關於2018學年度第一學期英語教學工作計劃
本學期我繼續擔任三年級的英語教學工作。通過總結上學期教學工作中的得與失,我明確了自身存在的缺點與不足。為了更好地完成本學期的教學工作,特制定以下工作計劃:
一、認真學習教育教學理論,多鑽研新課標,多學習先進的教學方法,更新教學理念,採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法。加強業務知識的學習,提高教育教學水平,提高教學能力。
二、教學中從學生實際出發,分層施教,充分調動學生的`積極性,不放棄每一個學生,爭取進一步提高學生的英語水平。通過認真鑽研教材,備好課,考慮教法,解決如何把教材知識傳授給學生。在課堂上,組織好教學活動,認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。還要積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。
三、總結上學期學生期末測試情況,找出薄弱環節,採取有力措施,重點培養學生的口語交際能力。打造一個活潑向上的課堂,形成積極的學習氛圍,通過師生交流、生生交流等不斷提高學生的英語應用水平。
四、提高教育信息化水平,積極利用信息技術輔助英語教學,激發學生學習英語的興趣,提高課堂效率。
五、形成課後“説英語”的氛圍。鼓勵和培養學生在課後大膽運用英語,如打招呼、文明用語等。將課堂所學英語不斷融入學生的生活中,鞏固和加強學生對所學知識的記憶與積累,逐漸養成“説英語”的習慣。
總之,國小英語的課堂在於充分調動每一個學生“説”的積極性。本學期,我將以此為目標,組織教學活動,形成一個學生“愛説”、“樂學”的課堂。
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