班級月工作計劃(集錦15篇)

時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的班級月工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級月工作計劃1

一、指導思想：

充 分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全班學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組 織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境， 進而促使一5班的發展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。

二、工作目標：

創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現青園國小“六年服務一生”的育人目標。

三、服務宗旨

(一)貼近孩子

1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;

2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。

(二)走近家長

1、在班級博客中開闢“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人蔘與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續發展的動力;

3、搭建平台，開展活動，指導、交流、共享青園國小全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。

四、具體安排(略)

五、需要改進的幾點建議：

1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯繫。

2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、户外活動等

4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不説、不傳破壞班級團結的話。

班級月工作計劃2

教學活動

1、感知時間的先後順序，初步建立過去、現在和將來的時間概念，學會看整點的時間。

2、傾聽他人的發言並積極參與討論表達個人見解。

3、能快樂地參與表演活動，嘗試以歌唱、肢體動作進行表演。

4、瞭解花燈的不同製作方法和樣式。

遊戲活動

1、遊戲中重點指導幼兒會運用簡單的日常禮貌用語進行對話交流，掌握一定的技能、技巧。

2、積極參與遊戲活動，會用語言表達自己的意見、想法，能創造性地運用形象，自由地開展遊戲。

常規培養

1、餐前準備工作的規範(餐前遊戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃)。

2、入廁時能注意遵守衞生要求，並做到節約用水。

3、學習養成天天刷牙的好習慣，知道保護牙齒的基本方法。

4、通過各種遊戲活動，讓幼兒儘快適應幼兒園一日生活。

家長工作

1、與幼兒共同瞭解時鐘的表面結構加深對時鐘的認識。

2、家庭中對幼兒一日生活及衞生習慣的培養。

3、利用週末帶孩子到大自然中尋找春天，接近自然。

其他方面

班級保教人員在日常工作中的相互協調和互助，做到保教結合，動靜結合的原則。

班級月工作計劃3

一、加強安全教育，防患於未然

安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續開展好每週日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規範;加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防範意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理並且及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執行學生請假制度和週末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發生。

二、加強課堂常規教育，培養良好學習氛圍

教學的正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班幹、團幹會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日誌，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現

象進行嚴肅教育，督促學生按時按質完成各項作業，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創造良好的學習環境。

三、搞好班級衞生工作

在教室、清潔區、寢室環境衞生方面，班幹部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督，每天檢查各區域的衞生工作，必要時向班主任彙報。對於及時主動打掃衞生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衞生習慣教育，培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每週四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動 ，做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

四、積極開展班團活動

本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環境進行佈置，開展好週二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛鍊學生體能，豐富課餘生活;另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為15級電子5班增光添彩!

班級月工作計劃4

為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質量，體現學生的真實學習結果；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續開展以“嚴謹為學，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

其次為了加強考風考紀建設採取了一系列措施，主要有以下幾個方面：

1、廣泛動員。

堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會，認真組織學習《學生手冊》，進一步開展紀律制度學習，端正考試態度；“誠信考試，以優良成績向家長報喜。

2、公正、公平、公開。

在紀律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監督舉報。

3、考前清常監考教師應認真履行職責。

考前宣讀考場規則，嚴明考場紀律；每次考前應合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、複習資料等與考試有關的材料；學生應積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經在考試中查出，負責由其本人承擔。

4、考中不警示。

為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監考教師將積極為同學們營造出寬鬆而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監考教師將依據事實給予認定，不再給予警示或警告。

5、考後獎懲兑現。

對於誠信考試成功的班級將給予獎勵，對於違紀的學生將給予嚴肅處理。

班級月工作計劃5

一、指導思想

以貫徹宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，積極創建“平安校園”，促進我園保教質量的穩步發展，提高全園師生的安全意識和安全防範技能。

二、工作目標

1.認識安全標誌，學習主動遵守交通規則，乘汽車、乘船、過橋時能注意安全，注意防止意外事故的發生。

2.學習並初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法;

3.懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標誌並學習新的安全標誌並學習新的安全標誌，提高幼兒的自我保護能力。

4.能夠在遇到危險時儘快告訴別人，不輕信他人的話。

三、方法與措施

1.通過開展各種教育教學活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。如：不跟生人走，不吃陌生人的食物。

2.在常規活動中對幼兒進行安全常識的隨機教育。(如散步時，晨間活動時教育幼兒不做危險的動作，上下樓梯注意事項，在家不玩火、水等)。

3.堅持晨間檢查。對尖鋭及不安全的事物及時查收，教育幼兒不帶危險的東西進入幼兒園，關心每個幼兒的身體狀況，遇到身體不舒服的幼兒及時與家長聯繫，不耽誤孩子的治療時間。

4.加強遊戲活動時的安全教育，尤其是體育遊戲時應避免：A、憋氣性的比賽活動，如仿拉擴胸器，撥河比賽及類似的耐力遊戲。B、急驟性的靜止活動。如疾跑中突然靜止。C、角力性活動。如“鬥牛”掰手腕等。

5.將安全教育話題的討論納入晨間談話中，每週兩次進行安全早談。

6.在幼兒午睡時間給幼兒講述自我保護內容的小故事，以提高幼兒的自我保護能力和意識。

四、主要環節方面

(一)日常安全教育

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

7、户外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告保衞科，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。

(二)一日生活行為規範的培養

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳台階。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、户外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道

110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

班級月工作計劃6

（一）健康領域

1、通過有效的活動，使幼兒高興來園，願意來園。

2、通過多種形式引導幼兒掌握正確的洗手方法，做到飯前便後洗手和飯後擦嘴漱口。

3、通過幼兒感興趣的方式，在走跑跳能平穩的控制自己的身體，教育幼兒不用髒手揉眼睛，不將異物放在嘴鼻耳裏。

4、結合主題《我愛媽媽》，學會做自己能做的事情

（二）語言領域

1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌、複述故事的一部分或短小的故事。

3、喜歡和成人一起看書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書，並發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物，有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。

4、鼓勵幼兒學習幫媽媽做一件事，並能把所做的事情分享給大家聽。

（三）社會領域

1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脱衣服，收放玩具等，感受獨立做事情的快樂和滿足，對自己有信心。

2、願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

3、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。

4、知道3月8日是媽媽的節日，願意幫媽媽和其他人做力所能及的事情。

（四）科學領域

1、通過感知、操作來比較2-3個物體間的常見量（如長短、厚薄等）的差別。

2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。

3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

（五）藝術領域

1、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單裝飾。

2、學習握筆的方法初步養成有序擺放和安全使用工具，學會使用小剪刀

3、結合三八婦女節，學習兒歌《我的好媽媽》培養幼兒愛媽媽的情感。

班級月工作計劃7

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

主題目標：

引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什麼。

四、環境創設：

1.佈置“彎彎繞繞天地”，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.佈置“我找到的空氣”牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。

3.師幼共同佈置六一節日環境。

班級月工作計劃8

本着以幼兒為中心，堅持保教相結合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面發展的教育方針，大家達成共識，團結協作，從實際出發，將工作落到實處。具體的工作計劃如下：

一、班級的基本情況

本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原託班升上來的，其餘的三名幼兒是新生，小孩子們平均年齡在三歲左右。由於大部分小孩子已在我園經過了一年的集體生活，所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環境，情緒穩定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但小孩子們的語言表達能力還是比較弱。

二、班級管理

要求老師們具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協作，要求自己在日常生活中時時處處留心小孩子的一舉一動，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發現問題及時與本人交換意見，儘量避免失誤現象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的.事情，讓人人都知道，大家進行跟進。

2、制定小孩子的每日生活情況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食慾、特殊情況備註等），讓當班老師及時簡單填寫，大家都能瞭解到小孩子們的具體情況。

3、每週召開一次班會：對園裏、班裏的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。

三、保育工作

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師瞭解每一個小孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今後的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內務及環境

嚴格執行園內各項保健工作制度，每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發生，認真做好班級衞生工作。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排小孩子們的一日生活。為幼兒創設一個乾淨舒適、健康的生活學習環境。

2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養成教育

在託班已初步對小孩子們進行了養成教育的培養，但小孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱，有的存在依賴性。老師針對小孩子們的實際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，並將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，並注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛鍊的環境。

a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保

證小孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養。我們還將根據本班小孩子的進餐情況積極向營養師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會端送托盤，擺放好茶杯。

b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便後將小手洗乾淨，不吃髒爛東西。

c、教育幼兒不用髒手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

d、培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。

e、老師在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

3、保證户外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，並根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。

4、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加強安全意識，杜絕安全責任事故發生。老師們要具有高度的責任心，時刻讓小孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

6、堅持早、午、晚檢，發現不安全因素及時處理，有病兒立即送醫院治療，然後通知家長，使其瞭解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護理。密切關注小孩子的精神面貌，做到有病早發現早治療。對於體質較弱的小孩子，經常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對於病兒，按時喂藥，多給他喝水，並做好記錄，以免出差錯。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。

四、加強思想品德教育

幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。學會從小事關心、幫助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講髒話。愛護公物，愛惜桌椅、玩具，不採摘花草。愛惜糧食，不挑食等。

五、教育教學工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進一步調動幼兒的學習積極性，開發幼兒的敍事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。在一日生活中，我們將注重對小孩子們進行隨機教育，捕捉小孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創設以幼兒為主的教育環境。在環境佈置方面，更新觀念，讓小孩子們成為這類活動的主體，在環境佈置中展現小孩子的思想、願望。

班級月工作計劃9

一、語言

1、體驗散文活潑歡快的情趣，理解散文中的語言美和形象美。

2、引導幼兒養成注意傾聽他人説話的習慣，能較正確地理解他人説話的主要內容，並做出合適的反應，引導幼兒學習用輪流的方法和適合的角色語言圍繞一定的話題談話，鼓勵幼兒充分表達個人的見解和想法。

二、數學

1、認識不同形態的梯形，豐富梯形的認識。

2、觀察，確認部份物體的數量，學習接數的方法。

三、藝術

1、能感受音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表現對音樂的感受和體驗。

2、學習用温柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲。

四、健康

1、幫助經幼兒練習繫鞋帶，鍛鍊幼兒的小肌肉的動作，尤其是手指的捏拿能力，發展手指的靈活性。

2、引導幼兒認識警告標誌和禁令標誌，學習觀察馬路上的危險信號標誌，懂得自覺遵守交通規則。

五、科學

1、培養幼兒對常見的動物成長變化的關注興趣，能嘗試解答或提出自己的問題。

2、通過比較觀察知道不同質地的紙各有其用。

六、社會

1、知道禮貌侍人，也會得到別人的幫助。

2、學習體察別人的需要。

班級月工作計劃10

一個優秀的班集體，必定有一個優秀的班主任在領導，作為中班的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。因此，21世紀教育網在新學期來臨前，準備了一篇中班班主任工作計劃，希望您能喜歡。

一、指導思想

以學校和中班組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法，總結經驗，並進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能順利實現從國中向中班的過渡。

二、全班情況分析

本班現 人，男生 人，女生 人。

三、奮鬥目標 讓優秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟

四、工作重點和措施

（一）熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實基礎。利用各種機會，從不同的渠道瞭解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態，與學生建立感情和融洽的師生關係。

（二）、加強班風（制度）建設，營造良好的學習環境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規班約等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）加強班級文化建設。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

（二）、指導培養班團幹部，培養他們的管理能力。

班團幹部是班主任的左右手，而且中班階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利於班級建設，而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助班團幹部樹立威信；第二，鼓勵班團幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過班團幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。中班階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個紮實的知識基礎，考上理想

的院校。而中班階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

（四）、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1、加強安全和法制教育。

2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衞生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發展。

3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況，特別關注學生的挫折心

理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。

4、結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衞生檢查以及宿舍管理，引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育並結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

五、班級建設時間安排

1、三月份：班委競選、組建班委，重點培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學

習氛圍，養成良好的學習習慣。

2、四月份：各項規章制度強化教育。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。

3、五月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。20xx學年中班上學期班主任工作計劃中班階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創造優秀的班集體而努力奮鬥。

班級月工作計劃11

一、教學工作

(一)主題名稱：我是哥哥姐姐

暑假過後，孩子、幼兒園都發生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。

(二)主題名稱：周圍的人

孩子們瞭解在“地球”這個好大的家庭裏，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博，瞭解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

(三)主題名稱：大中國

讓孩子們知道中國在地球的東半球和安徽省在中國地圖上的位置，初步瞭解中國是一個物大地博的國家，能夠產生為生在中國的自豪感。

二、生活衞生

1.培養幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。

2.學會正確疊放被子的方法。

3.天氣炎熱，養成隨時喝水的好習慣。

4.夏季注意飲食衞生。

三、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們瞭解孩子在幼兒園的一日生活內容。

2.召開新學期家長會，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。

3.豐富與完善家長園地的內容。

四、其他

1.補辦新生接送卡並提醒按時接送幼兒。

2.加強班級環境佈置，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。

3.做好新生家校通的錄入工作。

班級月工作計劃12

一、興趣教學

大班的小朋友都是非常調皮可愛的一羣小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們知識，更應該讓他們對學習感興趣，他們都是一羣不知道怎麼去學習的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛心呵護，因為他們還非常幼小，不知道的太多了。我們身為老師要教導他們知識，想要他們學習，就要順着他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的注意，勾住他們的眼神。在工作的時候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導教學，讓學生們感興趣，願意去學習、去吸收，這樣教學效果就見效快，才能夠讓他們學到東西，用他們感興趣的事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛玩就通過玩樂傳遞知識，不是隻有在講台上才可以教授知識的。

二、舉行活動

小朋友非常喜歡玩，非常愛玩，因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼兒園，可以讓他們遠離離開父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們融入到大班生活中來，用有效的活動使得學生們努力學習、努力奮鬥，讓他們可以不斷進步不斷學習，淡然這一切都需要我們的引導，舉行活動是讓小朋友開心的好辦法，也是取得他們信任的手段，通過活動拉近與老師的關係，讓小朋友願意聽老師的話，願意學習老師傳授的知識；通過互動誘導他們學習，教導他們知識，活動還可以培養小朋友興趣愛好，讓他們的興趣愛好得以反戰，讓小朋友不斷健康的成長。

三、對孩子進行德育教育

這些小朋友還小不知道對錯，不知道好壞，更不知道禮貌和謙讓，在他們還小的時候培養他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習慣，教導他們知道尊重老師，敬愛父母，尊老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培養出一個好習慣、好品德，通過老師一次次教導、引導，使得孩子有一個好的品德。

四、注意班級衞生，培養孩子還衞生

班級是小朋友生活的場所，是學習的地點，因此班級衞生非常重要，每天都要打掃，每週都要做好清潔工作，保證小朋友有一個好的生活地方，讓家長放心。在班級里老師教導小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導他們愛乾淨，每次活動結束後都要他們學會自己做清潔，勤洗手、愛衞生、愛乾淨，讓小朋友知道乾淨的好處，讓他們養成愛乾淨的好習慣。

班級月工作計劃13

安全工作關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體學生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學認真照做。

一、指導思想

認真貫徹縣局和學校關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

二、安全教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育。

2、防溺水教育：要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育：以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班裏的防電設施，落實專人負責；班裏應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

班級月工作計劃14

大學是學習本領的時期，無論何時，學習都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習、以此提高課堂聽課效率。

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：

帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作思想：

交流用心，換位思考。

工作計劃：

一、大學裏，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名後又請假者，堅決無效。考勤記錄會在年終上交給班主任審查。

為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。

對於班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家説明班費的用處，並規定班費的報銷制度，使大家瞭解班費支出情況。

班級月工作計劃15

一、工作重點

開展月初班會，一個明確的主題讓孩子們加入進來，因為是小班很多事情都要慢慢的來，也要跟孩子們解釋班會的一些細節，在工作當中這些都是可以做到的一點，當然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們繼續適應這裏的一切，適應了環境在對於接下來的工作也是非常有幫助的，這一點是毋庸置疑的，讓孩子們能夠在學習的同時逐步的適應學習環境，接下來的工作還會有很多的不足之處，這些都是需要慢慢的加強的，及時的發現在孩子在日常的一些問題，並且做出及時的解決。

二、家長工作

對於家長講很多事情都很有必要，十月份的工作也需要家長的一些配合，在很大的程度上來安講都是非常有必要的，需要家長們做好孩子的思想工作，畢竟是小班的孩子，剛剛開始進如幼兒園，這需要家長的一個開導，孩子們在學校的時候都是非常的重視這些，我相信這些都是非常重要的，還有就是孩子的安全問題，這一點家長也需要及時的注意在，在十月份的工作中，我也會就孩子的安全問題及時跟家長溝通，為孩子創造一個安全的學習環境，保證在十月份工作中做好安全工作。

一、日常行為規範

孩子需要在第一時間明確知道哪些事情該做，哪些不該做，小班的孩子需要在這個時候進行培養，這是一定的，我相信在接下來的工作當中這些都非常的有必要，教導孩子們慢慢養成好習慣，這不是一朝一夕的事情，但是這些都需要抓緊時間培養，我相信在十月份工作當中，我會做好相關工作，主要根據孩子們的一個學習態度，孩子日常的行為規範加以糾正，讓孩子們知道正確面對自己缺點，這些都是一個培養過程，十月份工作我依然抱有很多信心，我相信自己能夠做好，讓孩子們在學習中快速的適應下來品味到學習的樂趣，這是一定的，工作是一個漫長的過程學習更加是這樣，十月份讓我會繼續努力做好幼兒工作。