第二學期信息技術計劃

隨着科學技術的不斷髮展，人類已經走進了信息時代，信息的獲取、分析、處理和應用能力，將成為現代人的最基本的素質、能力和文化水平的標誌。從小培養學生掌握和應用計算機網絡技術，是現代社會對學校的基本要求，也是學校全面實施素質教育的重要組成部分。因此培養學生創新精神和實踐能力，規劃和措施如下：

一、領導重視，創造條件

二、信息技術課程教學目標

信息技術教育要增強學生的信息意識，激發學生學習信息技術的興趣，從小培養學生掌握計算機知識和應用計算機技術的'能力，具體教學目標是：

1、建立對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習，使用計算機的興趣和意識。

2、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

3、掌握計算機文字的錄入、圖形的繪製的基本技能，發展學生的想象力和創造力。

4、掌握網絡的有關知識，培養學生資源共享意識。

三、加強計算機輔助教學和培訓

計算機進入學校的課堂，既是一種新的教學技術，特別是需要教師瞭解一些計算機本身的知識，因此，對教師進行培訓讓教師掌握計算機知識是開展計算機輔助教學的前提。我校45歲以下教師全部通過哈市計算機應用培訓考試，在此基礎上，要求任課教師掌握製作本科課件的基礎知識，使教師開拓眼界，提高認識。目前，我校20個教學班均設有多媒體設備，要求各科教師充分利用好教育技術，能自制教學課件和利用教育信息網收集和處理各種信息並能與教學相結合，為提高教學質量，發揮其作用。學校將建設好資源庫，為教師教學提供方便。學校同時要經常舉辦各種相關活動。(如：教育技術與學科的整合觀摩課，教師製作課件評比，以及通過網絡收集、處理信息等評比活動)。發展信息技術教育意義重大，我們將不懈努力，開拓進取，使我校信息技術教育步入一個嶄新的新局面。