有關新學期學習計劃範文集錦六篇

日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的新學期學習計劃6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新學期學習計劃 篇1

學習部是我院學生會不可或缺的部門之一，是以主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活，營造信電學院良好的學習氣氛，促進師生經驗交流共享等工作中，扮演着一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。在過去一年裏，學習部本着“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨，在學校和同學之間積極發揮着橋樑和紐帶作用，我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期，學習部將在以下幾個方面做出計劃：

一、做好本部的常規工作

1、學習部的成員按時參加例會在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，並完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況儘量避免請假；在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。

2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名，或者問班長班裏有多少人進行點學號。點完名後，在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之後到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

二、招新工作

1、迎接新生在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到為新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。

2、招新組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：

（1）思想品德端正，待人禮貌，學習態度好；

（2）能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強；

（3）擅長交際溝通和協調，有較強的口頭表達能力；

（4）有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作；

（5）對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難；

（6）有團隊合作精神，有服務學生的意識；

（7）作為學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。

3、培訓新干事

招新完成後，本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其儘快適應部門工作環境，培養幹事的團結奉獻精神，使每個幹事明白學生會的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。

4、做好溝通的橋樑首先，做好部門工作培訓工作（主要針對大一學委）。

開學初，及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤週報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作，及時彙總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等；做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯繫。

三、活動計劃

1、學習經驗交流會

（1）活動目的：為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。

（2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

（3）活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果，例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。其次，請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，為新生樹立良好的榜樣。最後，同學提問環節，同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教，並由學長、學姐來解答。

2、新生辯論賽

（1）活動目的：響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路，通過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，培養優秀人才，促進學生進的互動，使同學更好地融入大學生活。同時，將團隊協作與個人發揮有機結合，以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力，同時鍛鍊學生會內部成員。

（2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

（3）活動形式：比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題。

（4）活動人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名。

（5）活動流程：

a、由主持人介紹參賽隊員並宣佈比賽開始；

b、立論階段（每方用時3分鐘）；

c、盤問環節方（每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）；

d、盤問小結（每方用時不得超過1分30秒）；

e、階段（每方累計1分鐘）；

f、自由辯論（每方用時3分鐘）；

g、總結陳詞（每方用時不得超過3分鐘）；

h、各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為比賽作現場點評；

i、評委將結果交給主持人，由主持人宣佈比賽結果；

j、為獲獎同學頒獎。

3、大二英語四級模擬考試

（1）活動目的：隨着英語四、六級考試的日益臨近，為使同學們更加的瞭解自身的學習情況，充分調動同學們四級備考積極性，同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來的四、六級等級考試做準備，信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試，幫助同學們充分做好考前準備。

（2）賽前準備：前期進班級進行宣傳，動員學生參加，再由各班學委動員，統計考試總人數，提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定，一個考場三人。

（3）活動流程：

a、安排考場，根據參加人數確定考場數目；

b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學瞭解也有利於考試的開展；

c、學生會部長批閲選擇部分，並提前與大二個班級英語教師協商，由英語教師批閲作文和翻譯；

d、取前三名給予嘉獎表揚，並頒發獎品。

新學期學習計劃 篇2

新學期開始了，我為自身制定了計劃。

第一項，堅持課學預習。咱們隔一天，老師會讓咱們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總複習的時候，就可以派上用場了。

數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什麼意思，想一想該怎麼做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。

英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節課，所以我每天早上起牀，背完一首古詩詞後，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師説要多聽，儘量不要用眼晴看，聽是最好的。

第二項，課後複習。有時候老師會給咱們佈置兩詞兩音和聽寫作業。數學會佈置題。我複習的時候，要做到不管複習哪一門課，在腦子裏放一遍電影，看一遍課本，寫作業的時候，一動不動，就做在那裏寫，這樣才會又快又好。

第三項，練鋼筆字。到三年級了，咱們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。後來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自身完成相應的要求來兑換獎勵。

第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給咱們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是咱們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。

在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自身努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自身的寫作水平上一個台階。

新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。

新學期學習計劃 篇3

以前讀國中的時候，會覺得比較輕鬆。因為國中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那麼簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對國中的新學期學習，高中的新學期學習跨越了知識和能力兩大台階。高中的知識內容與知識結構與國中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的'廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的新學期學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

從國中階段進入到高中階段，在新學期學習上要跨上一個較高的台階。為了順利地跨越這一台階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同於國中的新學期學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年新學期學習計劃書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的新學期學習，養成踏實認真的新學期學習態度。

1、高一上半學期是一個國中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來説就是四個字：適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自己的新學期學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好新學期學習習慣，形成適合自己的新學期學習方法，做到循序漸進地、有規律地新學期學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來説就是：養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，新學期學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的新學期學習地位。

5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後，自己的新學期學習地位也穩定下來，不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所説：“自行是成功的第一祕訣”。

(二)我要掌握科學的新學期學習方法。

1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變新學期學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的新學期學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期新學期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，新學期學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的新學期學習效果好。

D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，新學期學習思路。

E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。

F) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語説，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助新學期學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進新學期學習。

3、作業 作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對新學期學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話説“温故而知新”，就是説，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的複習要求是一下幾點：

A)課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

E)單元複習的要求：

a) 本單元(章)的知識網絡;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。

(三)總結

高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在新學期學習和做人兩大方面做出努力，鍛鍊自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助於我今後的新學期學習，我個人認為高中的新學期學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

新學期學習計劃 篇4

時間匆匆如白駒過隙，自會考結束後，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經過去了，我現在唯一要做的，就是在新的一年裏，好好把握時間，努力學習。

説起來還真丟臉，作為一班的學生，卻在這次會考會考得一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我會考前不夠用功，好玩心太重，並且平時也不下工夫，很多內容都是臨考前才去趕的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該結束了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。

首先，自然是認真上課，認真寫作業。想起以前，由於自視過高，以為光看課本就能理解，不需要聽老師講課，因此沒怎麼認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到後來的幾百名，成績一直不穩定，後來想追上都已經鞭長莫及了。至於作業更別提了，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。老師常説我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期裏我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。老師也説了，高中不同於國中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以後上課一定要認認真真，不放過老師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。

接着，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛鍊身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放鬆，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放鬆心情，在專心投入學習，效果不是更好嗎？。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛鍊好身體也是很重要的。上一週體育老師也就説過了，好的身體素質也是大學聯考取得好成績的關鍵。這一點就説到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致會考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期裏我一定要認真上好每一節體育課。

最後，我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養，什麼都要別人做，並且有膽小，從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學期計劃，我相信只要下決心，一定會做到的。

新學期學習計劃 篇5

又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整，美觀。

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙，課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性。

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界和豐富知識。

以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝着‘三好學生”的方向努力，做一名合格的國小畢業生。

新學期學習計劃 篇6

新學期開始了，我為自己制定了計劃。

第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字跟一類字，劃詞語，標自然段跟想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個本子上，這樣在總複習的時候，就可以派上用場了。

數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什麼意思，想一想該怎麼做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。

英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節課，所以我每天早上起牀，背完一首古詩詞後，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師説要多聽，儘量不要用眼晴看，聽是最好的。

第二項，課後複習。有時候老師會給我們佈置兩詞兩音跟聽寫作業。數學會佈置題。我複習的時候，要做到不管複習哪一門課，在腦子裏放一遍電影，看一遍課本，寫作業的時候，一動不動，就做在這裏寫，這樣才會又快又好。

第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。後來我跟媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兑換獎勵。

第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。

在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個台階。

新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。