實用的新年計劃範文合集六篇
一、首先我要每天幫媽媽做一件力所能及的事,而且還要做一件讓爸爸滿意的事。讓爸爸媽媽都能高高興興得度過每一天!
二、學習也不能落下,每天聽磁帶10分鐘,認真完成作業,如不認真,重寫伺候。每天讀課文30分鐘,做5道練習題。
三、自己疊被子,飯前便後要洗手,自己剪腳趾甲和手指甲。堅持每天早上洗手洗臉刷牙。
四、吃飯時不説話,見到老師要問好。少説髒話,少罵人。
五、堅持做俯卧撐和仰卧起坐。每天蹲馬步兩分鐘,跑步20分鐘。
六、不可以偷玩電腦,也不可以買通(給好處)監督者(姐姐),好玩電腦。
七、如不遵守,3天不玩電腦。
但願有了這七條守則,我一定會更上一層樓!
新年計劃 篇2一、設立“新年劇院”
開學初,幼兒園組織了非常特別的開學典禮――請孩子們觀看年輕教師的才藝表演,其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻印象。孩子們根據自己的興趣自由結成了五個表演小組:《小熊請客》組、《金雞冠的公雞》組、《老公公和水果娃娃》組、《害羞的小黃鶯》組、《小貓學本領》組。
幼兒對錶演童話劇非常感興趣,就連平時言少膽小的孩子也表現得很大方。我們發現幼兒表演時常常不顧角色與情節的規定自由發揮,就以觀眾的身份參與進去,給予指導,以提高他們的表演水平。我們還發現,一部分幼兒不想表演,卻願為表演的小朋友幫忙,如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等,對此,我們也給予肯定。孩子們經過一段時間的表演,進步很大,接着我們組織全班幼兒討論。
師:咱們的表演活動已經開展一段時間了,你們覺得表演得怎樣?
幼:我們表演得特別好,我想讓爸爸媽媽來看我表演。(全班幼兒都非常贊同。)
師:你們希望爸爸媽媽什麼時候來看呢?
幼:每到新年我們都給爸爸媽媽表演節目,那就新年吧!
師:這個想法特別好,可以叫“新年劇院”。(很多孩子都非常喜歡這個名字。)
師:還有一部分小朋友不想表演,想做些什麼呢?
幼:我們可以幫助表演的小朋友做事。
師:對,在劇院裏有演員,還有幫助演員做事情的劇務。你們知道劇務可以做些什麼呢?
幼:家長來“新年劇院”看錶演,應該買票。我們可以準備好票子,然後賣票。
幼:我們還能製作表演用的東西。
師:又有演員,又有劇務,“新年劇院”更好了。
二、討論表演問題
想到自己的爸爸媽媽要來看錶演,孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天,各表演組自己召集組員,準備好道具,請老師觀看他們排練,並主動徵求意見,然後認真改進。經觀察,五個表演組都產生了一些類似的問題,於是我們再次組織討論。
師:今天你們可以説一説排練中有什麼問題,我們來一起想辦法解決。
幼:有的小朋友表演時聲音太輕了,觀眾聽不見。
師:那應該怎麼辦’
幼:聲音要響亮,讓觀眾聽到你在説什麼。
幼:還有,表演時要注意自己站的位置,讓觀眾看到正面,不要背對觀眾。
幼:有的小朋友演得不像。
師:表演時不要想自己,演誰就要像誰。比如演狐狸的小朋友就要演出狐狸那種狡猾的樣子,不要不好意思!
有幼兒提出,“新年劇院”表演的都是童話劇,太單調了,應該有點別的節目。於是,大家一起商量,決定由男孩子出一個歌表演節目,女孩子出一個舞蹈節目。
三、佈置演出場地
孩子們一致認為在音樂教室佈置“新年劇院”比較合適,接着我們一起討論瞭如何佈置的問題。
幼:我和爸爸媽媽去看演出的時候,看見門口都有一張大畫,上面有節目介紹,我們也應該有。
師:這個建議特別好,我們可以在門口貼海報,介紹我們演出的節目。
幼:我看見過年時有人在門上貼字,特別好看,還有窗花呢。
師:這個叫對聯,貼上對聯特別喜慶。
幼:我看見爸爸媽媽看演出時都拿着一張紙,上面寫着節目什麼的。
師:這叫節目單,我們可以把演出的內容、時間、地點、注意事項寫在上面。
接着幼兒自由分組,有的畫海報,有的編對聯,有的畫節目單,他們充分調動生活經驗,幹得不亦樂乎。有幾個孩子“創編”了三副對聯,一副送給廚房工作人員,一副送給保健室老師,一副貼在“新年劇院”門口。
後記:“新年劇院”的演出在全體小演員上台謝幕,祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動,我們體會到,教師以信任的態度看待幼兒,關注幼兒的興趣並給予必要的支持,是活動成功的基礎。在活動期間,我們觀察、記錄幼兒的表現,每天討論、分析,研究怎樣幫助、指導幼兒。雖然我們與幼兒一起活動時是放鬆的,但在活動之間卻經歷了緊張的討論,充分的準備使我們的教育意識大大提高。
新年計劃 篇320xx年至20xx年一直在北京xxxx有限公司做前廳總經理一職。我認為酒店的前廳主管的工作主要分為以下幾點:
⑴協助經理做好前廳的整體運營工作,並對人員進行合理的安排,安排好店員工的住宿問題;
⑵每天能按時做3次例會,並在例會中提出一天工作的不足,並及時採取相應的應對措施,同時要對當天的工作進行總結,做好記錄;
⑶制定店內工作表。讓前廳員工按照當天的工作表進行工作,並把重要事情標註在工作表內。制定店內工作表是為了能更好的熟知當天的工作任務,這樣也能體現工作的透明度和工作進度;
⑷掌握每天的客流量和營業額,並對周客流量和月客流量進行統計,制定相應的營銷方案,同時根據週週之間、月月之間的營業額進行對比,找出其中的不足,做出總結和相應的應對措施;
⑸做好本部門的消防安全的“三一”工作,做到每天一檢查,每週一培訓,每月一演習,並做好相應的記錄;
⑹督導迎送服務。貫徹執行服務程序,滿足客人的合理要求;
⑺參加前廳的接待工作,並把在工作中發現的問題進行記錄,同時做出相應的改進方案;
⑻制定培訓計劃。正確的對員工進行一系列的培訓,對工作中發現的問題進一步的加強,避免以後工作中出現。協助員工樹立正確的價值觀和酒店道德;
⑼與前台收銀的緊密配合,要對每天的營業額進行記錄。掌握當天備用金的領用,合理安排零錢,保證收銀員的正常結賬;
⑽對客人投訴的處理。客投主要分為:“當面投訴”“電話投訴”“書面投訴”三種,酒店主要以當面投訴較多。無論哪種投訴,都要站在客人的立場,首先要在感情上獲得好感和信任,對於客人提出的要求,如果能當面解決的就立即解決。如果解決不了,要第一時間通知上級領導,並與領導做出相應的解決方案,在第一時間給客人解決。如果出現指定人員投訴的話,首先要和當事人進行了解情況,如果在自己的權限能解決的問題,就自己解決,如果超出了自己的工作能力,就應立即請示上級領導,如實彙報情況,與領導商議解決方案,並提出自己的想法,在第一時間內給客人解決,並告知客人對指定投訴人員的處理意見,然後給客人進行道歉,不要讓客人帶走不滿意的情緒走。這樣的客訴一定要站在公司利益和客人利益雙贏的狀態處理。
新年計劃 篇4光陰似箭,日月如梭。轉眼間20xx年就過去了,迎來了20xx年,在這一個新年裏我們要幹一些有意義的.事情,下面讓就我來説一下我在新一年裏的計劃吧!
俗話説得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個新年裏,我有許多想幹的事:要把學習學好,成績理想,其次還要把身體鍛鍊好,再讀一些書,讓我的閲讀量更廣泛,然後練習一下書法,把字寫得更加優美好看,在下一學期的寫字比賽中取得更好的成績,......先説讀書吧,原來我只喜歡看故事書,不喜歡看歷史書,所以很多歷史我都不知道,現在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書,豐富一下我的歷史知識。
説到鍛鍊身體,我覺得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的,我也沒有信心,因為我原來學過一點籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長別的體育項目如足球、跳高、跳遠等等,所以在20xx年我要多鍛鍊身體,培養一下我的信心,鍛鍊鍛鍊我的耐力,爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優異的成績。
還有我的書法,我以前不怎麼練字,所以在寫字比賽中得了二等獎,我想:好多同學都得了一等獎,我也要得一等獎。從這以後我開始努力,但還是不夠,所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎,在零八年裏,我要努力練字,在下一次寫字比賽中獲得一等獎。
在20xx年裏,我一定要按我制訂的計劃去做,因為這樣才可以取得更大的進步。
新年計劃 篇5總 策 劃:xx-x
策 劃 人:xx-x
活動時間:xx-xx
“歡歌笑語辭舊歲,龍騰虎躍迎新年”
聯歡會活動
一、活動背景
一元復始,萬象更新,迎新年聯歡活動計劃。度過20xx年忙碌的一年,即將迎來20xx猴年的到來。為激發員工發奮圖強、開拓創新的精神,在新的一年以飽滿的精神迎接新的挑戰、創造優良的業績,公司綜合管理部決定組織策劃本次辭舊迎新慶祝聯歡活動。
二、活動目的
1、提升公司凝聚力,弘揚企業文化。
2、加強公司內部各部門之間、員工之間的溝通與聯繫,增進了解與認識。
3、增強企業內部員工的集體觀念、團隊精神。
4、通過各類競技項目,激發大家的競爭意識,點燃生活激-情。
5、營造良好的企業內部氛圍,為新的一年、新的開始、新的挑戰做好準備。
三、活動項目
1、XX總經理對新年聯歡會致辭。
2、聯歡活動:才藝表演、團體文藝節目、娛樂遊戲。
3、競賽活動頒獎。
四、活動時間
20xx年12月30日13:30時入場,14:00時準時開始。
五、活動地點
文藝聯歡會設在XXX舉行。
六、參加單位:
XXXXXXX有限公司各部門。
七、活動工作領導小組及職責
組 長:XXX
策 劃:XXXXX
小組工作成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
具體職責分工如下:
由XX和張斌負責節目主持工作;
由XXXXXXX負責節目打分統計工作;
由XXXXX負責現場播放音樂工作;
由XXXXXXX負責文藝聯歡會人員座次和維持會場秩序(包含獎票的發放、瓜子、飲料)等工作;
由XX和王玉業負責文藝聯歡會抽獎環節發放獎品和職工參與獎工作;
由XX負責文藝聯歡會照相和攝影工作;
由保潔在聯歡會開始之前一小時打掃完成整個會場。
八、活動內容與流程:
聯歡活動
聯歡活動待所有人全部到達會場後開始,截至時間為30號下午14:00,以遊戲、娛樂項目為主線穿插團體文藝節目。並有抽獎活動穿插期間,總體以輕鬆娛樂為主,同時考驗大家的團隊合作能力,在遊戲的同時,增強大家的團隊意識,並進一步增進交流,提升公司凝聚力,營造輕鬆愉快,積極向上的企業文化氛圍。
遊戲娛樂項目有:猜謎語,搶凳子、正話反説。
競賽活動:
1、猜謎------xx (設2個獎品)
遊戲規則:主持人事先準備好2個謎語,由全場人員共同參與,宣佈開始答題後第一個舉手搶答者進行作答,答對即可贏得獎品,工作計劃《迎新年聯歡活動計劃》。
2、搶板凳-----洗髮水(設2個獎品)
遊戲規則:選擇10人蔘加遊戲,分為2組,每組5個遊戲參與者。由刁寧寧隨機播放一段音樂,一組5人繞着擺設的4,在音樂播放當中隨時可以停止當前音樂。沒有搶到板凳者故此淘汰,4人繞着3個板凳轉圈,依次類推,直到剩最後一名參與者即為優勝者。
3、正話反説---xx-x(設2個獎品)
遊戲規則:選擇8人蔘加遊戲,分為2組,每組4個遊戲參與者。主持人事先準備好一些詞語,
主持人説一個詞語,要參加遊戲的人反着説一遍,比如“新年好”,遊戲者要立刻説出“好年新”,説錯或者矇住的人即被淘汰。從三個字開始説起,第二輪四個字,第三輪五個字,一次類推,直到參加遊戲者剩餘2名。
九、活動獎項設置
本次活動獎項分兩類,一類為團體舞蹈、合唱、小品類獎,此類獎分一等獎、二等獎和
三等獎共三個獎項,另一類為獨唱、獨奏類,分一等獎和二等獎兩個獎項。獎金設計如下表。
十、節目安排
十一、節目評分及細則
慶元旦節目的獲獎名次由評委組成員評分,並由評分統計員統計完成後,按得分最高者順序及設置獎項依次從最高者取名次。
評委組由以下成員組成: 組長:XX 成員:XXX 計分統計員:XX
評分按十分制計,由XX、XX、XX五位(單數)評委打分後,統計員根據五組評分,取掉最高分和最低分,剩餘合計平均後為最終得分。評委可參考附表打分。
十二、頒獎
所有節目及活動完成後記分員進行結果統計,由主持人宣佈名次,由公司領導為獲獎的
優秀節目演出者頒獎,XX副總經理為獲得三等獎的人員頒獎,XX副總經理為獲得二等獎的人員頒獎,XX總經理為獲得一等獎的人員頒獎。
十三、其它注意事項
1.參加比賽的人員及所有工作人員務必準時到場參會。
2.活動期間務必做好拍照,攝像工作,為公司留下珍貴的影像資料。
3.慶祝聯歡會的所有參與人員務必拿好自己的號碼牌,方便在抽獎環節中使用,憑號碼牌領取獎品。
4. 文藝節目所需音樂自行準備後交予活動工作組人員。
新年計劃 篇6人人都喜歡新年,因為有許多快樂,以前很少見面親戚可以坐在一起,吃頓團圓飯,長輩要給晚輩發壓歲錢。當然了,個人壓歲錢處置辦法不一樣,有些人花壓歲錢可謂是大手大腳,還沒開學,壓歲錢就花光光了;也有些人把壓歲錢存起來,我要把壓歲錢分成幾部分來用。
第一部分:用來交牛奶、伙食等費,不能依賴爸爸媽媽,我得用去100多元,剩下錢必須向老爸老媽“貸款”,嘻嘻。
第二部分:用來買書,書可以豐富我們課餘生活,我買書有課外書,二胡書、老師讓我們買試卷等得用去60多元。
第三部分:用來買學習用品,比如鉛筆、橡皮、直尺……對了,六年級還得用量角器,我得把它準備好了,共用去20多元。
第四部分:就是把錢存起來,還有利息呢!
以上就是我財政計劃,我得珍惜“財產”,不能大手大腳花錢,爭取把計劃內容做好。
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