【熱門】學期工作計劃集錦十篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的學期工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學期工作計劃 篇1

一、班級學生概況

五年級（1）班共有學生35人，其中男生19人，女生16人，年齡均在10—11歲之間。學生大多數思想品德良好，天真活潑，要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。但個別學生的思想境界有待於進一步的提高，學習不夠自覺，良好的學習和生活習慣需要儘快養成。

二、工作要點

1、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。

2、採取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。

3、建設良好的班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

4、組織、指導開展班會、團隊會、文體娛樂等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，並做好安全防護工作。

5、經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長聯繫，努力形成教育合力。

三、具體教育實施

1、繼續利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，明確良好的學習和生活習慣該怎樣養成。在班級設立監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為（包括課間紀律衞生安全），並在放學前進行一日總結，通過監督崗的彙報，表揚表現優秀的學生，對錶現不夠好的學生及時進行指導，加強教育。及時瞭解各科教學的動態，協同科任教師對學生進行思想教育工作，提高規範教育的針對性和實效性，加強行為規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衞生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。。

2、選拔培養得力的班級幹部

優秀的班幹部是班主任的得力助手。因此，開學初我要根據班級的實際情況，重新調整班幹部，進行班幹部競選。然後要着重培養當選的班幹部，使其真正起到模範帶頭作用。首先，要大力表揚班幹部，宣傳他們的先進事蹟，幫助小幹部樹立威信；其次，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求幹部個人在知識，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模範帶頭作用；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

3、學期初在班會上安排“我們班事我們管”的主題，採用民主原則和大家共同探討制定班級安全公約、衞生輪流值勤規定、班級管理制度。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。

4、抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

（1）抓好班級小幹部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

（2）每週召開一次班委會會議，瞭解班級風貌。瞭解學生的思想情況，及時採取措施，指導學生改正不足。

（3）主動家訪，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

5、繼續做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約，做好學生日常的安全工作。每日必講安全要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。

6、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯繫。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。

7、培養學生的興趣，發展學生的特長，激發他們的學習熱情。

8、對後進生的教育轉化工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發展。幫助他們制定學習計劃，並通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

9、抓好體育與衞生工作，堅持每天的課間活動，開展豐富的課外活動，積極鍛鍊身體。開展衞生宣傳活動，教育學生做到“五勤一整潔”養成良好的衞生習慣。關心學生的生活，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，全面地發展，爭創先進班集體。

學期工作計劃 篇2

時光飛逝，XX—XX年年度學生會工作已經結束。同時學生會工作即將迎來學生會歷史紀元的一年，因為XX年—20xx屆學生會工作是學院結束多年分校區教學局面的第一年。

宣傳部作為學生會的喉舌部門，是我院宣傳和輿論的主要陣地，它關係到整個學生會在學院、乃至學院在社會形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。為了更好的配合我院搞好宣傳工作，發揮學生會與廣大同學的橋樑紐帶作用。特擬定出一份具體的計劃，使本學期我部的工作有一個具體的實施總綱。

一、 工作理念：

高質量，高標準，高要求，上檔次，上台階，上水平。

二、工作計劃：

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的，我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務，做好各項活動的宣傳工作，完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成為一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，並積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

其具體工作計劃如下：

1、9月9月初在院團委、學工部的帶領下，配合學生會各兄弟部門做好XX年屆新生入校的迎新工作。其具體工作有：①車站碼頭的接待工作 ②學院的禮儀接待工作 ③護送新生軍訓的工作 ④軍訓快遞組稿印發工作 ⑤學工動態組稿工作等。

2、10月 配合學生會換屆選舉以及學生會成員招新工作。配合學院舉辦新校園落成典禮等一系列的慶典工作。

3、11月11月上中旬，時值秋天，天干地燥，易引發各種火災。為了提高全院師生的防火意識，加強校園的管理工作，學生會宣傳部將以板報等各種形式向全院師生傳遞“119消防意識”。通過該活動使同學們瞭解到火災的危害以及防火的重要性，並且使其積極的投入到校園防火從我做起的活動中來。

4、11月下旬—12月中旬 配合學生會各部門慶祝“運動”72週年，以及組織一系列的活動。

5、12月下旬 配合文藝部等部門組織元旦晚會的慶典工作。

6、11年1月 組織全院學生複習備考工作。

三、新形式的挑戰

宣傳部，由於其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。對於學生會來説，XX年—20xx年度是各校區學生會合並的第一年，有許多不同程度的問題有待解決，因此將面臨着新形式下更嚴峻的挑戰。不管困難多麼大，我相信在院團委、學工部老師的帶領下，學生會一定會跨過重重困難，茁長地成長，成為真正的學院與學生之間溝通的橋樑。

四、建議

由於新校園面臨着一個新的起點，學生會內部可能有更多、更廣泛的與學院、社會外界進行各種交流，建議學院為學生會建立專門的網站。沒有最好，只有更好。我相信在院領導的支持下，在院團委、學工部老師的帶領下，有着新紀元的一屆學生會，將會抓住機遇把學院與學生之間的各種工作做好，真正的服務於同學。

院學生會宣傳部

學期工作計劃 篇3

班級工作

1、抓好全班幼兒的常規，讓幼兒生活中學習更多的知識。

3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。

4、隨時對幼兒進行衞生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.

1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。

2、做好家長工作，做好家訪和電訪工作，保持生源和出勤率。

3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規，。

4、教學活動：合理的利用各種方式來進行教學。

特色工作

本學期我班狠抓幼兒常規和每日一句英語。

開展我班的蒙氏教學。

我班以畫畫和英語為特色教學。

1、積極配合英語教師的教學。

2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。

業務學習

1、提高教學組織能力，向各位有經驗的老師學習。

2、虛心學習英語，提高英語表達能力。

3、參加園內外各項業務學習培訓。

要提高自身的素質修養，認真學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力，認真鑽研教材，精心設計教案、製作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。

家長工作

1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。

2、發動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。

3、努力與家長做姐妹，做好家長工作。

1、多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。

2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

團隊工作

1、宣傳工作

2、環境佈置

積極配合團支部參與每次的'宣傳活動。

積極參與幼兒園的環境佈置。

學期工作計劃 篇4

中學高一（x）班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課餘生活更加充實，具體內容有：

1。強抓班風、學風。高一第學期是國中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛會考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯繫好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期會考試、期末考試應組織好複習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日誌。

2。教師節活動。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責徵收同學們的意見以及心意，向老師製作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關於教師節的牆報。

3。綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋遊活動，二是學農活動。

秋遊活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋遊當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋遊當天應該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。

學農在本學期的第18周進行，地點是在XX市勞動技術學校，為期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農期間，有不同的課程，班幹部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衞生管理、本班會場、課室的衞生清潔工作，分配好進行飯堂搞衞生的人員。宣傳委員出好關於學農的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件，將學農期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見。

4。真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5。校運會。校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，並設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要佈置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衞生，分配好任務隊大本營以及教室的衞生進行打掃。

6。英語節。英語節是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科諮詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的牆報、宣傳海報以及佈置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，並做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起製作英語節網頁。

7。藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞台。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衞生。

以上是高一（12）班的班委會工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，為以上活動的順利開展而努力。

學期工作計劃 篇5

一、依據課程標準，加強理論學習

我們要通過一系列教研活動，提高本教研組教師的教學水平和研究水平。積極組織全組教師認真學習新課程理論，學習研究政治、歷史、地理、生物學科的課程標準，不斷提高自身的理論素養與水平。結合課程改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，在教學中努力使課堂教學向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發展，提高教學效益。

積極參加“創建學習型學校，爭做知識型教師”的活動，把學習理論與學習專業知識緊密結合起來，以更新教師教育觀念，明確素質教育的內涵，提高教師的素養。

二、落實教學常規，深化教學改革

繼續做好教學常規工作，使教學工作有條不紊的進行。這學期，備課要充分，三維目標要明確。要求教師備詳案，每課一案，有反思。特別注意加強有關教師的教法、學生的學法及課後小記的記載。必須以課程標準為依據，實行提前一週備課制度。上課要精細，方法要靈活，做到“三個不”。即不上無準備、無教案的課；不上無目的、無要求的課；不上無容量、無密度的課。教師認真對待，做到上課不遲到、不使用手機；課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，充分使用多媒體，提高課堂教學效率。作業方面，嚴格控制作業量，在課堂內完成，不增加學生的作業負擔；教師要認真批改作業。教導處和教研組將定期和不定期進行檢查。

積極參加教師課堂教學競賽活動，加強對教師平時教學的督促。通過教師課堂教學比賽等活動，加強對青年教師的培養，提高青年教師的業務水平。教研組要配合教導處，做好教師“公開課”的活動；同時，教研組將組織組內的聽評課活動，從而促進本教研組教師的教學水平。積極組織教研組內的公開課，使教師不僅完成15節的聽課任務，而且還通過説課、聽課、評課過程，提升專業化素質。

三、優化教師素質，打造精品隊伍

這學期通過活動要使全組教師互相關心，互幫互學，團結協作，形成良好的工作氛圍。發揮集體的力量和智慧，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發展。組織全組教師認真參加各種類型的學習，完成讀書筆記和業務學習筆記，積極撰寫教學論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業、無私奉獻、勇於吃苦的精神，立足崗位，履行職責，紮實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動，把教學的高質量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養的重點，力爭做到才學高、師德好、質量優、創新精神強。每位教師結合學科特點，學習瞭解本學科最新信息和動態，豐富自己的知識結構，使自己的教學常教常新，富有時代特徵。我們要通過日積月累、點點滴滴的努力，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業務能力強的隊伍。

學期工作計劃 篇6

一、指導思想

按照《中學音樂新課程標準》和《中學美術新課程標準》的要求，結合我校實際，以推進素質教育為中心，將創新精神和實踐能力的培養貫穿於音樂、美術教育的全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生音樂、美術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創學校的音樂、美術藝術特色，培養全面發展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創我校藝術教育的新局面。

二、工作目標

1、深入開展校本教研，促進教師專業發展，努力提高教育教學質量。

2、開展課外藝術活動，做好校書畫社、器樂隊、合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

3、學生要100%會唱課本內的歌曲，上好每一節音樂、美術課。

三、工作措施

〈一〉抓常規教學

1、定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質量;

2、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。

3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態下開展工作。

4、組織藝術備課組全體教師學習新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課並積極進行校本教研，在本學期本組教師要人人爭創優質課，上好公開課，做好公開課評價標準與評價。

〈二〉抓教研課改

1、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。

2、積極參加各項教研活動，注重音樂、美術科課題研究和實施，並做好各項資料收集及記錄。

3、利用每週的教研時間進行集體備課活動、理論學習、和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學生的唱歌情況，進行期中和期末考試。

〈三〉抓課外活動

1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學期學校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備，特別是開學初的教師節表演。建立音樂、美術特色項目，打造藝術優質品牌。

2、認真貫徹落實《音樂、美術器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂、美術室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。

四、具體安排：

1、做好開學前的準備工作，科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二週的課。

2、搞好音樂、美術室的氛圍佈置、器材的擺放.以及環境衞生等工作，發現問題及時上報。

3、教師分配好各自負責的工作重心。

4、進行新教材培訓。

5、教育教學論文撰寫。

6、各藝術隊開展活動。

7、參加市音樂、美術教研活動。

8、課題申報。

9、每週堅持開展一次科組教研活動，集體備課。

10、每月一次常規檢查。

學期工作計劃 篇7

一、指導思想

以學校的整體工作思路為指針，明確教育科學研究在學校整體發展規劃中的優先地位，樹立“以科研促進教育教學改革，以科研提高教師素質，以科研提高教育教學質量，以科研打造學校品牌”的思想。充分發揮教育科研的先導作用，實施以研促教、以研興校戰略，深入開展教科研的改革與創新，努力開創教科研工作的新局面。

二、工作目標

1、務實校本教研，提高教師教育教學水平努力健全我校的教科研管理制度，創新校本教研的形式和方法，改變我校教科研工作“説起來重要，做起來次要，忙起來不要”的狀況。堅持兩手抓的思路，一手抓教師的教研活動的作風，強化教研活動的動機意識和過程管理，努力杜絕“假教研”的現象；一手抓教師教科研知識和技能的培訓提高工作，使教師都能通過校本教研來提高教育教學水平。

2、開展課題研究，推動教科研深入發展創新課題研究的形式與方法，有針對性地開展教科研培訓工作，落實課題組成員的“三有”規範（即有計劃、有過程、有成果），特別要細化學校教育科研資料管理，強化各課題組的檔案管理意識，力求資料的準確、真實、完整和系統，使我校課題研究更高效和規範，努力打造淮南實驗中學科研特色，推動我校課程改革再上新台階。

3、實施“教師成長梯度計劃”，抓好師資隊伍建設發揮名師的引領作用，強化青年教師的專業素質，發揮他們在教育教學改革的中生力軍作用，在提高教育教學質量的同時提升自身價值；對不同發展階段的教師開展豐富多樣的教研活動，通過壓擔子、定任務，重點培養。

4、加強宣傳，使實驗中學逐步成為淮南市教科研名校積極推廣和宣傳我校的教科研經驗和成果，為教師專業學習提供平台，為調整教育教學措施提供依據，同時提高學校在同行和社會上的知名度。

三、工作要點

1、建立健全校本教研活動管理機制，創新活動內容和形式。

加強對教研活動的出勤管理，繼續實施校內公開課的評比獎勵辦法，積極推行對比教學式教研活動和課例分析式教研活動，進一步提高教研活動的實效性，提升教師的專業素質，調動教師校本教研的積極性。

2、推進我校5個省市級課題的研究工作，做好過程管理與檢查反饋工作。

一是加強指導，幫助課題組成員明確課題研究的常規要求，不同課題組之間加強交流、相互借鑑，分享課題研究經驗；二是強化過程管理，注重研究資料的積累，將每一個課題的實施落到實處；三是重調研反饋，督促做好課題研究的階段性總結，及時形成教科研成果。

3、繼續實施“教師成長梯度計劃”，強化名師的專業引領作用。

利用學校的名師資源，舉辦名師專題講座，開展實驗中學名師展示課活動；請進校外專家，為理科教師開展《幾何畫板》軟件培訓指導；針對35週歲以下及近兩年調入教師，開展青年教師基本功比賽，給他們壓擔子、定任務，重點培養；針對我校高級教師實施《淮南實驗中學特級教師培養計劃》，使他們從成熟型教師向專家型教師轉變。本學期還將通過校內外的培訓和交流等形式，促進不同發展階段教師的專業素質快速提高。

4、完成市教科所和師資科佈置的各項工作，做好校領導交辦的其它工作。

完成市教科所佈置的優質課評選、教科研論文評選以及教科研課題申報等各項工作；完成教育局師資科交辦的《中國小教師繼續教育》工作；協助校辦公室作好學校發展性督導評估工作。做好校領導交辦的有關工作。

學期工作計劃 篇8

現狀分析

書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起着重要的作用。有鑑於此，我校着眼於學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力着。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閲覽資料等硬件設施，環境佈置幽雅舒適，已成為校園裏最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與薰陶”，此校園環境建設目標初步達成，寬鬆愉悦、健康和諧的發展空間使人心情激盪，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動着教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，國小是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閲覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2、加強閲讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，使讀書活動更加豐富，更顯特色。

5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，並定期進行彙報。

(2)建立責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閲讀能力引進新書，並及時大力推薦，指導如何閲讀。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

(5)做好各項登記。為規範管理，便於查找，具體有以下登記：

A、教職工借閲登記。

B、學生借閲登記。

C、圖書、雜誌登記。

D、購書情況登記。

E、圖書修補登記。

F、圖書註銷，剔除登記。

2、為了進一步擴展本室的藏書量，打算利用師生借書的時間空隙，採用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每週100冊)。

3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角(櫃)，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閲覽範圍，方便學生隨時閲覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角(櫃)圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角(櫃)捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角(櫃)容量。

(4)對現有藏書室的佈局及圖書陳列作大規模調整，使之規範、科學、合理、整齊、美觀，便於檢索。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創建活動和驗收活動，爭創佳績。

2、圖書館閲覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，並認真總結經驗。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

學期工作計劃 篇9

（高一第一學期）

1、通過班主任推薦和學生民主選舉組建第一屆班委會。

2、組建班級工作小組，由相應的班委領導各小組完成班級工作。

3、培訓值周班委，保證班級課堂紀律、衞生、集體活動等工作的高質量。

4、班級工作各司其職，讓更多學生承擔班級工作。

5、拓展課代表工作範圍，發揮課代表的教學助理作用。

6、組建班級學習小組，培養學生討論、研究、質疑、自學的能力，提升班級整體學習成績。

7、制定並完善重要的班級管理制度：出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理。

8、完善班級管理流程，讓學生明確在學校發生問題時該如何處理、向誰彙報。

9、開展感動班級人物評選活動，在班級樹立一批正面典型形象。

10、開發自塑教育系列班會，培養學生的能力，幫助學生提高情商，健全人格，全面提升綜合素質。

11、建設班級圖書館，設專人管理，抽出一定的時間開展讀書活動，培養學生的閲讀習慣。

12、成立專門的小組，美化班級環境。

13、根據學校和班級的實際情況，開展一些有益於提升學生人文素質、文化素養的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。

14、堅持按照學號順序與學生進行交流，一學期與學生談心的總次數要達到100次以上（平均每個學生每學期交流23次）。

15、利用業餘時間對學生進行家訪，爭取本學期家訪覆蓋率達到75%。

16、每週批閲週記、評選優秀週記，優秀週記由學生錄入形成電子稿，以備適當的時候結集印刷。

17、每天利用QQ、電話、短信與家長溝通，時間不少於半小時。

18、每週四下午作為家長接待日，接待家長來訪，與家長建立常態的聯繫。

19、每個月利用班級家長QQ羣組織網上家長會一次，交流、探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道。

學期工作計劃 篇10

一、指導思想：

根據新的教育形勢發展需要，以切實抓好增強團員意識教育為總體目標，配合學校德育教育，積極開展以學生感恩教育為中心的活動，進一步加強學校團工作的基礎建設，提升校團委的教育力量和模範示範力量，實現阜寧中學團工作新的突破。

二、工作目標：完善評價機制，量化考核評比；整頓團的作風，提高團員素質；創新宣傳手段，強化教育效果；開展文體活動，豐富團的生活。

三、 工作重點：

1、對團員進行世界觀、人生觀、道德觀、社會價值觀的教育，培養學生愛祖國、愛科學、愛勞動、愛社會主義，開展主動發展教育，使學校形成“輕約束，重自控；輕説教，重體驗；輕處分，重分析；樹精神，塑人格”的德育氛圍。

2、採取團員和非團員結對子的形式，幫助非團員提高素質，特別對於入團積極性高的同學，對其進行思想引導，進行團員意識教育，並進行團知識考核，成績合格、表現突出者方可加入團組織。

3、開展自我教育討論會以及主題團會的團活動，輔以“團之角”， 促使學生自我檢討、自我督促、自我教育，規範團員日常行為。

4、辦好校團委“校園之聲”廣播站，以廣播站為文化戰壘，把它切切實實地建設成為學校師生的教育園地。讓團支部廣播站以更高的質量和更好的效果來為學校文化建設出力，反映時代風貌，體現學子風采。

5、有計劃地、規範地組織開展豐富多彩的學生活動，活躍學生的生活，讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊重他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。本學期的各種活動，按時間的先後，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收穫，提高活動的實效性。

四、工作具體安排：

九月份

1、補選學生會成員，落實各支部、學生會的工作計劃、目標；

2、慶祝教師節系列活動：

3、校廣播台籌備、開播工作；

4、團員團籍註冊；

5、出第一期黑板報；

6、“迎國慶”團員義務勞動；

十月份

1、演講比賽；

2、團課學習；

3、進行第一次學生幹部培訓；

4、中秋節到福利院慰問；

5、第一屆校羽毛球比賽。

十一月份

1、學生幹部聯誼活動；

2、籌備新團員發展工作，新團員入團；

3、開展籃球比賽；

4、協助校園運動會組織工作；

十二月份

1、第二期黑板報（主題：慶祝元旦）；

2、進行第二次學生幹部培訓；

3、“迎元旦”遊園活動；

4、“迎元旦”團員義務勞動；

5、班級儀表儀容評比 。

一月份

1、班級儀表儀容評比 ；

2、團支部工作總結，進行校團委委員、班團支部的學期量化考核；

3、第七期團報發行；

4、書法作品比賽；

5、組織學生幹部冬令營。