新學期新計劃模板合集六篇

時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的新學期新計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期新計劃 篇1

從秋天的第一片葉子落下，在天空翩翩起舞時，我踩着秋日金色的陽光，起腳邁進了國中的大門。新的地方似乎一切都那麼有趣，那麼新鮮。

新的學期，新的開始，新的學校，新的班級，新的同學，新的老師。一切都要我去慢慢適應。經過幾星期的學習，我已經認識了許多同學，已是朋友，已是玩伴。

進入國中了，我已不是國小那個懵懂無知的小孩子了。首先，我要學會預習。在上每一節新課的之前要好好預習一遍，把老師要教的那一節讀幾遍，把不懂的地方做好標記，等老師講新課時認真瞭解。

其次，我要改掉上課分神的壞毛病。只有把握住上課的45分鐘，你課後做作業就不會那麼吃力。當然，上課還要積極舉手發言。如果你對老師提的問題能快速回答上來，説明你已經掌握了老師上課説的要點，成績就自然會提高！

然後，我要做到課後複習的好習慣。複習就像把知識集合在一起放電影一般。在頭腦裏快速的過一遍，把已經弄懂的題鞏固一遍。把不懂的題再温習一遍。這樣就能從中汲取其中的精華，那麼考試對於你來説，就是小問題了。

最後，我要有會做筆記的好習慣，俗話説：“好記性不如爛筆頭。”看書時，在自己感觸最深的地方做一、兩處筆記。以後再來看時，就會有很深的印象，對那本書（或那篇文章）的中心也就會非常的瞭解。

莫泊桑曾經説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望、新的征途、新的收穫、新的開端。新學期，新起點，新面貌，新苛求，新希望。讓我們憧憬更加美好的明天，讓我們清理好行囊，讓我們再次踏上全新的征途！！

新學期新計劃 篇2

新學期來到了，新學期來了就得有個計劃，我的計劃是什麼呢？往下看就知道了。

我的學習主要缺點就是毛草和計算不準，所以改正這兩個缺點是我的計劃。首先，題不要抄錯，字跡要工整；其次，在算題的過程中要仔細、認真，重點注意進退位；最後，一定要檢查，計算題要在草紙上驗算一遍。

在其他方面，我計劃每天看半小時課外書、練半小時鋼琴、跳一百五十個繩、幫父母做一件家務。

我一定要按計劃進行，期末取得好成績。

新學期新計劃 篇3

20xx年已經到來了!在新的一年裏，大家都在為自己的事業或目標奮鬥着!新的學期又開始了，下半年，我們就要離開這個擁有着我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們在這個國小上的最後一學期課了，我準備在臨近國小畢業的階段中，給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的'小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!

我的計劃：最後一學期尤為重要，是我們邁上社會的第一個步伐，決定着你將來的道路。(1)基礎要打牢，步子要扎穩。給將來的學業打下一個良好的基礎。(2)作業正確率儘量提高，減少錯誤，爭取每次作業都拿滿分。(3)每天寫完作業，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強我們的課外知識量。(4)看到好詞、好句、好段都要記下來，最好記在腦子裏，寫作文時可以靈活運用。(5)看書時那一隻筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批註，加深印象。(6)上課要舉手發言，要鍛鍊自己，加強語言表達能力和膽量。(7)寫完作業或考完試後要自己主動檢查，要學會檢查。準確率才會高。

我的目標：這一學期，我的目標是希望考一個好的國中，在期末考的時候，考一個令自己、令大家的滿意的分數。還有就是我希望自己能鍛鍊自己上課舉手發言，和老師、同學們處好關係。自己不能馬虎，任何時刻，都要保持自己端正的學習態度。、

新學期 ，新計劃。以上就是我這學期來所制定的目標和計劃，大家一起奮鬥，向成功衝刺!!!

新學期新計劃 篇4

伴着時光老人的腳步，一個愉快祥和的春節過去了，我們跨進新的一年——猴年，我要迎接新學期的挑戰。

在春光明媚的日子裏，我不會辜負美好時光，要好好學習、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學、清正正風、我的口號是挑戰新學期，力爭上游。

在學習上我一定不會用服飾裝扮自己，而是用知識充實自己。用金鑰匙開啟知識的大門。人人力爭猴年有更大的進步！我有足夠的信心，取得更好的成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。

在同學們有困難的時候，我應該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關心集體，樂於助人。當老師忙不過來的時候，應該用自己的雙手去幫助老師，當好老師的好助手。

在新的一年裏，我決心要遵守課堂紀律，上課專心聽講，積極舉手發言，認真做好每一次作業爭取門門功課優秀。

老師看我的行動吧！

新學期新計劃 篇5

升入六年級了，這也就説明我是國小畢業班的學生了。為了畢業考能考出好成績，必須在這重要的一年裏發起衝刺，朝語數總分190分的目標前進。要想取得好成績，好的計劃自然是少不了的。

那我就訂個計劃吧!

　　計劃1：從自身找不足，並找到改進的方法。

我有一個缺點——數學作業依賴別人，明明會的題，也不愛動腦。而遇到不會的，經常就讓別人告訴我這道題的答案。上學期期末考，數學就沒達到95以上。所以為了畢業考能發揮好，就應該找到怎樣改正的方法。其實，只要上課認真聽，一般的作業就會寫，平時再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會的題，去找別人的時候，不能説：“這題怎麼寫?答案是多少?”而應該説：“這題我有點不懂，你把意思講給我聽，好不好?”這，我想，應該就是改正那個缺點的好方法吧!

　　計劃2：早點完成作業。

這一項計劃，我在上學期就開始實行了。

這個計劃實行後，我感覺非常不錯，效果也很好。因為上學期，我按照計劃行事——下午一放學就開始寫作業。我寫完作業後回家，一般都是六點不到。彈會兒琴，一整晚的時間就可以盡情地看書了!這個計劃讓我覺得自己的學習特別輕鬆。

　　計劃3：歸類看書。

多看書，這個似乎是廢話了，因為我每晚一回家就看書。可是升入六年級，也不能什麼書都看了。例如是漫畫和言情小説必須少看或不看，而一些散文和文學類的數，應該多看，有時間也該多看作文書。不過，看書時也得不忘做做摘記。

以上就是我的六年級學習計劃了。我相信：只要按計劃行事，畢業考應該沒問題了!

新學期新計劃 篇6

新的學期又開始了，8月28日是我們返校的第一天。同學們都高高興興的來到學校，因為大家一個假期都沒見面了。彼此都很想念。當大家相互傾訴自己在假期中遇到的各種事情時，老師的一個宣佈如同晴天霹靂一樣，熱鬧的教室馬上安靜下來。有的同學馬上就哭出了聲，“為什麼要從新分班，我們大家都在一起相處四年了。都互相瞭解了，為什麼要把我們分開？”有的同學呆呆的坐在那，不知説什麼。那些上課淘氣的同學説：“老師分班是因為我們不聽話嗎？求您不要分了，我們都改了，再也不搗亂了行嗎？”這是我也回過神來，站起來説：”老師為什麼要從新分班啊？全年級都要從新分嗎？”老師説：“是的，整個五年級都要從新調班，這是學校的決定。目的就是為了各班的學習成績平衡。這件事學校在假期裏就做好的。我現在就點名，去二班的同學有李璐、楊明……三班的有張曉慧、朱媛媛……四班的……同學們極不情願地被分開了。我被分到了三班，到最後全年級五個班都相互調換了，也可以説是把五年級的同學都放在了一起，然後又從新組建了五個班。我來到了陌生的教室裏，看着許多陌生的面孔。眼淚不知不覺的從臉上滾落下來。再看看其他同學眼睛也是紅紅的。是啊，在這種情況下有誰能不傷心呢？畢竟大家在一起相處四年了。雖然平時都有些磕磕絆絆，但是大家還像一家人一樣。可現在……唉！

我慢慢梳理一下自己的情緒

，暗暗為自己制訂了新的學習目標。上五年級了，已經是這高年級學生了。不能像以前那樣散漫，是該收心好好學習的時候了。爸爸、媽媽、老師，請你們放心並且相信我，我能做到最好！