學期計劃(集合8篇)

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學期計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

一、指導思想：

班集體團結，同學關係和諧，學生精神面貌健康活潑，熱情開朗，積極樂觀，優秀的班風，上進的學風――這是班級做好一切工作的核心!因為個體差異，部分同學學習基礎較薄弱，缺少良好的學習習慣，因而班內也存在後邊學生比較多，而且隨着學習進入到八年級，知識難度加大，這種現象如不及時解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數同學適應本學期的學習生活，提高學習成績，是本學期較艱鉅的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩定的任務，個別紀律意識不太強的同學需要加強管理，以確保班級本學期有更大進步。做好學生的心理工作，八年級是學生心理起伏比較大的一年，很多學生在這一學年波動很大，要做好班級學生心理工作，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，平穩，積極的度過八年級學年。

二、重點工作：

1。加強班級日常管理工作。八年級學習方法指導，紀律、衞生、自習、個人習慣的糾正。

2。重點工作：加強安全教育，樹立安全意識;隨時關注學生的安全;加強校園班級文化建設，積極參與學校以及級部開展的各項活動，促進學生的`身心健康的發展和綜合素質的拔高;心理健康教育、理想教育。

3。培養學生學習的激情與興趣，打造班級特色。

4。各個學科的學習方法，學會合理安排時間，各個學科均衡發展，為九年級打下堅持的基礎。

三、工作措施、途徑與方法：

1、抓好班級一日常規，抓好自修課紀律，提高效率。

2、創設良好的學習氛圍，養成比學趕超的學習風氣，構建良好的班級文化。

3、樹立優秀的榜樣和先鋒，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動和學習方法的指導，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期、隨時、及時瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的心裏問題。

八年級上學期階段是學生心理變化起伏比較大的階段，要高度重視時刻注意。

四、具體工作安排：

首先，明確小組分工，發揮小組作用，狠抓組長，班委，強化班委職能。各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養小範圍內的榮譽感和凝聚力，同時聯合其它班級搞些活動，在各項活動、學習方面的競爭，從而激發學生的榮譽感。其次，利用好班級的班幹部及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。

加強學業水平考試

其次，貫徹常規，開展“五無”(身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、牆壁無污跡、言語無髒話)“四起來(胸膛挺起來、責任負起來、校服穿起來，周圍美起來);加強班委培訓工作;

再次，開展主題班會教育活動。由學生按小組組織，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力，發揮學生潛能。

綜合教育課：把本學期作為綜合教育課創新與發展的重要時期，提高綜合教育課的質量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質提高。

分別在期中期末考試前後兩週展開“學習競賽活動周”，並且結合自己班的實際評選出獎項。

利用冬季，開展活動，朗誦比賽啊，乒乓球賽，漢字書寫大賽等，促進學生全面發展，活躍學校校園文化。

五、認真落實導師制，明確分工，讓每個學生都在綜合素質上有大幅度提高。

六、加強班主任自身的學習，提高自己的學習水平，多向老教師優秀班主任取經，強化自身素質。

學期計劃 篇2

本學期在七校聯合體中居二爭一。在新課改這個大的前提下,進一步學習新課程標準，狠抓教學常規的落實，具體工作主要有以下幾點

一、認真分析學生情況

物理是理科學生的必考科目，大部分學生對知識的掌握不夠，特別是對基礎知識的理解掌握不牢，雖經過高一一年的學習和訓練，但對建立物理情景、物理模型還有待加強，知識點的連貫性還有待進一步提高，獨立分析物理過程、解決物理問題的能力還需加強培養，有待提高。

二、認真分析教材，明確教學任務

本學期理科學的是選修3-1、3-2的內容，有靜電場、恆定電流、磁場、電磁感應、交變電流、傳感器的教學內容。

根據新課標的要求，認真組織教學，向課堂要效益、要質量。

知識方面，使學生掌握好基礎知識、基本技能、基本方法和基本的'物理思想;知識和能力方面，在傳授知識的同時，也注重培養分析問題、解決問題的能力，在課堂教學中注意把二者有機地結合起來;

情感態度方面，注重培養學生良好的學習習慣，解題的規範性，充分調動學生學習的主動性、積極性。在考試中力爭學生成績能穩步提高。

三、主要工作

1、做好思想工作，堅定學好物理的信心，由於物理學科理解性強，加之中學階段的學生理解能力有限，產生了畏懼情緒，為此，多在班級介紹學習方法，做學生思想工作，使學生對物理學科有深刻認識，掌握學習物理的規律和方法。

2、講求質量，提高能力，從教學入手紮紮實實做好教學工作。認真學習新的《物理課程改革標準》，利用集體備課活動時間交流體會，並將理論學習的成果滲透到課堂教學當中。

3、認真研究考綱，明確本學期的教學工作要求。由於自己教有一個實驗班和一個普通班，所以要注意做到每節課針對不同的學生能有不同的側重點，進一步做好分層次教學工作。做好每節課的課後反思。

4、各班的作業量要適中，能及時批改並加以反饋。對學生的作業，做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。

5、利用自習課等時間段，加強對學生的輔導，既要優秀率，還要注意全員的平均分。

學期計劃 篇3

時光如白駒過隙，匆匆流過，忽然之間我們就這樣輾轉來到大二，作為學長學姐的我們這些自律委原來的幹事，在原部長們的帶領下已經成熟了許多，大部分都將承擔起承上啟下的責任，進行部長級的工作。新的一年，我們舍務部也將繼續在搞好本職工作的前提下，不斷完善內部管理，創新工作方法，在新的形勢下搭建新的舞台、開創新的局面，使舍務部的工作能夠提升到一個新的`發展平台。以下是我們舍務部在新學期的初步工作計劃：

一、日常工作：

1、例行每週檢查寢室衞生，進行評分，記錄結果。

2、例行抽查晚歸寢情況，記錄結果。

3、將寢室衞生進行每月月結，書面版交給辦公室出白榜，電子版交給編輯部上傳。

4、將晚歸寢情況按月整理總結，以電子版形式上傳給編輯部。

5、與各部門保持聯繫，尤其是市場合作的辦公室和編輯部，要經常交流溝通。

6、協助學院宿舍的看樓阿姨、大爺的工作。

7、通知、聯繫學員宿舍的層長、樓長。

8、及時更新宿舍人員名單，並將情況報告老師。

9、常和舍辦老師交流聯繫本學院宿舍問題。

二、大型活動

1、納新工作計劃：舍務部將利用職能和工便，與xx級新生進行自律委的宣傳，並諮詢各班小導，尤其是原自律委成員意見。

2、寢室設計大賽：秉承舍務部傳統，照常舉辦活動。初步定在十一假期之後進行，並讓新成員着手工作計劃。目前想進行的革新是在評分人員中除了各組織的領導和輔導員外，邀請xx級優秀寢室代表進行評分或入圍寢室指導。

3、配合自律委成員xx年競投大賽的作品，完成相應部門的任務--"住"。

4、創新設計：

①寢室內部熟悉度調查

②寢室成員默契度"你説我猜"

③成果展示

以上是舍務部本學期的工作計劃，我相信，經過新鮮血液的注入，我們一定能更好的完成舍務部的工作，為大家更好的服務。

學期計劃 篇4

指導思想

圍繞學校辦學思想，堅持“服務教育教學工作，服務師生生活”的後勤處工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。

工作要點

一、維修管理

1、新學期繼續推行“雙響應”服務意識，進一步加強日常巡視與檢查力度，認真做好校園維修工作，為正常的教育教學秩序提供有力保障。

2、嚴格落實派單與檢查反饋制度。維修接報人員將師生報修內容按水、電、木、其他設施維修分類派單，維修人員當天必須到達維修現場，瞭解情況，要求當場能修的不跑第二次，當天能修的不拖至明天，對當時、當天不能維修的並不影響教學工作的，及時告知報修者理由和具體維修日期或期限，儘快落實和解決問題。每週進行檢查反饋，杜絕拖延不修，修而不好的現象存在。

3、切實加強校園維修的聯動機制。鑑於學校維修人員逐年減少，校園年代久遠，設施設備老化嚴重維修量越來越大的現狀，實行各自包乾區域單一性的小型維修各自負責，複雜性、綜合性的，乃至於跨區域型的中型維修，由維修組組長牽頭，小組成員共同參與，制定維修方案，儘快落實完成。

4、建立重大時間節點檢查機制，做到預防在先，維修在前。明確新學期開學前、節假日前、重大活動前、學期放假前等關鍵時間節點上，維修組必須對全校，對重點部位，對活動重要區域或重要設施實行拉網式檢查，瞭解情況，一旦發現問題或隱患，提前維修，解決問題，確保校園平安無事，教育活動與教學秩序不受影響。

二、財務管理

1、嚴格執行國家有關財經法律、法規和學校財務規章制度，堅持厲行節約，努力提高資金使用效益。加強預算資金的“收支兩條線”管理，嚴把預算資金使用的報批規定。定期做好下半年各項經費執行情況的彙總，並及時上報校長室，為校長室對學校經費使用的安排提供參考。督促各部門儘快完成預算執行，做到當年預算當年執行，提高財政資金的使用效率。認真、全面、科學地編制XX年的財政預算，優先保障教育教學一線的需求。統籌安排預算內外資金，嚴格按照有關規定，統一編制、統一管理、統籌安排預算內、外資金和其他各項收支。量入為出、量力而行，既體現實際需要，又考慮財力可能，做到收支平衡。加強預算執行的考核管理，對於列入財政預算績效考核的項目（今年有文體及學科競賽、教師進修培訓兩個項目、後勤處督促相關部門做好材料的收集和整理工作，力爭今年績效考核優秀。

2、嚴格實行收費公示制度，通過公示牌、公示欄等方式，長期公示收費項目、收費標準、收費依據、計費單位、收費減免規定、投訴電話等。嚴格落實按學期按實結算的規定，在學期結束後15日內，向同級物價、教育部門報送代辦費結算、清退情況。嚴格落實對家庭經濟困難學生的資助和收費優惠政策，確保學生不因家庭經濟困難而失學。

3、嚴格執行校務公開制度，堅持民主理財和審計制度，定期做好財務公開等有關工作，接受羣眾民主監督。

三、固定資產管理

加強資產管理，保證資產的安全完整、賬實相符，防止固定資產流失，做到合理使用，杜絕浪費。

1、物品分級採購。嚴格根據xx市政府採購規範條例，按規定做好物資分級採購工作。學校採購物品實行三級採購制度，根據規定分別由政府採購中心、裝勤中心和學校自行採購。由學校自行採購的物品，根據學校制定的《xx省xx第一中學校內採購項目管理辦法》要求進行採購。

2、規範採購程序。所購置物品首先必須由請購人填寫請購單，由各處室負責人簽署意見，貴重物品、大宗物資採購必須取得主管部門的批購手續，屬於政府採購的物品及超過規定限額必須由政府採購辦理的要按規定進行招投標。按審批後的.請購單採購員和採購小組詢價採購，專業性強或貴重物品的採購必須指派專業人員一同前往採購，並在發票經手人欄中籤字採購人員購物時要做到貨比三家，貨真價實，所購物品要保證質量以滿足工作需要，大宗同類物品要有計劃進行批發採購，以最優性價比進行採購，力求節約開支；

3、倉庫保管員和固定資產管理員負責驗收入庫，登記造冊、入賬。

4、規範領用的審批手續，物資領用一般以部門為單位，保管的責任落實到部門和責任人。由領用人填寫出庫單，經部門負責人審核後，方可領用，保管員憑審批後的出庫單進行領、發，對於手續不全的領用單，保管員不予受理。

5、對於超過使用年限老化、損壞嚴重的固定資產，經相關人員鑑定確無使用價值的，及時辦理報廢手續。

6、繼續推行《公物清單及損壞賠償制度》，使學生養成以愛護公物良好習慣。

7、繼續推行固定資產分室保管制度，對所有固定資產與各處室進行期初交接，期中檢查，期末移交等交接手續，半年一核對，一年一盤點的固定資產清查制度，同時對他們進行有關保管業務（如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等、指導，建立一套嚴密的固定資產保管網絡，發現問題及時查明原因，分清責任進行處理。

8、勞動用品和易耗品實行以舊換新制度，使學生養成勤儉節約的良好習慣。

9、班級電教設備遙控器、門鑰匙等實行交押金領用制度，確保這些容易丟失的小件物品學年結束能及時回收。

四、食堂管理

以“食堂管理年”為契機，認真落實教育局提出的管理措施，結合我校實際，改革食堂管理。

1、新學期在明確食堂經營模式的基礎上，進一步健全學校食堂管理制度，制定食堂委託經營與原材料配送供應商退出機制，做到制度完善，經營規範。

2、加強食堂財務管理，規範食堂財務行為，對食堂財務實行成本核算和公開制度。食堂承包商以月度為單位將財務收支情況向師生公開，嚴格控制成本支出，將經營利潤控制在合情合理範圍內，還利於師生。

3、加強食品採購管理，嚴把食品質量關。根據教育局統一部署，學校南北食堂於新學期統一加裝視頻監控系統，固定食品檢驗區域必須做到視頻監控全覆蓋，並由食堂專職管理員與供應商、承包商共同進行檢驗檢查，簽字確認後方可入庫，即從源頭管控，再做好庫存保管與操作規範，確保食品安全與衞生。

4、加強食堂綜合環境管理，提高服務質量。繼續對食堂工作人員強化管理要求，提高服務意識，做到周到服務，熱情服務，對工作人員明確考核管理要求，並在日常檢查與退入機制中體現。繼續對食堂硬環境的改善，合理劃分不同功能區間，提高整體衞生程度，體現方便快捷性，營造環保節約、文明舒適的環境。

5、充分發揮學校食堂工作領導小組的職能與膳食管理委員會的作用，做到專職管理員每日有檢查，食堂管理辦公室每週有抽查，膳食委員會每月有調查。發現問題，及時處置，師生反饋，及時響應。

6、每週週末為教職工提供淨菜。

五、保潔管理

1、新學期在合理劃分校園保潔區域，明確保潔人員工作範圍的同時，加強整體合作，共同做好每天的日常保潔維護工作。

2、加強與學生處聯動，對學生保潔區域做到在學生完成後的維護與彌補，不留衞生死角。並根據季節性變化對校園環境衞生的影響，及時調整保潔人員分工，提高要求，確保校園環境衞生整潔如新。

3、加大檢查力度，實施獎優罰懶制度。根據後勤處每日導護值班安排，做到每天校園平面例行檢查與重點、難點保潔區域抽查相結合，保證每天檢查不少於2次，每週重點抽查不少於1次，做好記錄與反饋，每月進行考核量化。

4、加強保潔團隊意識，共同完成新學期學校各項重特大工作與活動的保潔與保障工作。

六、網絡管理與宣傳

加強後勤工作的教育宣傳力度，提高師生愛護公物，低碳環保與節約意識，積極建設節能型、綠色型環保校園。積極推行後勤工作的網上公示制度，對師生尤為關心的學雜費等財務、每週菜譜，公物損壞賠償管理辦法等實行網上定期公示，方便學生查詢瞭解。

七、其它工作

1、加強校園綠化管理，做好病蟲害防治，根據季節的保護，及時更新花草，香化、美好校園，為全校師生創建優美環境。做好校內各項大型活動的盆景及鮮花的佈置工作。

2、聯合治保室定期進行食品安全檢查和門前三包的檢查，確保食品進貨渠道規範，無過期變質食品銷售。定期催繳水電費。

3、定期做好除四害工作。

4、隨時做好抗惡劣氣候和突發事件的應急準備。

5、配合水、電、煤氣、網絡電信等部門的各類檢查。

6、配合教育局審計處完成年末的財務檢查及審計。

7、完成校長室和其它部門交給的各項突擊性工作。

8、做好新一輪個性化校服選款和招標工作。配合學校與裝勤中心招標確定的兩家供貨商進行商談，根據我校提供的樣衣和各項參數及最終價格，最終確定我校新一屆學生校服的供貨商。

9、配合物理課程基地做好相關項目的採購。

學期計劃 篇5

本學期我班共有幼兒25名，其中男孩13名，女孩12名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定開展，針對我們託班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

一、生活安全。

全面考慮託小班幼兒年齡特點，尊重託班幼兒身心發展的.規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。

1、堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要及時沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。

2、堅持每天為幼兒量體温，體温超過37。5℃不入園。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衞生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；

5、日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

二、進餐、午睡安全。

託班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衞生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物；進餐時一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

三、活動安全。

託班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖鋭物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

四、接送安全。

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且託班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯繫，教師及時做好缺勤情況登記。

五、家園共安全。

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

六、簡單自救方法。

在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。

時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着計劃的大方向，注重細節，適時地在實際情況下進行調節，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

學期計劃 篇6

新學期開始了，我要為自己定一個新學期計劃

在新學期裏，學習一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業。每天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閲讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客，去看一看、評一評別人的好文章，從中可以學到一些寫作的方法。

在數學方面，我除了完成老師佈置的作業以外，還要每天看一看奧數題，把當天在學校學習的知識再複習一下。

在英語方面，每天我做完作業以後，再做一些小翻譯英語班的作業，每天做一點，把小翻譯的作業寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣可以提高聽力。

要想學習好，就要身體好，所以在新學期裏，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習就會更好。我要每天早早地寫完作業，然後出來和爸爸一起在廣場跑步。

另外，在週末，我要爭取在週六把作業寫完，這樣在週日的`上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一週裏就有一個放鬆的機會了。

這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。

學期計劃 篇7

隨着主席團換屆工作的順利進行，新一屆機電系學生會又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續延續以往嚴肅、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為全系同學服務。同時總結上學期的工作的經驗和教訓，將文藝部的工作帶向一個全新的高度。我們將策劃開展一定的文藝活動豐富同學們的業餘文化生活，並積極配合學校，團委做好各項工作，將一個團結、奮進、開拓、進取的新文藝部展現給大家。我們根據學生會的要求以及實際情況制定以下工作計劃

(一)部門例會管理計劃

(1)由於文藝部的部門特點，將採取比較機動的'會議方式，不設固定的例會地點，常規時間是雙週週三晚上七點。

(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經同意後方可。

(3)例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

(4)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，自己也做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

(二)幹事培養管理計劃

(1)提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

(2)在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

(3)輪流安排幹事每月上交工作總結，並對文藝部提出建議，要求。

(4)每次活動的之前要詳細工作分配與幹事，要求各有關幹事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。

(5)安排時間到幹事所在班級中去，關心幹事的學習與生活，緊密與幹事間的關係。

(三)部門內部管理計劃

(1)有必要時工作交流會，與各部門保持緊密的聯繫，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

(2)配合學校搞好各項文娛活動。

(3)加強學生會文藝部與學校各類社團的交流。

(4)協助其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

(5)加強與部門幹事，副部長交流，營造團結一致的工作氛圍，有利於各項工作的順利開展。

(6)在工作中不斷髮現自己的問題，總結經驗，以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

(四)活動安排計劃

目的：給全院同學營造一個豐富多彩的校園生活環境和健康向上的文化氛圍，為我校的文藝工作添磚加瓦。

內容：由於文藝活動的性質決定，文藝部這學期的工作必須少而精，但是仍然要起到活躍全院氛圍作用。

(1)培養10級主持人預計4名(2男2女)。

(2)籌備組建合唱隊、舞蹈團、禮儀隊

時間：xx年10月——12月

合唱隊、舞蹈團在以前只是一個鬆散的組織，我們計劃將合唱隊、舞蹈團整和並統一領導、統一指揮，使我係以及學校安排的各項文藝活動能迅速、有效的開展，併成立禮儀隊專門負責各種場合的禮儀工作。

(3)xx年11月，向學校申請教室，徵集同學們都喜歡的影片或音樂劇，進行播放。觀看後以二級學院為單位收集觀後感，並進行評選。以次豐富同學們的課餘生活。

以上是我文藝部本學期的初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合部門的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍機電系文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬於我們的天空。

學期計劃 篇8

從這個學期起本園將採用《多元整合》的新教材，對於我們來説，不僅是孩子們要從新出發，老師們也是一個新的挑戰。

一、配合班主任做好班級工作：

1、認真學習新教材，不斷創新、突破。

2、學習中華傳統美德，陶冶自身。

3、養成良好的生活衞生習慣，有基本的生活自理能力。

4、學習遵守遊戲規則，初步樹立集體觀念。

5、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

6、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

7、能愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的換進意識。

8、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

9、能用自己喜歡的方式進行藝術表達。

10、對各種美術工具和材料感興趣，會用自己喜歡的顏色作畫。

二、制定文明禮儀具體內容：

入園、離園禮儀目標：

1、學習、運用禮貌用語，如：您好、您早、再見、老師好等。

2、入園、離園時對教師問好（再見）。培養幼兒愛老師、尊敬老師的情感。

3、鼓勵幼兒高高興興來幼兒園，並培養愛幼兒園的情感。

4、會説《入園、離園三字兒歌》，並鼓勵幼兒積極做到。

家園合作：家長接送幼兒時主動對教師點頭致意，並提醒幼兒向老師問好（再見）。

公共場所禮儀目標：

1、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談。

2、瞭解噪音對人體的傷害。

3、遵守公共秩序，愛護公共衞生。

4、在公共場所靠右側行走，不佔用、破壞盲道。

家園合作：家長以身作則，提醒幼兒在公共場所不大聲喧譁，不跑打追逐，並共同收集相關的知識和圖片。

午睡禮儀目標：

1、培養幼兒正確的睡姿右側卧入睡。

2、引導幼兒安靜入睡，不影響他人休息。

3、擺放好自己的衣、鞋，起牀後簡單整理自己的牀鋪。

4、會説《脱衣》、《睡覺》、《起牀》三字兒歌。

家園合作：

1、要求幼兒在家裏按時午睡。

2、鼓勵幼兒用正確的睡眠方式入睡，並能做到獨立入睡。

3、自己蓋好被子，整理好被子。

課堂禮儀目標：

1、培養幼兒舉手發言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話。

2、培養正確的坐姿、站姿、走姿和蹲姿。

3、引導幼兒知道閲讀圖書的方法，知道愛護圖書。

4、會説《儀態》三字兒歌，並積極做到。

三、個人工作重點：

1、培養幼兒興趣。

美術教育主要是陶冶人的情感，使人具有美的靈魂，成為更完善的人。同時，繪畫是促使兒童智能成，，繪畫可以使兒童緩解緊張情緒，使心情平靜愉悦。根據本班幼兒的年齡特點，為了豐富幼兒的審美經驗，引導與鼓勵幼兒大膽地表現自我及對周圍世界的看法和印象。在這個學期我個人主要會從美術的彩色畫、創意美勞、剪貼等等方式來進行美術活動，培養本班幼兒對美術技巧的初步掌握。

2、個人教育教學的發展。

作為教師應不斷的學習：進一步強化專業知識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有趣。在今後的工作生涯中，我將利用教學實踐、業務進修、園本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發展成為具有多種教學技能的`老師。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

（1）通過教學過程，不斷反思。

通過反思不斷進行反省自己的行為，規範自己的言行，做到身正為師，學高為範。時刻通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

（2）大膽嘗試，小心求證。

多實踐努力學習科研知識和方法，把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業進一步發展的基礎;培養研究自己教育實踐的信念與技能;多通過與其他教師進行觀察、討論自己的教學實踐。多對自己的教學工作進行總結，通過及時蹤跡，不斷為今後的教學工作積累經驗。

（3）不斷地薰陶自身。

本學期我將開始本科自考的學習中，不斷地積累自身的知識。

四、家長工作

1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋樑。我們會定期的向家長公佈幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也會請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

2、個別家訪。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的瞭解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的瞭解自己孩子的優點和不足之處，從而對 症下藥。

3、“家園聯繫網”這是向家長彙報孩子的進步和存在的問題，今後我們將每天及時的向每位家長及時的説明孩子在幼兒園的表現情況，使我們彼此更加地瞭解，能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。

通過一年的積累，讓我學到很多，收益很多，今後在園領導的關心和前輩老師的幫助下，我相信自己會早日茁壯，成長起來，為成為一名優秀的幼兒園教師而努力！