六年級新學期計劃書4篇

時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的六年級新學期計劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級新學期計劃書1

學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務，如：

1、認真完成每一課練習題，要做對，弄懂。

2、必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。

3、使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的.學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。

4、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。

5、提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

6、做作業是要講效率。用最短的時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。

7、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關鍵所在。

8、預習和複習。對即將上課的內容先預習

9、勞逸結合。國小階段也是身心成長的階段。

10、爭取數學95分以上，英語，語文100分。雖然要達到這個目標並非易事，但我會盡一切努力朝着這個目標奮進。

我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期裏的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，為我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。

六年級新學期計劃書2

細雨濛濛，微風陣陣，正是萬物復甦之際，春天來臨之時。古人有云：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”所以，在春天來臨之際，我要做一份新學期的計劃，以讓自己清晰目標，快速前行。

在我的新學期計劃中，我將會把其分為學習計劃、家務計劃、運動計劃、娛樂計劃四個部分。

首先，我的學習計劃是：

第一、上課認真聽講，作業認真做，努力把字寫好，讓自己的作業更工整；

第二、提高效率，把每天寫作業的'時間控制在3小時之內，而且，每次作業先易後難，讓時間支配起來更無壓力感；

第三、空閒的時候多閲讀課外書，掌握更多知識。為此，我打算把四大名著趕緊讀完，然後把《綠野仙蹤》《中國神話故事》等古今中外名著讀完；

第四、考試前好好複習，考試做題時要認真審題，理解題意再動筆，避免錯漏。

其次，我的家務計劃是：

第一、父母在打掃家裏衞生時，我能主動幫忙；

第二、自己房間衞生的衞生自己負責，所有雜物必須及時處理；

第三、每天飯後爭取幫忙洗碗碟。

再次，我的運動計劃是：

第一、每天爭取時間騎車、跑步、散步；

第二、每天運動時間不少於30分鐘，這樣才能達到鍛鍊身體的目的。

最後，我的娛樂計劃是：

第一、確認已寫完老師佈置的所有作業再玩；

第二、玩手機和看電視一定要經過父母同意；

第三、五一時爭取和家人一起外出旅行。

人們常説的“言出必行”意思就是要説到做到，所以我一定會爭取完成我的新學期計劃，做一個言出必行的人。

六年級新學期計劃書3

新學期已經開始，為使我班語文教學工作有條不紊地開展，特擬定20xx-20xx六年級上學期語文教學計劃：

一、班級情況分析：

全班共有學生42人，其中男生27人，女生15人。從上學期的成績看，學生的總體素質一般，中等的同學較多。學生的思維能力、言語表達能力，尤其在作文方面都需加強。

二、教材分析：

本冊教材共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術的魅力。本冊的綜合性學習安排在第二組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”。除去第六組，共有課文28篇，精讀課文、略讀課文各14篇。

三、教學目標：

1、有較強的獨立識字能力。本冊要求會寫120個字。硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。

2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少於300字。

4、積累語言，鼓勵運用。

5、把握主要內容，體會思想感情，領悟表達方法。

6、抓住關鍵詞句，深入理解課文，體會表達效果。

7、學習瀏覽，擴大知識面，根據需要蒐集信息。

8、誦讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。背誦優秀詩文30篇。

9、能寫簡單的紀實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能根據習作內容表達的需要，分段表述。

10、學寫讀書筆記和常見應用文。

四、教學重、難點：

1、繼續加強朗讀訓練，並注意訓練形式的`多樣化。加強默讀訓練，將默讀與理解、思考有機地結合，要求用較快的速度默讀課文

2、把握課文主要內容，體會思想感情，揣摩文章的敍述順序，領悟基本的表達方法;學習詩歌以及敍事性、説明性等不同的文章的閲讀。

3、引導學生觀察生活、積累素材，樂於把所見、所聞、所思、所感記下來。習作內容要具體，感情要真實。

　五、教學措施

(一)識字與寫字教學

本冊教材沒有安排識字，要求會寫120個字，安排在精讀課文中，隨課堂教學完成。難寫的字、易混淆的字形作重點指導。

(二)閲讀教學

隨着學生識字量不斷增加，閲讀理解能力不斷提高，漸漸具備了在讀中分析、概括、抽象、歸納的能力。

精讀課文後的習題，從課文自身的特點出發，是教學課文的主要依據。

(1)指導朗讀、默讀。

(2)把握主要內容，體會思想感情，領悟表達方法。

(3)抓住關鍵詞句，深入理解課文，體會表達效果。

(4)積累語言，鼓勵運用。

(三)口語交際教學

注意激發興趣，引導互動交流。要結合本地區、本校、本班學生的生活實際，選擇交流主題和話題範圍，使學生的交際能夠與生活經驗相結合，有話可講。

(四)習作教學

本冊教材對習作做了兩條線的安排，“口語交際〃習作”中安排了7次習作，其中有一次與口語交際安排在了一起。

修改能力是習作能力的一個重要方面，認真修改也是一種良好的作文習慣。幫助學生養成認真修改習作的好習慣。

(五)綜合性學習的教學

把握閲讀材料的學習要求。提示閲讀要求、方法或提供相關信息。落實要求，背誦相關詩歌，理解詩歌內容，瞭解相關知識。

六年級新學期計劃書4

今年的我似乎成熟了不少，因為我踏上了七年級的征途，國小的歷史已成為過去，空白的一頁等着我盡情抒寫，為此，我為自己擬定了一個新學年的計劃，內容如下：

1、腳踏實地

上了七年級，重點科目從國小的.三科上升到了五科，而且科科是重點，作業量增多，考題難度會相應增加，學習負擔明顯加重。首先我要調整好自己的心態，應戒驕戒躁，然後一步一個腳印的學習，增加學習的時間，減少玩的時間，提前預習新課，激發自己對學習的興趣。

2、注重細節

俗話説：“細節決定成敗”，上了中學後，我要從細節做起，上課專心聽講，多做筆記，做到眼到、心到，耳到、口到、手到，作業認真完成，細心檢查，爭取一次做好，合理安排時間，不熬夜學習，保持精力和腦力，每天對所學的只是進行一個回憶，拒絕機械記憶法。

3、嚴於律己

在中學，我要學會獨立，國中後，老師管得少了，更多的是我們自己去完成工作，為老師減輕負擔。在和同學相處時我要真誠待人、同學遇到難題我應該伸出援助之手。隨時嚴格要求自己，多為別人做事，鍛鍊自己的實踐能力。

4、力拼到底

中學是人生的一個轉折點，不論是在課堂上還是在考試時，我都應該發揮自己最大的實力，爭取在年級名列前茅，為班級爭光。高速學習，儘自己最大的努力進取，如果盡力了沒學好不算什麼，但如果沒拼全力才會感到遺憾。因此，我要力拼到底!

以上就是我的學習計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度!