購買慾望一般，但對服裝有一定的品牌需求。市場上適合該年齡段的服裝品牌較少，往往是有夠買慾望時，卻找不到適合的服裝品牌，特別是滿足該年齡段的女性品牌嚴重缺失。

4、65歲以上：該年齡段人口在1億左右，購買慾望較低，對服裝的需求不是很強。 本店的消費者主要是18歲~30歲的女性，主要為收入中下層次的女性朋友，她們的收入不高，可能會喜歡我們服裝店的服裝。

　　四、服裝店的要素(4P):

（一）產品：

由於本店的目標對象是18-30歲年齡段的女性羣體，因此款式應相應斯文、時尚、新穎，不能過於前衞、誇張也不能太落後。

（二）價格：

因為本店的消費者為收入中下層次的女性朋友，因此價位將定在中、低檔次上，大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺。

（三）渠道：

渠道的級數代表管理的層次，渠道的覆蓋面積代表管理的幅度，渠道結構就是管理結構。渠道要適應大的環境，適當的幅度和層次確保管理的有效性，並確保渠道費用最低。

由於服裝業是直接與客户接觸，沒有那麼多的管理層次，因此渠道的級數很小。客户焦點競爭及迅速決策要求組織具有更扁平的管理結構，扁平化的組織結構就是現代企業適應快速市場變化的組織渠道結構。進貨渠道：服裝批發市場

（四）促銷：

（1）開店時，可以進行買衣服送小掛飾品的促銷活動，或打折的促銷活動。

（2）特殊節日時，比如“五一”、“十一”、“婦女節”時進行打折促銷活動。

　　五、服裝店的整合營銷傳播:

服裝店的服務宗旨、服務理念等，都需要傳播，需要服務人員用語言用行動用心去推廣、宣傳、貫徹、落實。

服裝店最近有哪些新貨上架，有哪些款式，款式的大小，顏色等都需要服務員告訴我們的顧客，以滿足客户的需求，最大努力的讓客户滿意。

計劃書學生 篇4

一、活動目的及意義：

1、通過春遊踏青活動，讓學生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進一步感受春天的美。激發國小生熱愛大自然，培養積極向上的健康心態。

2、豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的自理能力，增強同學間的友誼團結及凝聚力。

3、培養國小生的環保意識。鍛鍊國小生通過實踐進行寫作的能力。

二、活動主題：走進春天，擁抱自然。

三、活動內容：參觀城市綠軸、遊覽樂安公園

四、活動時間及負責人：

活動時間：20xx年3月27日下午

負責人：教育處

五、參加人員：四年級全體師生

六、活動路線：學校→城市綠軸→遊覽樂安公園→學校

七、春遊要求及注意事項：

1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。活動結束要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生活動時，不攀爬樹，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不靠近河水邊。

3、不玩危險遊戲，一切活動聽班主任的指揮。

4、愛護一草一木，注意環境衞生，產生的垃圾，要放到指定地點。

5、活動結束，4點30分之前及時返回學校。

八、安全保障措施：

1、對全體學生進行春遊活動安全教育，進行飲食安全教育，

2、加強管理，老師自始至終提高警惕。

3、學生分成五個小組，每組選一名組長。

4、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

九、人員安排：

馬靜負責整個活動具體組織安排，張財運負責春遊線路引領，前面帶路；常虹老師、賈步珍老師負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序，保證學生安全。景以慶老師負責攝像。各班安排一名同學在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負責學生行走和遊玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在後，各班分工名單： 除此之外，各班還可安排1——2名學生協助班主任搞好學生管理。每次行動前後都要清點一遍人數。

計劃書學生 篇5

基礎醫學院學生會學術部 新一屆的學生會，有新的成員加入我們，我們將站在一個新的起跑線上，整裝待發地傾注更多期待。學術部將在院團委的指導下，在學生會主席團的領導下，堅持全心全意為同學服務的宗旨，不斷完善自我，為活躍校園文化氛圍而不懈努力，學術部堅持走“學術為主，實踐作證，醫德至上”的理論與實踐結合道路，借鑑之前的工作經驗和前輩留下的忠告，將學術部更好的發展。為更好地完成工作，我們始終精益求精，我們隨時滿懷激情，學生會學術部將以“求真務實，注重效率，講求質量”為工作準則，做出以下工作計劃：

　　一、部門架構

部長（統籌兼顧，總攬大局，執行學術部各項活動的最終決定權） 副部長(協助部長管理部門日常事務，管理好部門相關事宜。部長有事時，代理部長，執行部長權力)

　　二、招新計劃

新活力的進入會給學術部帶來新的生機和動力，在新生到來時，從有志願進入學術部的新生中挑選適合學術部工作的人才融為新團體。

招新方式：通過新生的自我介紹，收取對本部門的工作有比較正確的認識、態度真誠謙虛，能吃苦耐勞，有為同學們服務的精神、服從性較好，工作細心，有工作熱忱、從事靈活，會變通，綜合素質高的新成員。

　　三、工作計劃

學術部的主要任務是舉辦更多關於學術性的活動。憑藉自身的能力加上總結學術部之前的工作經驗，認真寫好每一次策劃，把每一次的學術活動都做到最完善，在新的工作中添加創意，我們要讓同樣的活動帶有不同的色彩，讓每

一個活動都具有魅力，我們要加強和其他各部門的關係和合作，讓活動更順利的進行。我們不單要培養學生能力，還要培養同學們敢打、敢拼、敢挑戰的精神，讓更多的人加入到學術活動，活躍校園學習氛圍。

（1）老生工作體驗交流會，在老生反校之際，聯誼老生，請即將畢業的學長們為在校生講述5年的醫學歷程，剛剛實習結束的返校生，心裏一定有頗多感受，和學弟學妹們談談實習經驗和對社會的感受以及對將來的打算，請準備考研的學長，講講考研的心情和關於考研的準備。為大一學生分享下當初過英語四、六級的經驗。

（2）新生軍訓徵文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓徵文大賽。在訓練場上場下揮灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘鍊思想,樹立不畏艱難險阻,勇於克服困難,團結戰鬥的堅強意志和優良品格的信念,激發大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

（3）新老生座談交流會，剛剛進入大學的新生，在學習生活上都有一定程度的不適應，為解決這個問題，老生的指點是必要的。座談可以讓大一新生對專業和轉系有所瞭解,以及同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。

（4）辯論賽，為同學們的語言能力和應變能力提供鍛鍊的平台，豐富醫學生課外知識，組建學院辯論隊，在一次次與對手交鋒和教師點評中等到鍛鍊，聯繫兄弟學院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽，提高我院辯論隊的整體水平。

（5）演講比賽，既能鍛鍊演講者的口才，又能讓聽眾從演講中悟得道理，加強道德培養，作為醫學生，不單單是要求成績優秀，更重要的是品德，在演講比賽中，將注重加強醫學生的道德素質培養。

（6）朗誦比賽、朗誦做為語言的一種藝術，紀念性活動總是離不開它，跌宕起伏的語調，繞樑不絕的嗓音，讚頌、懷念、感激…..許多情感感染那許多聽眾，在系列活動中，能為活動添加更多色彩，可作為系列活動的開端鋪墊，也可作為結尾總結。

（7）主持人比賽、看慣了電視的90後，很多都幻想能站在台上作一次主持人，一展自己的能力，我們學術部為他們提供平台滿足主持夢並鍛鍊他們的能力，還可以為學院挑選優秀的主持人，為以後各部門的活動提供主持人才，讓活動更具魅力。

（8）專題講座，學生總是存在問題的，不管是學習方面還是為人處事上，很多人都需要一些技巧輔導和心靈啟示，針對性的專題講座讓學生學的更輕鬆，學習更有動力，人際交往更容易，心靈更健康。

（9）臨牀技能比賽，作為將來的醫生，只具備理論知識是不夠的，為了符合社會的需求、醫院的要求，增強同學們全面知識的操作及應用能力，促進同學們對既往知識的再學習，提高我校學生的素質，讓同學們成為一專多能、實用型、應用型的全面人才。

以上只是能預期的活動，還要針對不同的形勢和情況舉辦其他活動，真正做到為同學服務，不斷完善自我，改善校園學習氛圍。

我們將做到鍛鍊和學習並重，經驗與創意相融，理論和實踐結合，讓每一次活動都充滿意義。

　　四、內部建設：

（1）成員培養，我們將以部門介紹，各副部介紹工作內容及方法介紹為主，對新干事進行培訓。積極指導幹事的工作並培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養其思考能力，提高做事積極性。做到人人有事幹，人人有收穫。着重培養幹事的協調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使幹事能儘快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今後部門工作高效、高質地開展作好準備。

（2）會議記錄。學習部內部每次部門例會須有會議記錄，由幹事專門負責。同時做好內部資料的收集整理工作。要求各幹事對近期個人工作進行總結，包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經驗等等。幹事之間定期或不定期進行工作交接的交流。

（3）定期或不定期組織內部活動，加強內部成員的交流，增進感情。

計劃書學生 篇6

一． 活動名稱

第七屆“青秀賽”活動

二． 活動背景

在山東建築大學這樣的理工科高校，女生是非常珍貴的。女生頂得半邊天，玫瑰何須有人憐？女生在大學校園內更應該展現自己的青春風采。豐富在校女大學生的課餘生活，營造一種積極向上的校園文化，是我院學生會女生部義不容辭的責任。而青秀賽作為信息與電氣工程學院的傳統活動，便成為營造這種良好校園氛圍的最佳選擇。

三．活動目的

1.本活動可以提高我校女大學生的綜合素質，給我校女大學生一個展示青春秀自我的舞台。

2.為了豐富同學們的課餘文化生活，營造一個青春和諧的氛圍，全面活躍大學生校園文化。

3.為我校大學生建立一個溝通交流的平台，加強各學院之間的友誼關係，是我校學生團結凝聚成一個大家庭。

4.此次青秀賽活動面向全校女生開展。有利於我校各學院之間的緊密聯繫，使我院學生會在山東建築大學擁有非凡的成績。

四．活動時間及地點

初賽時間：10月24日晚6:50

地點：信息樓五樓

決賽時間：10月30日晚6:50

地點：映雪長廊搭設舞台

五．活動組織

信息與電氣工程學院學生會女生部

六． 活動內容

青秀賽是一個讓同學們展示才藝的比賽，為我校女生提供一個展示青春秀自我的平台。青秀賽分為初賽、決賽等環節，即對報名同學進行層層選拔，最終進入決賽進行一場高水準的女生才藝比賽。青秀賽初賽即簡單的比賽，包括選手才藝表演和評委打分兩個環節，最終確定進入決賽的選手。青秀賽決賽包括入圍選手才藝展示,評委打分和嘉賓表演等環節。

具體事項如下：

1.初賽海選時，表演項目包括舞蹈、歌曲、器樂、小品、相聲、詩朗誦等各種才藝節目；

2.決賽保留參賽節目中表現優異的各類表演者約15名，再次同台進行才藝比賽，表演項目同上；

3.決賽期間嘉賓表演才藝，其中包括男生互動表演才藝和啦啦隊表演啦啦操給予選手鼓勵，帶動現場氣氛；

七．活動前期準備

1. 宣傳活動，包括宣傳海報、宣傳標語、宣傳視頻等。

2. 邀請初賽和決賽等分賽的評委、嘉賓、主持人等。

3. 調動幹事發活動通知並確定報名人數，制定節目單。

4. 活動之前收取伴奏，佈置活動場地並檢查。

八． 活動流程

青秀賽包括初賽、決賽等分賽。初賽即簡單的比賽，包括選手才藝表演和評委打分兩個環節，最終確定進入決賽的選手。青秀賽決賽包括入圍選手才藝展示和評委進行打分，嘉賓表演等環節。下面為決賽具體細節流程：

1．開始比賽之前15名選手合唱一首歌；

2.比賽開始，參賽選手按照表演類別分三人一組。每組進行表演才藝過後公佈評委對上組選手成績，共五組;

3.每組表演過後等待評委成績時穿插表演嘉賓進行表演，其中包括男生互動表演才藝和啦啦隊表演啦啦操給予選手鼓勵，帶動現場氣氛，共四次;

4.最後表演嘉賓與參賽選手共同表演，待比賽結果統計後宣佈比賽結果，併為獲獎者頒發榮譽證書和獎品。獎項包括魅力女生 1名（一等獎）；才藝女生 2名（二等獎）；活力女生 3名（三等獎）；最佳氣質獎 4名 ；最具人氣獎5名。

九．活動經費預算

物品名稱	數量	單價	金額
場地費	1	700	700
電子海報	8	20	160
條幅	3	50	150
打印類文件	3000	0.1	300
水	50	2	100
獎品	15	20	300
證書	15	6	90
現場佈置			200
合計：20xx元