學期工作計劃 15篇

時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，來為今後的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期工作計劃 1

1.教學思路：教育學生掌握基本知識和技能。

培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間概念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐漸學會正確合理地做。

操作，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、總結。會用歸納和演繹、類比進行簡單的推理。讓學生明白數學源於實踐，反過來又作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生良好的學習習慣和求實態度。較強的學習毅力和獨立思考探索的新思路。培養學生運用數學知識解決問題的能力。

2.在教學過程中把握好以下幾個環節。

(1)認真備課。認真學習教材和教學大綱，明確教學目標，把握重點難點，精心設計教學過程，重視每章內容與前後知識的關係，重視課後反思，設計每節課師生互動的細節。

(2)抓住課堂45分鐘。

本學期的教學內容由五章組成。

第一章分數

第二章一元二次方程。

第三章圈子

第四章圖形的一致性。

第五章樣本和總體。

嚴格按照教學計劃，統一時間表備課，統一方式練習，開展教學。精心設計每節課的每一個環節，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增加課堂容量，組織全體學生參與課堂活動，讓每一個學生都能積極參與課堂活動，讓每一個學生都能用手、用嘴、用腦，及時反饋信息，提高課堂效率。

(3)課後反饋。選擇合適的`習題和試卷，及時批改作業，及時當面給學生指出問題，引導學生理解，不留難點，讓學生學有所成。

三、繼續鑽研業務，提高業務能力和水平。

積極參加業務學習、讀書看報、參加學校組織的培訓，為基礎教育改革作出更大努力，掌握新技能、新技術，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更加務實、靈活、先進。

第四，提高質量的措施。

1.認真學習新課標，掌握教材。

2.認真備課，努力全面掌握學生動態。

3.認真教好每一節課。

4.落實各班課後幫扶，查漏補缺。

5.積極與其他教師溝通，加強教研改革，提高教學水平。

6.永遠要聽好學生的話。

的合理化建議。

7.以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。

8.深化兩極生的訓導。

學期工作計劃 2

本學期的工作快結束了，在放寒假之前，準備和學校所有的幹部進行一次下學期工作思路的溝通。

下學期總體思路和本學期是一致的：圍繞一箇中心，兩個重點，一個落地開展工作。

一箇中心：上學期提出的是以提升教職員工素質為中心，本學期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養為中心”，為什麼這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經把“核心素養”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發言人説：“教育部將根據學生的成長規律和社會對人才的需求，把對學生德智體美全面發展總體要求和社會主義核心價值觀的有關內容細化，從而研究制定出各學段學生髮展核心素養體系。”我們不能對此一無所知。“核心素養”目前在教育界是熱門話題，應該引起大家的重視，大家要主動去學習“核心素養”相關知識，或摘抄或寫寫心得，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質，其實更重要的是提升學生的核心素養，因為學校是培養學生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養、員工的素養、學生的素養，更包括了管理幹部的素養、校長的素養。三是以前説提升教職員工素質總感覺有些被動，是學校的一廂情願，甚至是強制要求，現在要培養學生的核心素養，教職員工、管理幹部提升素養就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理幹部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養，不要只是空泛的談一談。

兩個重點：提效保質減負是第一個重點。很多人認為這一條是對應教學工作的，其實這六個字是對應學校的所有工作。這項工作，以前只有佈置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調查中，很多老師希望我繼續保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質”，其實提高效率了負擔自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔就減下來了，其實這一點和核心素養是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛鬍子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學期必須要做得事情，讓教職員工們一目瞭然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量後定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學期的總結一樣，用實事羅列的方式，不要模稜兩可，要可操作、可評價。下學期開學時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關了才能開始實施，不過關就要返工。我們還要反過來徵求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學期我們要做什麼，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應，看看做了沒有，做得怎麼樣。

兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責，實話講，這學期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學期一定要有所改進。首先我們要明白為什麼要評選五星先進，因為這是與學校的文化相符合的，是學校倡導的核心素養。其次我們要思考怎樣評選，還是像現在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學校的文化，就是學校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和温度的。這些故事我們還應該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。

一個落地：文化落地。只要做好了上面的`工作，文化自然落地無需多言。

另外從下學期開始我們嘗試進入課程建設了，這將是今後很長一段時間內，我們的中心工作。部門主任主要負責，其餘相關人員要建議，今天我只是吹吹風，這項工作有難度，要學習。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志願者”課程，這應該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結為一個課程叫“北小節日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學校的辦學思想結合起來，要和學校的特色結合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓，但目前的培訓顯得很隨性，我們也可以設置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發現”課程等。我會推薦一些書籍給相關人員閲讀。咱們先學一學，然後在教育上、科任學科、低段語數英考試、教師培訓、績效考核（績效考核也是學校對於教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學校倡導的文化）上試一試。其實這學期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學科進行嘗試的，可惜沒有人去學習、去思考、去落實。其實課程建設與前面提到的一箇中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設是手段，通過課程建設可以提升師生的素養，能夠讓文化落地，能夠提效保質減負。

計劃怎麼寫？我們就以上面的為具體內容，以我校提出的管理幹部五者（組織者、引領者、指導者、監督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準備組織哪些活動，怎樣引領團隊成員去幹，在乾的過程中怎樣指導，在過程中進行監督，對工作效果進行科學地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領和怎樣評價，組織者和監督者我們做得還是不錯的。

就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。

學期工作計劃 3

李各莊幼兒園（xx—xx）第二學期工作計劃愉快的寒假生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了，上學期在老師們的努力下圓滿地完成了教學任務，我們按照上級的要求基本達到了二類園的`標準，本學期我們將繼續堅持和諧與民主的主旋律，認真學習並深入貫徹《綱要》精神，不斷更新教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，注重個別差異，使幼兒的身心健康成長。

一、工作目標

（一）幼兒發展目標孩子們願意並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學習和同伴友好相處，並學習照顧自己，照顧周圍的環境，願意學習新的知識，並敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衞生習慣、文明禮儀、行為規範。

（二）教師發展目標讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心同事，關注家長，在工作中體驗快樂；讓教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展，

（三）幼兒園發展目標服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意。

二、工作措施

（一）重點工作

1、認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。

2、強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。

3、加強教師的業務學習，使其不斷充實新的教育理念，適應新時期的教育教學改革，使其專業素質和服務質量有所提高。

4、加強幼兒園安全、衞生工作，給幼兒創造一個舒適、愉快的學習、活動的場所。

5、開展好慶“六一”活動。

（二）常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，定期檢查園內各項設施，並做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衞生，堅持消毒工作，並作好記錄；建立晨檢、午檢制度。多形式開展衞生保健知識宣傳活動。

3、繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每週一篇教育隨筆；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。

4、採用多種方式加強家園聯繫與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

三、學期工作日程安排2月：

1、學期初的收心工作。

2、制定本學期計劃。

3、保教常規檢查。

3月：

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、户外活動比賽

4、保教常規檢查。

4月：

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色活動展示活動。

3、保教常規檢查。

4、家長開放日活動

5月：

1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

2、準備慶祝“六一”活動。

3、保教常規檢查。

6月：

1、“六一”慶祝活動

2、保教常規檢查。

7月：

1、學期工作總結。

2、資料整理

學期工作計劃 4

根據學校工作計劃的精神，緊緊圍繞學校中心工作，在學校領導的帶領下，在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能，當好校領導行政助手，協調好各部門關係，努力做好服務工作。

一、指導思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生髮展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規範化。

二、具體任務：

（一）協助校領導和有關部門做好重點工作。

1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。

2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。

3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。

（二）認真做好各種會議的籌備工作。

組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。

（三）認真地完成辦公室常規工作並搞好檔案管理工作。

1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規範、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料並裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。

2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。

3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的

接受、傳送、催辦及文件管理工作。

4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。

5、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作，以此推動和加強教師隊伍建設

6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。

7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型，認真做好學校20xx年大事記整理工作。

8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。

9、當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋；重視加強對外聯繫與接待工作，做好校務公開工作。

10、做好學校公章使用登記工作。

11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

12、搞好學校網站信息更新和維護工作。

12、做好學校領導交辦的其他工作。

三、具體措施：

1、制定嚴格的工作規範，加強工作規範化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規範、優質、高效”的宗旨，按照“借鑑、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供信息依據，全心全意做好本部門的工作。

2、嚴格執行學校的'有關制度，搞好考勤工作，及時統計公佈考勤結果，做到公平公正，賞罰嚴明。

3、對崗位設置、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題，嚴格按照上級文件精神制

定實施方案，並交由學校辦公會研究通過，實行陽光操作，對於要求公開的事項及時公開，做到公平公正，堅決維護學校的良好形象。

4、加強學校網站的建設，積極徵集信息，及時維護和更新，從而使之成為師生交流思想、傳遞信息，獲取知識的重要渠道，使網站成為學校對外宣傳的主要窗口。

5、加強學校的對外宣傳，及時總結、蒐集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事蹟材料，利用電視、報紙和網絡加大宣傳報道力度，擴大社會聲譽，提升學校的形象。

6、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閲制度和借閲程序，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。

7、配合協助各處室做好教育教學、後勤基建、安全保衞、招生就業、計劃生育等學校各項工作。

8、管理學校及校領導的公章使用工作，做好使用記錄工作。

9、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。

四、工作安排

元月份：

1．教師年度考核及結果上報。

2．收齊學校各部門工作總結。

3．文檔及材料整理。

4、制定期末工作安排。

2月份：

1．制定、公佈20xx年度學校工作計劃。

2．教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。

3．督促、收齊學校各部門工作計劃。

3月份：

1．教職工通訊錄錄入及教工會議室座次調整。

2．建立教職工專項人事檔案。

3、教師職稱異動及工資的調整。

4、20xx年春季開學典禮

4月份：

1、學校檔案材料系統整理

2、協助做好20xx年度招生宣傳工作

5月份：

1、協助搞好招生下班宣傳工作

2、師生意見反饋及測評工作。

6月份：

1、上半年出勤統計。

2、本年度職評教師統計。

3、編寫上半年大事記。

4、督促、收繳各部門工作總結。

5、撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。

6、搞好大學聯考的新聞宣傳報道工作。

7-8月份：

1、送審校本培訓報告冊。

2、協助學校的新生入校報名工作。

3、文檔及材料整理。

4、教師職稱材料學校初審及職評材料上交。

9月份：

1．教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。

2．組織開學相關工作。

3、秋季開學典禮

4、教職工調入、調出手續辦理。

5、協助學校制訂好《邵東職業中專“十三五”發展規劃》。 10月份：

1．整理各項資料。

2．教師職稱異動及工資的調整

11月份：

1．學分登記工作

2、學校檔案材料系統整理

12月份：

1、師生意見反饋及測評工作。

2、撰寫20xx年度學校工作總結和20xx年度工作計劃。

3、做好年終考核工作並按一定的比例評選校優人數。

4、統計全年的新聞稿件及編寫20xx年度學校大事記。

5、做好縣教育局雙文明目標考核工作。

20xx年1月 學校辦公室

學期工作計劃 5

本學期我繼續擔任六(1)、六(2)的數學教學工作，為更好的完成教育教學任務，特詳細分析兩班情況並做計劃如下：

一、 值得發揚的方面

1、兩班學生都能較快的進入學習狀態，課上較好的遵守紀律，通過一學期的訓練基本形成了規範的課堂模式，師生能較好的配合順利完成教學任務。

2、對整體的知識結構有了一些認識，基礎的知識、概念、定義掌握相比之前更加牢固，對解題的技能技巧更明瞭，分析問題的能力有了相對的提高,優秀率相對穩定。

二、存在的問題

1、計算的準確率不夠，計算水平差異過大，計算練習面過窄練習量過少，難點題、重點題、易錯題反覆練習仍出錯誤。不會進行檢查。例如較複雜的方程在移項的過程中不懂得變號，也沒有用代入法檢驗的要反覆練習。

2、知識掌握不牢固, 基本的概念公式不紮實沒辦法利用其解決問題。

3、 解決問題欠靈活，思維定式現象嚴重，應用題的題目沒能讀清楚,分析沒到位便動筆,不會合理準確的使用分析的工具，比如應用題解題時對重點字詞的標註,對圖的使用不僅沒有起到應有的作用反而深受其累，這與平時訓練少，做題只追求速度有一定的關係。

4、後進生多又極差，兩班共有學生84人，只有少數接受能力較強，學習態度較端正;大部分學生對數學沒有產生興趣，探索慾望較弱，部分學生自覺性不夠，長期以來依賴簡單的獲取如小浩、小凡、小軒、小海、小雨、小瑤、圓圓、小杰等學生。這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鑽研的精神，總想偷懶，不做作業或者抄別人的作業,不能及時完成作業等，對於學習數學有一定困難，所以在新的學期裏，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，以提高成績。

三、本學期目標

力爭六(1)班A率高於60%，優秀率達到75%，合格率達到90%。

六(2)班A率高於50%，優秀率達到70%，合格率達到80%。

四、基本措施

1、從自身做起，積極學習新課程改革的理論和經驗，以任務驅動為指導，認真備好課、上好每一堂課，進一步培養學生自主、合作、探究的學習能力，使學生由學會向會學轉變，由要我學向我要學的轉變，提高學生學習自主性和學習 的效率。

2、創設愉悦的教學情境，充分利用現有教具，提高課堂教學的直觀性、形象性，增強數學實踐活動，讓學生認識數學知識與實際生活的關係，使學生感到生活中時時處處有數學，用數學的實際意義來誘發和培養學生熱愛數學的情感。提高學生對數學這門學科的興趣，使學生願學、樂學。

3、加強計算能力的培養，提高計算準確率，擴大計算練習面及練習量，對難點題、重點題、易錯題要反覆練習。例如較複雜的方程在移項的過程中不懂得變號，也沒有用代入法檢驗的.要反覆練習。

4、在教學中注意採用開放式教學，培養學生根據具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯繫，培養學生的應變能力。

5、加大培優輔差的力度，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展，對後進生給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，作業做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。

學期工作計劃 6

本班是××國小創校以來第一屆畢業生，我有幸接到本班，心裏真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話説：一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎麼當。如果説每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學生47人，據説本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中海康城國小首屆畢業生，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽説本班的'集體觀念不夠強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不紮實。學習上欠勤奮，學生作業質量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發揮班幹部的指導作用，讓他們團結合作自主創新，成為一個快樂向上的中隊。

二、管理目標

目標：創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標：

1、學會做人，學會學習，學會生活。

2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。

3、營造良好學習環境，養成大膽發言，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德！共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱：快樂中隊。

工作要點：

1、狠抓課堂紀律，作業要按質完成；

2、培養集體觀念，加強凝聚力；

3、培養優秀班幹部，管理好班集體；

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

三、常規教育方面

為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的衝勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時要經常下班裏與同學多溝通，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是應該做，什麼是不應該做的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”，有助監督學生的日常行為，並在一週進行總結，通過彙報，及時表揚好的學生。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。

2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，採用“明星排行榜”，“衞生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的衞生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

四、培養健全人格，打造優質人才。

五、班級紀律方面

學期工作計劃 7

一、指導思想

認真研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》，仔細分析xx、xx年大學聯考化學試卷，廣泛收集全國各地大學聯考的信息，以最新的考綱和考試動向為依據，合理安排教學進度，保證一輪複習紮實、高效地順利進行，圓滿地完成教學任務。

二、備考目標

考試大綱指出：化學科考試，為了有利於選拔具有學習潛能和創新精神的考生，以能力測試為主導，將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學科學素養。化學科命題注重測量自主學習的能力，重視理論聯繫實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展，以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感、態度和價值觀等方面的全面發展。

通過第一輪複習，幫助學生從大學聯考的角度來認識和掌握化學知識，並進行歸類、整理、加工，使之規律化、網絡化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結，初步讓學生構建整個高中化學的基礎網絡，基本養成正確審題、答題的良好習慣和能力。

根據級組的工作目標“確保尖子生，提升重點生，推動本科生”。我們化學科的對應的目標是確保化學類總分尖子生的化學科不拖後腿，化學單科尖子在全市要有優勢。

三、教學計劃

齊心協力，同心備考。備課組全體教師目標一致，分工明確，信息交流，資源共享，齊心協力，同心備考，認真貫徹市教研室的“大學聯考備考化學專題複習課堂教學八點要求”和學校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每週五第x、x節為固定的備課組會時間。

把握大學聯考方向，高效備考。認真研讀《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》，結合《教學大綱》的考點要求，合理分散教材的難點，強化知識的重點，對知識點的處理應源於教材，高於教材。明確考試的目的、能力要求和考查內容，以求實效。在總複習中不要隨意拓寬知識範圍，要深入分析研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》，對照近幾年的大學聯考試題和課本上的重點知識，找出知識點和考點，把課本知識進行適當的深化和提高。

精心準備複習資料，第一輪複習以《優化設計》為主，再根據學生的具體情況，由備課組的教師分工負責，自編鞏固練習、單元過關訓練、月考試題和模擬測試試題，同時根據不同層次學生對知識的掌握情況和學習能力設置有梯度的習題加以強化訓練。習題的內容要和所複習的內容匹配，難度要和學生的實際水平相吻合。

把握複習課的功能，提高課堂效率。第一輪複習要堅持以《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導，以教材為主體，將教材中由於學生認知發展水平不同而割裂的系統知識在總複習中重新整合，找到各知識間的聯繫，幫助學生構建起立體的'、發散的、獨立的知識網絡體系。以落實基礎知識的掌握為目的，指導學生閲讀並記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識)，建構知識網絡，並形成基本的學科能力，向大學聯考的以能力立意靠攏。並通過隨堂小練習和大練習對所複習的知識內容進行及時檢查。

切實解決複習中的主要問題。現在複習中存在的問題是：教師講，學生聽。教師講得很辛苦，學生聽得也清楚。但是前面聽，後面忘;容易聽，容易忘。因此，在教學中要求學生一定要提前將老師要講的課題內容完成，將自己認為有問題的部分做好記錄，以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學生的《優化設計》進行檢查，同時也要注意指導學生找到本單元知識的重點、難點，讓學生搞清那些是自己的薄弱環節，並想辦法進行改善。要求學生在每一次的試題講評後必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中，教師也要做好錯題記錄，在以後的練習中進行重複呈現，使學生對所學知識真正理解。

做好作業的佈置。佈置作業目的要明確，內容要科學，書面作業應及時批改，並做好登記工作。

做好尖子生的輔導工作。根據級組的大學聯考目標，確保化學類總分尖子生的化學科不拖後腿，化學單科尖子在全市要有優勢。全體備課組成員全員參與，每個教師負責幾個尖子生。每週多發一份能力題給他們，做到面批面改。平時多找他們談心，瞭解其存在的問題，並加以指導和鼓勵。

互聽互學，揚長避短。為提高複習質量，備課組老師之間要經常相互聽課。通過相互聽課學習，取他人之長，補自之短，提高教學水平和複習質量。

學期工作計劃 8

新年的鐘聲敲響了，新的時期也已到來，我們學生會的工作也將面臨新的挑戰。在這新的一年裏我們務必將我們學生會的工作和成果推向新的境界。

武漢工業學院校學生會發展至今，每界都努力建設一個戰鬥力強的團隊，所以對於團隊的建設工作仍將是所有工作的基礎。只有團隊基本建設完善了才能確保我們戰無不勝，才能確保任何一次換屆不會導致學生會的衰落。嚴謹而有戰鬥力的團隊才能確保我們武漢工業學院學生會勇往直前，在武漢個高校中，在各界產生巨大的`影響力。

我們校學生會現在已具備團隊的具體框架，有其型而神不足，各部門之間的協同合作的機會太少，雖各司其職但不能團結一致，齊頭並進。

所以新的一年裏，我們更應充分發揮祕書處的銜接作用，更好的讓各部門聯繫起來，加大各部門信息收集整理工作。思考各部門的合作發展方式。在各例會上不僅要總結自身工作。更要來探討如何與其他部門協作，如何使團隊的力量全部發展起來。

普及團隊知識教育，進行隊伍建設的培訓，在校學生會例會上進行團隊理念的闡述，計劃性的進行隊伍建設的培訓。真正讓學生會的每個成員領略帶隊伍建設的重要和團隊合作產生的巨大效應。祕書處可以策劃，安排，總結每次培訓的過程。

與此同時工作重點還要注意向內向外發展：

向內，真正讓我們學校的學生們感覺到我們校學生會帶來的改變。

1：加強完善具有普遍性個實惠性的學生工作。

A：擴大"英語角"的活動範圍，進一步的完善英語角的內容。對於英語角每次活動的開展祕書處重點紀錄有創新的英語活動，並負責策劃一些英語活動。比如，挑戰主持人什麼的，現場互動。

在這基礎上加大英語角的宣傳活動，渲染，規劃英語學習區域，讓學英語形成一種校風。

B：加強"十百千"文明寢室的建設，寢室管理和查勤力度。

C：在各種民族傳統節日中可將活動創意想出來然後承辦給各個院系，讓學生能感覺的到節日不斷，學習不斷。

2：創立學生調查工作，總結歸納學生意見進而完善學生會的工作。一個真正成功的團隊會讓他的服務對象讚不絕口。

類似市場調查，由每個部門提出要調查的問題，圍繞自己的工作和發展對學生產生的影響提出問題，設置選項，由祕書處統計規劃印刷並調查總結，每個學期做兩次，既一個季度一總結。

向外，即擴大與武漢個高校的聯繫學習交流是必不可少但卻不是唯一的目的，最主要的是打開交流的窗口讓外界先進發展的思想流進武漢工業學院，從思想上發展武漢工業學院的學生建設：

1：可從先進班集體中選不同院系的與其他院校進行學術上的探討，交流不同的求學過程。

2：建立院校學生會聯盟，可建立網站或是論壇。也可面對面的交流探討學生會的工作和大學生的發展。

3：組織工藝活動和與企業間的交流，擴大社會影響力。

對內發展親和力，對外擴大影響力，內外兼修，必能騰飛，同時，加強紀律建設，嚴肅學生會考察制度，也是永遠不能放鬆的工作。

學期工作計劃 9

在新的學期裏本人將擔任七年級4個班的生物教學工作，為了出色的完成本學期的教學任務，我必將認真地做好教學工作。特將本學期的教學工作計劃如下：

一、 教學目標

通過義務教育階段《生物學》(七年級下冊)課程的學習，學生將在以下幾方面得到發展：

知識：

(1)初步獲得生物圈中人類的起源和發展的基本知識。

(2)獲得有關人體結構功能、生理以及衞生保健的知識，促進青春期生理和心理的健康發展。

(3)知道生物科學技術在生活、生產和社會發展中的應用及其可能產生的影響。

能力：

(1)正確使用生物學實驗中常用的工具和儀器，具備一定的實驗操作能力。

(2)進一步具有收集和利用課內外的圖文資料及其他信息設計實驗的能力。

(3)利用科學的一般探究方法發展合作能力、實踐能力和創新能力。

(4)初步學會運用所學的生物學知識分析和解決某些生活、生產或社會實際問題。

情感態度與價值觀

(1)瞭解人類與所生存的生物圈之間的關係，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發展的意義，提高環境保護意識。

(2)樂於探索生命的奧祕，具有實事求是的科學態度，一定的探索精神和創新意識。

(3)關注與生物學有關的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。

(4)逐步養成良好的生活與衞生習慣，確立積極、健康的生活態度。

二、 教學重點

人的生殖系統的結構和功能;營養物質的消化和吸收;心臟的結構及血液循環的途徑;腎單位的.結構及其功能;視覺和聽覺的形成過程;神經系統的組成等內容。

三、 教學難點

受精及胚胎髮育過程;探究饅頭在口腔中的變化;肺與外界氣體交換的過程;觀察小魚尾鰭內血液流動現象;血液循環過程中血液成分的變化;腎單位的結構及其功能;眼球的結構、視覺的形成過程等內容。

四、課時分配

本冊書需要36課時。第一章人的由來需要5課時，第二章人體的營養6課時，第三章人體的呼吸3課時，第四章人體內物質的運輸需7課時，第五章人體內廢物的排出2課時，第六章人體生命活動的調節8課時，第七章人類活動對生物圈的影響5課時。

五、學情分析

學生正處於對人體生理和性問題產生好奇的青春期階段，對於本學期生物學學習內容興趣比較濃厚，但學生生性較害羞，固教師在教學過程中要採用適當的教學方法，讓學生用正確的態度健康度過青春期。有的學生基礎知識掌握不牢固，後進面還較大，實驗和學習的習慣較差，應對這些學生多關心、多指導、多督促，鼓勵他們樹立信心，抓緊教學落實，力爭全面提高教學質量，以取得更好的成績。

六、教材分析

在課程標準中，課程內容被列為10個一級主題，“生物圈中的人”其中第5主題，還把第7主題“生物的生殖、發育與遺傳”中的人的生殖和發育和第10主題中的“健康地度過青春期”。整合於本單元，使“生物圈中的人”的學習主題更為完整。

七、教改措施

1、認真鑽研生物課標要求和教材內容，設計好導學案，抓好教學落實，每學完一章進行測試，每節課有練習並及時抽查登記反饋調整。

2、充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學效率，開展講論式，啟發式、探究式教學，並應用課堂教學媒體及現代教學手段，充分發揮學生潛能，全面發展學生素質。按大綱要求全面系統地學習學科知識，培養能力，促進學生科學素質的形成和發展。

八、奮鬥目標

這學期在開學初制定好教學計劃，同時培養學生制定好學期計劃，在這學期從分利用好課堂45分鐘，高效的完成每節課的教學任務，期末做好複習計劃，帶領同學做好期末複習工作。

學期工作計劃 10

全體成員將本着公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的幹部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。

一、 會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本着實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行彙報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

二、不定期瞭解上課曠課情況。從班委處瞭解，對虛報情況的班委查處並上報，對曠課人員依情節嚴重性處理。

三、定時檢查晚自習出勤情況，每週總結記錄，對無故缺席人員依情節處理。

四、對學院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員瞭解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，並登記上報。

五、參加各班班委的換界選舉及評優會議。維持公平，公正的競爭環境，當場發現當場指出，並上報情況。選舉結束後對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映，做出相關處理決定。

六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

八、受理班乾和各部紀律的報告(報告以書信的.方式，各班班長和部長每週把各種不良情況發到紀檢部郵箱裏)，並對違紀現象及時地處理和上報。

九、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每週各部例會並記錄有關情況，有違紀行為的向主席團報告。

十、及時瞭解和發現學生會及班幹部的情況，對脱離羣眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節嚴重的交主席團處理。

十一、對各種違紀情況做好記錄並及時處理，每月學生會例會前做好總結。

十二、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

十三、及時瞭解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋樑，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。 十四、每週開一次部內例會，定於週一中午12點新教前。 新的部給學生會注入了新的活力，紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創勘技風采。

學期工作計劃 11

1. 託管老師準時到崗，到崗後首先換好工裝，整理個人形象，束起頭髮，不允許散發。

2. 整理好後，進入集體備課，將前一天遇到的問題與大家交流，共同幫助解決，相互學習，相互促進。

3. 學生放學前10分鐘，準備好接學生用具，登記好即將所接學生名單，準時到學校門口等候學生。

4. 接生過程中，要時刻保證學生的人身安全，不許追逐打鬧，不許做出任何危險舉動。讓學生安全有序地抵達學校。若有久候不至的學生，應立即聯繫前台探查情況，並根據反饋情況進行搜尋。

5. 接生老師若遇到學生留堂問題時，應及時與學校老師進行溝通，問明緣由，並向前台説明原因，由此促進我們的服務策略和方法。

6. 回到教室後，收齊所有學生的記作業本，按照作業記錄檢查學生的'各項作業，不得缺漏。

7. 晚餐後，要求學生立即回到自己的座位，恢復到學習狀態中。

8. 託管期間，在檢查學生作業的同時，要兼顧學生的人身安全和做作業情況，在確保學生安全的同時要求快速完成作業。

9. 自學生進入托管班後，學生不得擅自離開學校，如有特殊情況交給前台老師，並需老師陪同。

10. 家長接學生時教室應主動與家長溝通，語氣和緩親切，如被接學生有未完成的作業應告知家長，以免漏掉作業未寫。

11. 土偶按教師要認真負責的檢查每個學生的每項作業，多做準備，真正做到不把錯誤帶回家。

12. 託管借宿後，收拾好自己所在的班級，待教室乾淨整潔後方可下班。

13. 每週週一交一份這一週自己對於託管班的工作計劃，按照計劃完成一週任務，時刻嚴格要求自己。每週五交這一週的工作總結哪有不足提醒自己改進，積極的進行自我完善。

學期工作計劃 12

一、指導思想：

本學期，教導處將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學工作實際，圍繞學校工作重點，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提高教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，教好書育好人。全面優化教育教學管理。

二、工作目標：

1、以課程實施為重點，規範辦學行為。

2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創新活動，提升教學效能。

3、充分發揮教研組作用，提升集體研究水平

4、強化教學常規管理，完善教師評價體系。

三、具體措施：

（一）強化常規管理，提高教育教學質量。

1、嚴格執行課程計劃。

開足、開齊、開好每一門規定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課，要求教師嚴格執行課程計劃，不私自調換功課，特別是語數老師不得不得擠佔其他學科教學時間，教師專課專用，不得任意更改日課表，保證學生每日在校1小時活動時間，同時做到安全、法制教育進課堂。

2、加強教學常規檢查。每天校長室、教導處、教科室等各部門和各處室值日行政，採取定時和不定時的方式，對教學落實情況進行巡視檢查，並將檢查情況及時記錄；每週對教師教學常規落實情況，利用例會、教研活動等時間和形式進行總結反饋，發現問題及時跟蹤改進；每月開展一次教學常規檢查，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環節進行全面量化評價。

3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案，教師必須在正確掌握教材的基礎上認真備好課、寫好教案，不得上無準備之課，無教案之課，不得抄襲網上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課，至少備有半周以上的“儲備課”，杜絕不備課就上課或課後補備課的現象。

4、規範作業要求。規範作業批改標準，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業應認真仔細，要有鼓勵性的評語，並及時進行二次批改。教導處將進行每月一查，檢查結果將納入到教師當月的工作考核之中。

5、紮實開展培優輔差工作。教師面向全體學生，因材施教，要把培優輔差作為常規性工作來抓，特別是要正確對待有差異的學生，對學困生要傾注滿腔的'熱情和愛心，對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”：有輔導內容、有輔導對象、有輔導時間、有輔導檢查、有輔導落實、有輔導記載。

（二）深化校本教研，提高教研活動實效性。

本學期教導處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質量。

1、加強對校本教研活動的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業成長，形成借課改優勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。

2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學改革過程中遇到的較複雜或有價值的問題或內容為研究對象，結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討，羣策羣力，探尋教學對策，逐步解決問題。

3、加強集體備課的研究。根據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鑽研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。

4、抓實課堂教學，確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度，發現教學中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進教學水平的提高。

（四）拓寬培訓渠道，促進教師成長

為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業務水平，我校將繼續加強教師專業成長，落實科研經費，加大培訓力度。教導處將制定出一套行之有效的教師專業成長計劃，將教師成長作為一項常規工作常抓不懈。本學期將繼續充分發揮骨幹教師、學科帶頭人的示範、引領作用，並加大對教師的培訓力度，加強中青年教師的指導工作，努力培養一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經驗、獨特的教育教學風格的創新型教師，搭建平台，促進教師成長 。

（五）豐富課餘活動內容，培養學生綜合素質。

為學生的成長搭建快樂學習、輕鬆實踐的多元化發展平台。促進學校多元化的發展。

1、做好學校特色項目——科技製作、五祖拳，力求把這兩大特色教育紮實開展。20xx年春季國小教務工作計劃。

2、合理安排學生在校時間，以“培養興趣，發展特長”為原則，創造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動，促進學生素質全面發展。

3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學生綜合能力，展示學生特長。

4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨，克服困難繼續開展體育大課間活動，確保學生每天體育活動時間為一小時。

總之，本學期我們將抓住重點，迎接挑戰。深入探索教育發展規律，不斷優化教育實踐模式，鋭意創新，推進我校教育教學工作持續、協調、健康地發展。

學期工作計劃 13

一、班級情況分析:

我班現有幼兒40名，男生23名，女生17名。有三名班生。由於經過了一學期的小班生活經驗，幼兒對班級的各項常規都已經很熟悉，一開學就基本上能投入到一日的生活遊戲中，而且情緒愉快。三名班生雖然對老師、同伴稍有一點陌生，但入學以來適應較好，情緒也基本穩定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現出了自私、倔強，自理能力、交往能力相對較弱的特點。經過一學期的小班生活鍛鍊，幼兒的自我服務能力有了明顯進步，所有幼兒都能進餐、入廁，能自己穿衣服、鞋子，自己摺疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀，不僅有了初步的集體規則意識，也有了簡單的交往能力。就連華敏妤也會主動的去關心小朋友了。章珂、孫雪、浦家瑜等幾名幼兒語言表達能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達，也願意主動説話。但是個別幼兒由於在家自由散漫慣了，所以自制能力較弱，比較好動，活動中堅持不夠，注意力易分散;同時在集體活動中積極還不夠，不能主動、大膽的表達自己的意願或者見解，活動中顯得不夠活躍。為此，在本學期中我們將運用賞識教育的方法，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往，大方的上台表達，促進幼兒温馨、、健康、快樂地成長。

二、本學期工作總目標:

以《幼兒園指導綱要》的精神指針，結合園務計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際情況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，採取各種教育形式，大力開展民間文學、民間體育遊戲和班級特活動“泥工”等。根據課程中的內容，認真製作、投放區域活動材料，並努力創新，提高組織教學能力。紮紮實實做好保教工作和家長工作，使孩子學得開心、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎上進一步得到提高。

三、各領域採取的措施:

(一)語言

1、提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂並學説普通話，幫助個別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂等學説普通話。並在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

2、在班內舉辦説唱童謠比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達能力。

3、根據這學期新開設的早期閲讀，教幼兒認識一些簡單的詞組，豐富幼兒的詞彙量。培養幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。

4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閲讀的興趣，培養幼兒傾聽和前閲讀的能力。

5、在平時的遊戲活動中，注重幼兒的語言能力的發展，要求幼兒多説。

6、本學期將利用餐前十分鐘進行表演，培養幼兒表現美、感受美的能力，鍛鍊幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現、建立他們的自信心。

(二)健康

1、每天保幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發生。活動中注意幼兒的表現，及時提醒幼兒穿衣服。

2、適當控制體育活動強度，動靜交替。注意個別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒積極參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規則。

3、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，帶領幼兒進行體能鍛鍊。

4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

5、保教結合，嚴格執行衞生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

6、通過談話活動、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衞生，注意保持個人和生活場所的整潔和衞生。

(三)社會

1、利用節假日讓幼兒感受、觀察勞動的苦，並學會尊重的勞動，學會幫助做一些力所能及的事，學會關心。

2、在各種活動中為每位幼兒創設、提供表現自己的長處和獲得成功的機會，增強其自信心和自尊心。

3、通過各類遊戲活動，培養幼兒團結合作、互相謙讓，敢於競爭的品質。

4、帶領幼兒參加一些社會實踐活動。如:撿垃圾、拔草，培養幼兒社會活動中的樂趣。

(四)科學

1、利用散步春遊等活動，初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引導幼兒觀察的興趣。

2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

3、通過談話活動，教師自身的示範和欣賞有關保護自然與環境方面的圖書，影片，培養幼兒初步的環保意識和行為。

4、三四月的'時候還將進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

5、遊戲活動的時候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和作。

(五)藝術

1、在音樂活動中，多讓幼兒根據音樂的節奏來打節拍，並學習打2/4拍和3/4的節奏。

2、利用各種繪畫手段與方式，培養幼兒對繪畫的興趣，初步學習用棉籤、手指、蠟筆等作畫。

3、根據班級特，優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。

4、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室內設立美術作品欄，保每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

(六)班級特:

1、在區域中，提供豐富的材料，供幼兒作，提高幼兒的動手能力。

2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發幼兒自己動手作的慾望。

(七)家長工作:

1、繼續加強與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，瞭解每位孩子在園或在家表現，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

2、按時更換家園櫥窗內容，讓家長及時瞭解幼兒園的活動安排、孩子在園情況，並向家長提供新的幼教信息。

3、為了加強家園聯繫，我們將通過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。

四、本學期月工作安排

(二、三月份):

1、制定班級各項計劃。

2、正常教學秩序，穩定幼兒情緒，加強班級常規教育。

3、更新主題牆，整理區域和自然角，正常開展各項活動。

4、開展“我愛我家”主題教育活動和“媽媽您苦了”婦女節活動。

5、圍繞植樹節，帶領幼兒進行種植活動，教育幼兒愛護樹木。

6、創設班級環境，設置班級的特活動區。

7、開展“找春天”主題活動，對馬路上的汽車、花園裏的花草和樹感興趣，開展一些飼養活動(如飼養小蝌蚪)。

(四月份):

1、繼續對幼兒進行各項常規教育。

2、帶領幼兒到社區、田野、公園踏青。

3、對幼兒進行期中測試。

4、開展“比一比”主題活動，組織幼兒進行生活自理能力方面的競賽。

5、排練節目，做好舞台前的準備。

(五月份):

1、對幼兒進行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果，並尊重勞動。

2、班級開展“能幹的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動，提高寶寶的自我服務意識。

3、迎“六一”幼兒慶祝活動。

4、組織幼兒練習踩高蹺，準備年級組中的踩高蹺比賽。

5、繼續排練節目，準備舞台演出。

(六月份):

1、“六一”幼兒體檢。

2、展“炎熱的夏天”主題活動，開展“找涼”、“玩水”等活動。

3、開展班級“學做中班哥哥姐姐”活動。

4、對幼兒進行全面發展測評，填寫《幼兒快樂成長手冊》。

5、做好期末家訪工作，向家長交代暑假要求。

6、對幼兒進行節約用水、節約用電和暑期安全教育。

學期工作計劃 14

在不經意的忙碌中，一個學期又悄然度過，迎來了新的學期，作金融學院研究生學生會青協的一個成員，我有責任也有義務將賦予的每項工作都做好。新學期根據青協的性質，對個人工作進行如下計劃：

作為青年志願者協會的一員，配合好部長做好各種工作安排是非常重要的，所以必須腳踏實地的做好本職工作。保證各種工作能按時完成，並努力做到最好。

一、認真完成本職工作

1.認真做好晚自習考勤以及課堂考勤工作。

2.在完成本部門工作的同時，儘量幫助其他部門，協助他們完成。

3.努力學習，不讓自己的專業課落下。

4.注意自己的言行，是自己能起到帶頭模範作用。

5.和別的部門的夥伴們建立良好的合作關係，共同完成工作，團結互助。

由於院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動後的總結應整理好後交予祕書處，由祕書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閲。

二、開展豐富多彩的校園活動

在部門部長的帶領下，組織我部門的特色活動，以及配合院學生會其他部門開展各項活動，豐富我們的課餘生活。如即將進行的迎新活動等。

三、工作要求：

(一)

1、工作時要認真仔細，一絲不苟，在速度的同時保質量完成工作。

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。做好模範作用。

3、在實踐中積累經驗，熟練學生會的各項工作，提高自身水平。

週一至週五，上班時在不影響業務工作的'情況下，利用一切可利用的時間學習。每天晚上7：00—8：00，學習1個小時。

非常感謝全班同學和老師對我的信任，讓我留在了我熟悉的團支部中，我會利用我擔任團支書的一年經驗繼續組織好班級的各項活動，並在質量上更上一個台階；協調好班級各班委之間的工作關係，對班級工作有一個全面的統籌。 為了能讓讓組織委員像去年一樣發揮作用甚至更好的發揮作用，更好的為班級和同學們服務，結合上學期各種情況我大概制定了以下幾條工作計劃：

部門將重點培訓員工如何根據集團領導的生活習慣，來提供個性化服務。在日常工作中通過鼓勵培養、蒐集整理、系統規範和培訓獎勵等，使這成為員工的自覺行動，從整體上促進服務質量的提高。

定期召開村委會，積極商討經濟發展大計。不定期召開村、社幹部會議，積極宣傳上級的惠農政策，提高思想覺悟，多學習，多鑽研，多走訪。

(二) 提高各種素質

四、立良好的工作形象

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面： 一是抓好學生幹部在日常生活中的言行舉止問題。

配合學院老師，聯合三會成員，策劃迎新相關事宜，主要包括把握迎接新生的時間與人手安排;準備好迎新的相關工具用品;安排適量團委幹部幫助和引導新生入住寢室，並儘快適應大學生活和軍訓的考驗。

二是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

三是搞好學生幹部和同學關係以便日後工作順利進行。

以上是我部本學期的大體個人工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請監督我，使我的工作更加完美。

學期工作計劃 15

1、按照要求，熱情主動地做好辦公用品、學習用品等發放工作。認真及時做好記錄，期末要做好庫存清點工作。要急教師所急，想他人所想，在工作繁忙時要根據事情的輕重緩急，合理安排好工作的順序。

2、在採購物資中講究採購方法，購進經濟實用的物品，對教育教學工作中需要的常備物質、材料，做到及時採購，有適當的庫存量。既保證教師、學生們隨時領用，又不大量積壓。

3、大力開展節電、節紙等節能活動，杜絕人走了不關水龍頭，燈亮着而室內沒有人等浪費現象，提倡節約，反對浪費。

4、加強學生午餐管理，嚴格執行《食品衞生管理辦法》規定的管理職責，認真及時地做好午餐的徵訂工作，並及時徵求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作。認真做好食堂服務工作，讓師生稱心，家長滿意。不斷向A級食堂的指標靠攏。

(三)抓好校產的`常規性管理

1、後勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查;發現問題，及時解決;及時做好維護工作，提高服務效率。

2、總務處繼續對各教室、專用室財產登記造冊、核對的基礎上，要求各室(特別是專用室)不得隨意搬動與調換。特殊情況短時間需要搬動的，要求及時歸還原處;長期需要使用的，必須進行校產管理登記。

總務處期末進行核對，發現短缺、毀損財產現象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維護、保養工作十分繁重，總務處要協助信息技術教師瞭解情況，分析解決問題。要加強現代化技術裝備的常規性管理，定期檢查，明確責任，作出處理意見。

4、根據教育保障服務中心技術裝備的要求，本學期總務處將繼續進行校產軟件化管理制度，做好校產的登記造冊，信息輸入等工作。

(四)加強收費管理，合理使用資金

1、在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育等七個部門的核準的收費標準，堅持收費審批，收費公示等制度。堅持多退少補的原則，學期末要及時準確地出具代辦項目結算清單。

2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關收據情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

3、加強規範收費管理，對所收代辦費規範合理使用，爭取學校繼續被評為區規範化教育收費先進集體。

(五)創造良好的學習環境和衞生環境

1、各班要認真搞好環境衞生，教室和清潔區要經常保持清潔衞生，各班級的學習、生活垃圾要倒在垃圾桶內，確保環境衞生。

2、重視校園的綠化工作，對花草樹木的生成情況經常關心，及時督促養護人員修剪、施肥、鋤草、施藥等，全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境，不斷向市花園單位標準靠攏。

總之，總務後勤人員要努力執情待人，以身作則，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，依靠全體教師把總務後勤工作搞好，為實現我校的辦學目標作出應有的貢獻。