關於新學期計劃範文彙編七篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的新學期計劃7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
新學期計劃 篇1
富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀,更應該注重全面發展,並得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛鍊大學生的心理素質及克服困難的能力,由勵志學生宣傳、組織、策劃並舉辦的這一活動將會有大量的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處,校團委,社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視,並給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運動、團結互助、增進友誼。
二、活動目的
為了增強新生學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河比賽發揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我係大學生校園生活,增強師生之間的相互瞭解;促進同學之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
三、主辦單位
南通紡院勵志學社
四、承辦單位
五、活動時間
20xx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業技術學院籃球場(北)
七、活動的對象
20xx級新生 八、參賽要求
1、 每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。 2、 參賽隊員必須是同班班學生。
九、注意事項
1、 為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏後不可立即鬆開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規當場給予批評,嚴重違規者,取消繼續比賽資格。
2、 必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3、 比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。
4、每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經發現立即取消比賽資格。
十、具體活動方案:
1)主辦方: 南通紡院學生工作處 2)承辦方:勵志學社
3)比賽形式:以組為單位 4)每組成員: 十二個人
十一、活動準備
(1)、由學工處負責活動場地的申請;
(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報,選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;並由宣傳部提前一週各系的各班對本次活動做一宣傳;
(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間
(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助,方便經費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等) (7)、紀檢部負責現場秩序。 (8)、邀請各系社長作為評委。
十二、比賽所需器械
口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
十三、活動流程
1、10月10號晚上向各班發通知,同時立即報名,具體比賽時間安排在10月 20號。
2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,採用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽籤決定,如果比賽隊伍呈單數,將由抽籤決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由於比賽場面相較大,每場比賽需裁判員兩名,維護秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。 6、各隊需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現象,造成對方隊員受傷等情況的,將取消年終評獎評優資格。
7、本次活動第一輪和第二輪採用淘汰賽,第三輪採用循環賽。
十四、獎項及獎金設置
資金勵志學社通過拉贊助獲得資金。
十五、鳴謝 贊助方
十六、報名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表
班級:
新學期計劃 篇2
署假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
最後,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
我今年是六年級的學生了,要更加規範自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優秀的少先隊員。
轉眼間,一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。
新學期計劃 篇3
有人説:一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級有個向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,對本學期的班主任工作有了一些想法。
一、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、營造和諧健康的班級文化的藝術。
3、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,説話要誠實,學習要勤奮。
4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
二、學生現狀分析:
五年(2)班共有81名學生。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強,勞動能力強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便説話或者做小動作,作業不能高質量完成,很多行為習慣有待進一步培養。比如班集體缺乏凝聚力;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閒話,但真正讓他們發言或上講台講點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。
三、採取的措施:
A班級公約
要規範學生的行為,把《國小生日常行為規範》作為每一名學生的行為準則,堅持不懈地抓學生的日常行為規範教育,班級常規始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的`書寫習慣和愛惜書本的習慣。在日常的教學和學習中,培養孩子們“傾聽”的能力。結合學校期末評比的三好學生,我們班有特定的獎懲制度,最後換成紅旗做為獎勵貼到牆上。
五二班獎懲制度表
一、作業
減分1、不按時交作業—3分
2、寫錯作業—1分
加分
1、作業得優+1分
2、作業得優星+3分
二、紀律
減分:1、讀書時間補作業—2分
2、讀書時間説話—2分
3、上課説話—3分
4、上課傳紙條—2分
5、上課私自換座位,下座位—2分
6、上課被批評—2分
7、上下課打架—5分
8、大課間站隊説話—2分
9、大課間站不好—1分
10、上課小動作—1分
11、練字時間説話—2分
12、練字時間幹別的事情—1分
13、放學站隊説話—2分
14、放學走不好—2分
15、帶玩具—3分
16、帶飲料—2分
加分:
1、讀書被表揚+3分
2、上課被表揚+3分
3、上課回答問題+1分
4、大課間被表揚+3分
5、練字時間被表揚+2分
三、衞生(早上檢查時間:7點50分,中午檢查時間:2點50分)
減分:1、偷懶或逃跑—3分
2、到時間沒有值日完—3分
3、在班裏亂扔垃圾—1分
4、座位上有垃圾—1分
5、第二天值日不乾淨—1分並罰掃一天
加分:1、值日干淨無扣分現象被表揚+3分
2、座位最乾淨者+1分(每天)
3、舉報亂扔垃圾者+1分
B班幹部選拔
班幹部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨着學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小幹部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想後者是更為積極重要的。
C班級文化的佈置
公告欄:課程表、雛鷹爭星:孩子們在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業、發言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。
圖書角、衞生角、優秀作業展板(作業彩牆閃耀我心)
心願卡:樹語心願(一些板塊的內容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)
新學期計劃 篇4
我現在已經從二年級邁入到三年級了,我感到非常自豪與驕傲。我計劃新的學期更加努力,更好的完善自己。
每天早上準時起牀,按時到校。在課堂上認真聽講,積極發言,當堂課的知識當堂消化,絕不拖拉。在文體方面,培養興趣愛好,多練琴,多鍛鍊身體,增強體質,勞逸結合,爭取做個全能的好學生。
課後認真完成當天的作用。做幾道課外題,提高做題的速度,並做好第二天的預習。
我一定堅持努力,按照計劃完成當天的學習任務,取得更大的進步!
新學期計劃 篇5
“陽陽,(我的小名)新的一年,你有什麼新計劃嗎?”一大清早媽媽對我説。“當然有呀,我早就都想過了媽媽,為了我下學期學習不偏科,做到‘雙腿’都並齊走路。我在這裏就把我的新學期新計劃都告訴大家吧!
新學期新計劃如下:
做好預習:預習在學習中有着很大的作用,它能夠讓你提前瞭解自己不會或者不懂的知識內容。上課的時候才能夠有針對性的去理解。還可以發現現有的內容與以前學過的內容有沒有結合點,對已學過的進行再一次的複習。
聽課:上課要認真聽講,俗話説的好“下課在用功,不如上課的一分鐘”,而且還要注重“理解”。
課堂筆記:上課要做好課堂筆記,它能夠讓你在以後的複習中起到關鍵的作用。還要及時的整理課堂筆記。
做作業:
1、做作業之前要整理好自己的思路,回想老師上課所講的內容,再看一遍課堂筆記,記住重點內容,然後才開始做作業,
2、要認真審題,不能走馬觀花。
3、遇到不會的題目,不能馬上問家長更不能抄襲別人的作業。要靜下心來,自己從新審理題目,捋清思路,如果實在做不出來,要作為重點去研究,説明這項內容沒有掌握。
4、做完作業後要認真檢查。
5、對於背誦的內容,一定要嚴格按照要求去做,不能對自己不負責任。
複習:期中,期末前要將學過的知識和難點進行分類複習。爭取做到不漏掉一項內容。
因為我寫字慢,我打算每天在19:00~20:30之間寫完作業;每天看書10~30分鐘;週六週日、暑假寒假和節假日幫爸爸媽媽幹5~20項力所能及的家務活,(20項為暑假,15項為寒假、5~10項為雙休日和節假日任務);學會課外知識5項。
我知道做好這些內容不容易,但是我會爭取儘量做好。讓媽媽當好我的監督員。
新學期計劃 篇6
新學期來臨了,是五年級了。在這之際,暑假的炎熱也浙浙消逝,從暑假的快樂中走出,投入緊張的學習中。在這段過渡期中,定製一個計劃,也是對以後學習的一個目標。
首先,應該糾正自已的學習態度,“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!在這學期裏,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書。還要再想些辦法提高自己的閲讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閲讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎紮實了,才可以累計。最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新計劃,也為新的目標努力。
新學期計劃 篇7
一、 內部建設
1、 人員職責分配:上學期主要讓部員們瞭解外聯工作流程並簡單負責了一些相關人物,這學期準備讓每位部員自己全權負責某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學及其他組。既能鍛鍊個人能力,又能做到分工明確、職責分明。
2、 個人能力培養:主要是讓外聯部所有人員的業務能力再上一個台階。主要通過個人公關、培訓座談會、舉辦活動等方式,並且以個人總結等文字方式,將經驗落實到筆落實到實踐。
3、 工作技能考核:外聯三位部長分別負責一個組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動時的表現給予評定或者打分,有優異表現予以加分,作為獎勵與換屆的一個標準。
4、 內部量化管理:進一步完善內部獎懲制度。對於例會遲到進行扣分,參加外聯所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分並安10%左右拿獎勵等方式,督促所有人員積極工作,共振部門風采。
二、 外部聯合
1、 小型講座:一般小型講座都為考研、留學和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學和參加司法考試同學解答疑惑、提供參考,而且還可以為學院的活動籌集資金,以備不時之需,緩解學院資金壓力,讓同學們辦活動不受物質條件所限制。
2、 外場宣傳:現在學校對外場宣傳的管理比較嚴格,不允許商業色彩太濃的外場,我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場,即沒有濃厚的商業色彩,又可以提高知名度。
3、 贊助:這學期咱們文法有一個超級精品的活動——戲劇節,精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持,學院對於戲劇節給予很大的支持,外聯也有拉到強有力的贊助,這是我們下學期工作的重中之重。
4、 公關關係拓展:這點有兩個方面,一是積極拓展外聯資源,
加快資源積累,認識更多的商家,讓手中的籌碼更加充實。二是高校公關方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進其他學校,聯繫其他學校的外聯,進行資源共享等方式的座談會,之後部員上交書面總結,既能鍛鍊部員交際能力,又能夠外聯資源共享,獲得雙贏。
這些大概就是本學期外聯工作的重點,由於舉辦小型講座與外場宣傳是以商家為主,不能確定具體時間地點,在這裏就不一一列舉。這學期外聯工作將以培養部員能力與籌集活動資金為主,一定交給團委一批合格的人才與充足的資金。
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