新學期的個人成長計劃
人不可無目標,目標不可不廣大,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋裏遠航。有了大目標,胸懷才會廣闊,胸懷廣闊了,才能站得高看得遠。這樣,你的成長和學習才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下,才會使人生精彩,才會使生活增色。新的一學期又開始了,送走了一屆小朋友,迎來了新一屆的小朋友,因此在新學期的開始,結合上一計劃的實際完成情況,反思不足給自己制定一個新的發展計劃,以勉勵自己,不斷進步。
自我剖析:
在幼教這一工作崗位工作,已有十多個年頭了,工作中的各方面都能踏踏實實,努力去做,儘自己的一份微薄之力。在科研創新這一方面尚欠缺,總感覺自己的腦子轉的不快,想法沒有新意,沒有創意,研討時有時不能一下子説到點子上,因此需好好充電,用知識滋潤自己,理論與實踐反思指導自己的教學工作。
成長措施:
一、做好班級管理工作
今年我接手的是小班幼兒,因此我班在這第一學期,將重視幼兒常規管理工作,讓幼兒養成良好的生活習慣和生活自理能力,適應幼兒園的`集體生活,在日常活動中養成初步的規則意識,有一定的自控力。結合節日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內的何老師、潘老師攜手奮進,營造一個健康、向上、樂學的班級氛圍,向文明班級這一目標前進,向優秀班主任這一目標奮進。
二、做好個人小課題
本着學習的心態,現正嘗試做一個關於小班幼兒用餐習慣培養這一方面的課題。因為什麼都不懂,故還需我們園內有經驗的同行大力幫忙、引領、出出金點子。同時我自己也會下功夫,多看別人的獲獎課題,多瞭解如何更好地做好課題,同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施,做好相應應做的事,爭取日後能獲獎。
三、教育教學
繼續做好常規工作,如:提前備好一週課等,教學活動及時寫好教學反思,繼續做到課前反思、課後反思,以不斷反思來提高自己反思的能力。創設好班內的主題牆,區域環境,吸引幼兒、滿足幼兒所需,讓幼兒在不斷更新的環境下,快樂學習,快樂成長,不斷髮展。在基本功方面繼續努力,琴、説、書、畫、舞樣樣練,在原有的基礎上更上一層。認真做好幾個“一”,上好一堂有質量的公開課,寫下一篇有質量的讀書體會,寫下一篇有質量的教學反思,寫出一篇有質量的教學案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標準要求自己,向優秀教師邁進。
四、學習成長
多看《幼兒教育》、《學前教育》等專業類書籍,繼續深入、透徹的學習《綱要》、《保教指南》,優化自己的教學過程,規範自己的行為,指導自己的實際教學,把規範、科學的行為轉化為內需。繼續耕耘好自己的博客,努力撰寫有質量的博文,優評他人的博文,在各位博友的博文智慧中洗滌自己,睿智自己。繼續認真參加園內組織的各種學習,做好學習筆記,寫下相關的心得、體會;繼續認真參加教研組內的各項活動,向年長的老師學習她們優秀的、豐富的教學經驗、處事經驗。向年輕老師學習她們的“新、奇、快”,點子新,辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標並不是很廣大的,但卻是實實在在的,只要行動,就一定會有收穫的,因為榮譽、機會是給有準備的人準備着。
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