一年級下學期班級工作計劃
如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班上能有更新的氣息,特制定班級工作計劃如下:
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衞生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本班實際情況,對學生進行常規教育,發揮小幹部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況:
本學期全班學生共計64人,男生39人,女生25人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉
變。
三、班集體的目標:
每天進步一點點。
四、主要工作
1、貫徹落實《國小生日常行為規範》和《學生在校一日常規>,細化規範內容,抓實抓好學生行為表現.建設良好的班風學風,增強班級的凝聚力。
2、重視後進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業,對學生進行養成習慣的培養。加強安全、衞生、紀律教育。
3、繼續開展小幹部培養,幫助班主任做好班級工作,加強與家長的溝通聯繫。
4、培養學生的課外閲讀習慣。
五、工作重點及措施
(一)、常規教育方面
學生對於學校的日常生活和學習已經初步適應,,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣,我將結合學校“紅領巾監督崗”在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,並在下午放學前進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出"最佳
拇指獎",對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,.這學期利用三八節,清明節,五一等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.。
3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.。.另外,還要充分發揮教室外的教育作用,對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。
(二),班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手::
1、課堂紀律
首先我要制定好班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,我們班的宗旨是"説到就要做到." 。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛,.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動
和場地,寓教於樂。
(三)、衞生方面
講究衞生很重要.俗話説,病從口入,收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衞生::要求衣着整潔,做好"三勤",桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衞生::每天早、中、下午分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵,並進行愛護環境和花草的教育.。
(四)、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採用上學期的辦法,班幹部管理制使班級管理再上新台階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.。
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