關於學期計劃模板彙總8篇

學期計劃 篇1

一、基本情況分析我班這一學期共有53人，其中女生26人，大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習方動性不強，貪玩又粗心，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣

二、班級工作奮鬥目標

1：貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。

2：對學生進行養成習慣的培養。

3：培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

三、工作重點1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四、具體措施和方法

（一）：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通

（2）培養班上學生良好的紀律，

（3）培養班幹部。

（4）開展班會活動，根據學生的實際和年齡特徵，以及班上存在的題，並選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。（二）：抓好讀書教育活動

（1）班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

（2）讓學生多看一些課外書，並加強閲讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閲讀能力，讓學生在閲讀中提高知識開發思維。（三）：做好尖子生的培養工作

（1）教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，着重培育學生的學習興趣，側重於補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

（2）盡力挖掘學生的課外興趣，並培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校、中心校舉辦的各種競賽，並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

（四）：做好學困生轉化工作

（1）善於發現閃光點

（2）進行適當的表揚和批評

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

（五）：加強溝通，促學生心理素質健康發展。

⑴多和他們交流，發現題，解決題。

⑵關心，愛護的角度出發，對班幹部進行嚴格要求。

⑶給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．

（六）：認真做好家訪工作家校配合，共同教育，家訪後經常與家長保持聯繫，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

（七）：提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1。利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2。教育學生不隨便到池塘邊玩。

3。適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

（八）、班主任自我要求

1、熱愛每個學生，平等對待每個學生。

2、處處以身作則，要求學生做到的自己首先做到。

3、認真備好每一節課，認真上好每一堂課，努力提高教學效率。

4、及時總結班主任工作得失，寫好心得體會。

5、做個細心人，常與學生聊天，瞭解他們個方面需要，積極給予幫助。

6、多與各位任課教師溝通，全面瞭解學生，做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。

學期計劃 篇2

一、指導思想

本學期教務工作以規範辦學行為，強化常規教學管理、大力推進素質教育、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務教師、服務學生為出發點，抓好教務常規工作，促進教務規範管理，全面落實素質教育，努力把我校的教育教學工作推向一個新的台階。

二、工作思路

深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質量。本學期切實針對教育局工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創新意識，求真務實，在紮實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創新教育教學新模式，營造教育教學發展新優勢，全面完成教務處工作任務，進一步優化教學質量，進一步促進教師的專業化發展，全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。

三、工作目標

1、充分發揮教導處的教學工作指導職能，領導全體教師積極研究新課程標準，積極進行教育教學改革。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學使全體學生的能力、素質及思想、態度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發展。(2)、教師在教學過程中要與學生積極互動、共同發展。要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重學生獨立性、自主性的培養。(3)、大力推進信息技術在教學過程中的應用，提高教師使用現代化教學設備的能力，優化教學優質資源的使用。

2、切實提高教師的課堂教學水平，努力提高教育教學質量。切實抓好學科教學管理，特別是語文、數學、英語學科的規範化管理，本學期各年級各科教學質量要在上學年的基礎上再上一個新台階。

3、狠抓教學常規的落實工作，以“六認真”要求為抓手，加強檢查、反饋、跟進措施，同時進一步做好教學檢查工作。

4、本學期繼續做好“同課異構”校本教研活動。

四、工作重點

1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作，調動教師的工作積極性。

2、積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。

3、搞好教師培訓，提高教師素質。

4、結合實際，開展多種學科活動，促進學生綜合素質提高。

五、主要工作

1、嚴格執行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。

2、加強學籍管理。認真核實學生名冊，組織班主任認真填寫學生信息採集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作並按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續。

3、強化教學秩序。本期將按照教學常規管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學的基本情況，旨在杜絕以下

現象的發生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無教師現象;②上課不作為現象。包括課堂教學無組織，室內課任憑吵鬧，室外課任憑追打;③上課期間使用通訊工具或會客現象;④私自調課。

4、加強聽推門課。本學期，教務處將繼續聽推門課，督促教師重視並切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。

5、規範請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務處有調配人員的時間餘地。經同意後，還須履行好請假手續，方可離校(因特殊情況不能事先填寫請假條的，事後應補辦)。

6、加強常規考核。以教學工作管理制度為標準，對教學的常規工作進行考核，對考核結果將及時通報。

7、加強對音、體、美學科的教學管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術課要認真上好，認真貫徹落實《學生體質健康標準》。做好體育教學工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學生身體素質。

8、加強對教學工作的檢查與評價，本學期教導處將採用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學工作進行全面評估。各科教師要着力抓好補差工作，不使任何一個學生掉隊。

學期計劃 篇3

一、指導思想：

根據《幼兒園工作規程》要求，建立關於幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

二、班況分析：

我班現有幼兒40名，其中男生23名，女生17名。小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經過一學期的集體生活，但還需進行培養訓練。

三、工作目標：

1、進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、具體實施方案：

1、一日活動中的體現。

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，並及時處理。幼兒所服藥品，要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時説再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，瞭解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進歺時的安全衞生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺，並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等)，發現並及時處理。

⑤户外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣着是否整齊，鞋帶是否繫好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現後即時處理。

2、家長工作中心體現。

(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心體現：

①教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的`地方。

③經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。

學期計劃 篇4

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、具體工作思路和要求

（一）堅持德育首位，立德樹人，結合全國文明城市創建和未成年人思想道德建設測評，努力實現全員育人、全程育人、全面育人，積極推進德育品牌建設，倡導青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網、文明出行。

1、加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設與培養，認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規範班主任工作，擬從學校實際出發，制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考核發放方案，真正發揮激勵先進、鞭策後進的作用。

2、加強德育課程建設，尤其要着力加強“隱性德育”滲透，充分依託課堂教學主陣地，在多學科教學中強化道德教育。

3、加強心理健康教育，突出弱勢羣體子女教育工作，尤其是留守兒童關愛工作。繼建立學生成長記錄袋，加大學生心理健康的個案研究。

4、加強家長學校建設，通過發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協調統一的德育工作。認真做好各年級學生家訪工作。

5、加強法制教育，淨化未成年人成長環境，充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認真開展“法制文化進校園”活動，邀請法制副校長到校講座輔導，有效預防師生違法犯罪行為。

6、加強安全教育，落實人防、技防、物防措施，強化校園保衞、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理，組織開展安全疏散應急演練，積極配合公安、交通等部門加大對學生騎車上學的監管，杜絕12週歲以下學生自己騎車上學。

（二）以“紅領巾監督崗”為依託，加強學生行為規範的養成教育，促使學生健康快樂地成長。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》，制定“紅領巾監督崗”常規檢查制度，規範監督崗的評分標準，以此約束學生的不良行為習慣，使之養成良好的行為習慣和學習習慣，樹立良好的校風、班風、學風。隊部在各班推薦校值日生的基礎上，定期召開值日生會議，加強對值日生的培訓，確保檢查的公平、公正、公開。“循環紅旗”評比結果堅持一週一統計，一週一公佈，力爭鼓勵先進，鞭策後進。

（三）充分利用少先隊的宣傳陣地，培養學生愛國、愛校、愛班的情感。

1.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。做好少先隊小幹部換屆和培訓工作，規範少先隊儀式和禮儀，規範隊室的檔案管理，充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地，組織開展教育活動，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

2.繼續充實紅領巾廣播台的內容，培養一批小小播音員，通過每週五的晨會課十分鐘，向學生播出國內外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每週一歌等具有一定水平的節目內容，以豐富學生的課外知識，愉悦學生的身心，並使學生的思想道德水平得到提高。

（四）繼續開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動

繼續深化“手拉手”活動，根據學校實際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動，以及與花蕩國小的同學開展手拉手活動。並以“手拉手獻愛心”為主題，鼓勵、引導隊員關心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉化為實際行動。

開展雛鷹爭章活動，認真實施《雛鷹獎章事實細則》，做到爭章活動與課程改革優化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。隊員爭章情況將作為評選“三好學生”“優秀隊員”的條件之一。

（五）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節”賀卡製作比賽，慶“國慶”合唱比賽，新生入隊活動等。

2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實現偉大的“中國夢”而勤奮學習，在學生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

3、主題隊會。

本學期每班至少組織一次班(隊)會觀摩，內容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗，自我調整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃，報送隊部。

三、具體工作安排：

九月份：

1.制定新學期少先隊工作計劃，班主任制定各中隊計劃。

2.恢復紅領巾監督崗和紅領巾廣播台，召開第一次值日生會議

3.出第一期黑板報，檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比。

4.“慶祝教師節”賀卡製作比賽

5.開展“廉潔文化進校園”系列活動。

6.徵訂《美麗中國我的中國夢》讀本

7.新一屆大隊委換屆選舉。

8.檢查《團隊工作手冊》的記載情況

十月份：

1.開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。

2.10月13日少先隊建隊，舉行新隊員入隊儀式，進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

3.健全各中、小隊幹部機制，頒發中小幹部標誌，使其起到模範帶頭作用。

4.加強常規教育

5.出第二期黑板報。檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比

十一月份：

1.召開第二次值日生會議

2.各中隊開展雛鷹爭章活動

3.11月9日是消防安全日，瞭解消防知識，加強安全教育。

4.繼續深入開展“手拉手”活動。

5.出第三期黑板報。進行班級文化建設評比。

十二月份：

1.圍繞12月4日全國法制宣傳日，在學生中開展法制宣傳。

2.舉行“我能行”冬季運動會，強健體魄，磨練意志，豐富學生課餘生活。

3.加強常規教育

4.開展心理健康教育活動。

5.出第四期黑板報。進行班級文化建設評比

一月份：

1.開展“迎新年、慶元旦”活動。

2.少先隊、班級工作總結。

3.評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明班級”。

4.佈置寒假生活、假期安全教育。

學期計劃 篇5

一、工作思路：

以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真貫徹“常規常新”的指導思想，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。

二、 工作目標：

1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。

2、及時總結第一輪新課程教學的經驗教訓，對教學工作作出相應的調整

3、加強試題研究，使教學能更好地貼近大學聯考

4、加強課題研究。

5、加強課改過程研究。

三、工作安排：

9月：

1、教研組會議，落實學校教研組長會議佈置的相關工作；

2周樂美老師公開課；

3、各備課組活動，明確每一個成員的任務；

4、準備材料，協助《雪竇山》中學生專版徵稿；

5、李健老師公開課；

6、落實參加教壇新秀評比活動人選；

7、協助教研室在我校開展高三教學研討活動；

8、第一次主題教研活動：高三教學工作經驗交流；

9、備課組活動；

10、組織參加第四屆全國教師語言文字基本功大賽；

10月：

1、組內教學常規例行檢查；

2、各備課組活動；

3、參加寧波市教師基本功競賽

4、各備課組活動；

5、馬慧芳老師公開課；

6、高二備課組參加課例評析幾教師專業成長活動；

11月：

1、準備材料，高一備課組參加組參加課例評析與教師專業成長活動；

2、第二次主題教研活動；

3、備課組活動：期會考試總結；

4、江達軍老師公開課；

5、李漲源老師公開課；

6、 李承統老師公開課

12月：

1、教壇新秀評比活動；

2、備課組活動；

3、參加寧波市“語文報”杯中學生現場作文競賽；

4、第二次主題教研活動：新高三教師大學聯考試卷分析座談

5、課例評析與教師專業成長活動（林建格老師等高二備課組老師為主）；

6、邀請名教師進行組本培訓

1月：

1、第三次教研組主題活動

2、備課組活動；

3、教研組教學常規例行檢查

4、課組活動：落實寒假作業

5、完成備課組、教研組總結

6、參加寧波市語文課堂觀察評比及展示活動

學期計劃 篇6

一、指導思想

1、以《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《弘揚培養民族精神綱要》為指導，引導學生樹立遠大理想，幫助學生形成勤奮好學、刻苦耐勞的品格，使他們成為健康、活潑、積極向上，善於交流、心理堅強的青年。

2、樹立每個教育工作者都是德育工作者，實行全員育人，全科育人，全程育人，加強自主管理，促進和諧發展。

二、工作內容與要求

1、加強師德建設

（1）利用各種形式對教師進行系統的理論學習，尤其要學習師德規範，《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，《弘揚培養民族精神綱要》，《蘇州市學生傷害事故處理辦法》

（2）杜絕體罰、變相體罰學生現象，嚴禁讓學生無故荒課。

（3）加強班主任的考核，嚴格執行量化考核制度，對班主任考核要拉開檔次。本學期班主任等第分優秀（20%），良好（50%），合格（30%）。

（4）積極組織班主任培訓。全校性培訓本學期計劃完成三次，開學初完成對新班主任的培訓，期中全體班主任學習相關管理理論，反饋班級信息，期末各班班主任要完成經驗的總結與交流。期間還要不定期提供班主任工作的相關資料供班主任自學。

（5）做好新老班主任的交接工作。本學期將繼續完善新老班主任的結對工作。

（6）健全班主任的例會制度。年級組長每星期由政教處組織舉行一次例會，班主任組內每二星期舉行一次例會。

2、強化學生行為規範教育，加大檢查力度。

本學期一開學就要對學生進行《中學生日常行為規範》和《中學生守則》的學習教育活動，同時要讓學生了解學校的各項規章制度。在教育的同時，政教處將通過學生檢查、行政值班檢查、門衞登記和突擊抽查等形式，加大對各項規範執行程度的檢查力度。着重要抓好以下幾項常規管理：

（1）重點抓好校園衞生工作。要按檢查項目做好教室、包乾區衞生。檢查結果要及時公佈，整改措施要及時落實，要消滅衞生死角。

（2）要加強自行車管理。自行車排放要整齊，上好鎖，對亂停亂放的車輛要扣車。在校內要按規定騎車，推行區嚴禁騎車。七年級學生嚴禁騎電瓶車上學。

（3）要佩戴好胸卡，注意儀表。。出入校門要帶好胸卡，遲到要登記，早退要憑班主任出門證。儀表要端莊，嚴禁佩戴首飾，男同學禁留長髮、剃光頭，嚴禁染髮。嚴禁攜帶通訊工具。

（4）加強寄宿學生管理。寄宿生從週一到週六嚴禁出校門，實行定桌就餐制，同時要建立和加強學校膳委會工作制度，保證學生用餐質量和秩序。加強宿舍常規檢查。把檢查結果與班主任考核、班級評比進行掛鈎，對違反宿務紀律的現象決不姑息。

（5）加強愛護公物，節約用電、用水教育。每個班級必須把課桌椅承包至每個人，禁止破壞，亂塗亂劃。每個班級禁止開無人燈，無人扇，上衞生間和打掃衞生時要節約用水。

三、利用學生社團，積極開展豐富多彩的主題活動。

1、建立健全團委、學生會組織網絡，利用這些團體組織開展學校常規檢查和學生活動。

2、做好學校課間操，升旗儀式組織工作、檢查工作。

3、加強法制教育。爭取有關執法部門的配合，圍繞四五普法和禁黃、禁賭、禁毒等主題開展系列教育活動。尤其是對弱勢羣體學生，受不良文化影響的學生，厭學學生要進行幫教。與此同時要加強對學生的交通安全意識教育，以保護每一位學生的生命安全。

4、結合學校實際組織開展以“體驗成功”為主題的各類系列活動，如（藝術節、運動類比賽）。

5、加強對學生生理、心理健康教育。尤其要對學生中早戀現象加以重視，通過生理、心理健康教育，積極爭取家長配合，杜絕該類現象在學校中出現。

學校德育工作面廣量大，政教處決心在校長室的領導下，其他行政部門的配合下，緊緊依靠全體師生員工，努力工作，加強監管，獎優罰劣，使我校的德育工作上一個新台階。

學期計劃 篇7

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀.

為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑑第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

一、積極配合學院年級開展各項工作

二、學習方面

樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發現問題及時解決。

英語：將通過多種渠道，蒐集四、六級考試信息，每週五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞彙，完型，閲讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。

計算機：我們將通過多種渠道，蒐集計算機二級考試信息。

三、加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協助。

提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

加強宿舍衞生管理，每週進行一次以上的宿舍衞生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求週日到週四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班幹部負責監督。

妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望你能説出來，大家一起想辦法。

此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表自己的觀點，意見，看法。我們儘可能將所有有關我們班的信息都放在上面.

學期計劃 篇8

一、指導思想

在新課標理論的指導下，本備課組將以學校教科研處工作計劃為指導，以課堂教學為中心，加強集體備課，組織新教材解讀和課堂教學研討，繼續提高課堂質量和效率，加強課堂教學的有效性；積極參加教科研活動，努力使教學水平、業務能力有較大的提高。

二、教材分析及教學目標

八年級的歷史與社會教材以人類社會進入文明時代以來的發展歷程為線索，以中國社會發展為主線，在上冊課文介紹的農耕文明的基礎上介紹中國農耕文明的發展以及世界近代工業文明的來臨與發展以及對中國農耕文明的衝擊。通過上述歷史的教學，幫助學生能描述這一階段歷史的發展歷程，瞭解這一歷史階段的中遙遙歷史人物和重大歷史事件，培養學生學習歷史的興趣，提高學生史料分析能力，並引導學生思考歷史與現實和未來的聯繫，最終使學生理解學習歷史是為了更好地理解現實社會。

八年級下冊思想品德主要是對學生進行法律教育和道德教育。通過思品課堂教學，我們將幫助八年級學生逐步培養公民權利意識、義務意識、法律意識，樹立正確的公民意識，瞭解自己作為中國公民有哪些權利和義務，最終則落足於培養學生的社會責任意識，理解負責任所要承擔的代價以及負責任對個人、社會、國家的意義，從而使學生樹立對社會負責的意識。

三、主要措施

1、課程教學安排：因我組教師進行的是跨學科教學，為方便教師備課，也為了方便學生帶書，我組以單元為單位對《思想品德》、《歷史與社會》兩個學科穿插進行。具體安排見教學進度表。

2、根據學生的實際情況和班級學生的差異，設計與之相適應的教學方案，備好每一節課。上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容，爭取做到深入淺出。在落實基礎知識的前提下，重點放在學生綜合分析能力的培養和鍛鍊上。

3、八年級的歷史與社會學科屬於新教材。為此，我組積極參加市教研院、市教師教育院組織的學科“新課標、新教材”專題培訓外，還要組織八年級的學科教師進行新教材解讀和課堂教學研討。這也是本學期的備課組工作的重點適當地開展小組討論以激發學生的學習積極性，活躍課堂氣氛並理解、鞏固知識。同時，又要求學生提高自覺自控能力，規範課堂行為。計劃採用課堂發言記錄本的形式，培養學生獨立思考能力。

4、隨着社會思品學科的會考考試形式由開卷變為閉卷考試，分值也在不斷提高，本學年的分值為50%基於社會。基於會考形勢的變化，本備課組配合教研組的主題活動——社會思品學科閉卷考試形勢下的課堂教學，探索課堂教學方式的變革，努力嘗試從以“教”為中心轉變為以“學”為中心的課堂教學方式，鼓勵學生主動學習，積極發言，以學定教。同時，對於基礎性的主幹知識，要督促學生進行適當的背記。

四、教學進度表（已上交）

五、本學期開課計劃

第八週，z老師開課，並作為教研組主題活動的研究課例，課題為《連通世界的新航路》，由尤秀女老師評課。

期會考試前後，z老師開課，由z老師評課。

期會考試後，z老師開課（師徒結對彙報課）