優秀團員先進事蹟材料(15篇)

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會用到過事蹟材料吧，事蹟材料以先進對象的先進事蹟為主要內容，以敍事為主要表達方式。事蹟材料到底怎麼擬定才正確呢？以下是小編精心整理的優秀團員先進事蹟材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀團員先進事蹟材料1

尊敬的團支部：

披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮鬥，一路拼搏。轉眼間，大學的第一年即將結束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬於自己這個年齡的成熟與魄力。

一年前，我還是一名在題海中奮鬥的高中學生，懷着對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐着自己最初的夢想。我就讀於江蘇省南京市溧水縣高級中學，期間，我擔任過學習委員，體育委員，以及班長等職務，管理班級的紀律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區乃至全國舉辦的競賽，並獲得了令人滿意的成績。中學時代，我曾多次獲得校“三好學生”、“優秀學生”、 “學習積極分子”等光榮稱號。

懷揣着夢想，我前行在大學的大道上，書寫着自己四年的書香生涯，舒展着人生的美麗畫卷。執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！

我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子裏有着一股永不服輸的勁兒，在學習上我不甘落於人後，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現有的基礎上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間裏，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時間，分配學習、工作和休閒娛樂的時間，養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問題，課後認真獨立完成老師佈置的作業，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預複習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，並學以致用。大一學年，我獲得了“三等獎學金”，學院“中華經典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空餘時間閲讀了一些課外書籍，藉此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。

身為一名共青團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經驗，實踐理論。在班內，我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領，組織策劃多次主題團日活動，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產黨員。

工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收穫了很多寶貴的經驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細緻的工作，我也獲得了學院“優秀班幹部”、“優秀團幹部”等榮譽。這些對於我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領導者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創造力。對以後的工作，我會在之前的基礎上加強文化建設，找出不足並努力改進，將我們的班級發展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優秀班集體。

我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關係。我充分發揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學交流，處理好彼此的關係，並且協調好班級成員之間的關係和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動，並取得了優秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛鍊了我的溝通能力，團隊協作能力，使我更自信更開朗，成熟穩重。我關注時事，熱心公益，在西南旱災，以及玉樹地震期間，我給予了密切關注，並積極呼籲班上同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區人民早日重建家園。

現在，大學生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋樑，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方，道路依然漫長，在今後的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰，抓住每一次機遇，描繪屬於自己的絢麗藍圖！最後，我希望團組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。

優秀團員先進事蹟材料2

我於20xx年5月在金平縣馬鞍底鄉中學加入中國共青團，在校期間，表現突出，具體體現在以下幾個方面：

1、思想上：熱愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導。積極參與學校組織的各項團員活動。遵守學校各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。

2、學習上：有明確的學習目標，認真刻苦學習，各科成績都特別優秀，多次獲獎。主動幫助其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考，並帶動同學與老師之間的互動；課後認真有效的完成各科老師佈置的任務，並經常通過各種途徑陶冶自己的情操，開闊自己的視野。

3、生活上：從一個無知，不愛跟他人交流的學生，變成了一個成熟，主動承當責任、關愛、關心他人，擁有珍惜朋友的學生。積極參與社會志願服務，幫助他人，快樂自己，到敬老院關心老人。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正直的作風，我的時間觀念非常強，能安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及文娛等的時間。

能成為共青團員，讓我感到驕傲和自豪，並且學到了很多知識，我會繼續參與自願服務活動，幫助他人，快樂自己的美德發揚下去。

優秀團員先進事蹟材料3

我是XXX，此刻擔任班級宣傳委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，積極參加團組織的活動，進取改正自身的不足，並且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自我具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模範。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢於同不良習氣做鬥爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛團體，尊敬教師，團結同學，積極參加各種團體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善於吃苦，能刻苦鑽研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講禮貌的好學生。

第四、做有夢想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自我能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善於吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應當具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種本事。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批准！可是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

一、踏遍黎村苗寨，心繫窮鄉孩子。

曾文忠同志20xx年以優異的成績從師專畢業後，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學大學生優秀團員先進個人事蹟任教，把自我最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學，曾教師的足跡踏遍了那裏的每一個黎村苗寨。有一次，當他聽説一名苗族學生輟學回家準備成親時，立即連夜走了三十幾裏山路趕到苗寨，勸説家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾教師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自我微薄的工資裏擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾教師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致讚譽。

二、甘當配角，無私奉獻。

眾所周知，化學、生物實驗工作又髒又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又低。但曾教師不計個人得失，為儘快改變農村學校實驗教學的落後面貌，他超負荷地工作，一人兼全校化學、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫裏尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑑定、提純試劑；他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使藤橋中學的化學實驗開出率到達100%。1994年，在優秀團員主要事蹟材料全省普及實驗教學檢查中，藤橋中學獲得99.3分的好成績，列全市第一名，並受到省教育廳的表彰獎勵。19xx年，全市教學評估檢查中，藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。

三、製作教具，服務教學。

為改變農村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況，曾教師認真研究實驗教學大綱，鑽研如何運用不一樣的教具突出課堂教學重點，突破教學難點，他認為經過自我製作教具，是解決農村學校實驗器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改善資料。並放棄休息時間，走街串巷，尋找有用的實驗器材替代品，製作了一大批教具運用於課堂教學中，為學校節省了大筆資金。他還進取指導青年教師運用現代教學技術開展課堂教學，他製作的幻燈投影片“實驗室製取氫氣並還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來，曾教師製作的教具榮獲省級獎1項，市級獎9項。

四、進取探索，勇於創新。

曾教師進取投身於教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，鋭意進取，不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中，總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗，他率先進行實驗綜合本事考核，注重學生創新精神優秀團員先進事蹟彙報和創造本事的培養，受到全國中學化學教育學會的重視。曾教師善於在教學實驗中總結經驗，並將經驗上升到理論高度用於指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫，受到教育專家的充分肯定。93年以來，曾教師撰寫了很多的教育教學論文，共有25篇獲獎或發表，其中國家級6篇，省級獎11篇，市級獎7篇。

五、實施素質教育，服務農村經濟。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學生的整體素質，曾教師在完成常規教學任務的同時，積極組織學生開展課外科技活動，服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術，他利用節假日，輔導學生進行拋秧、插秧的比較實驗，調查結果使當地農民放心採用拋秧技術，促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥，曾教師不辭辛勞，奔波於藤橋的各個田間地頭，義務幫忙農民分析土壤成份，指導農民改良土壤，受到農民的普遍歡迎。10年來，曾教師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項，其中國家級3項，省級16項，市級11項。

由於曾文忠同志各方面的突出表現，他先後榮獲“海南省優秀教師”、“三亞十大傑出青年優秀團員個人先進事蹟”、“海南省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。

優秀團員先進事蹟材料4

小陳同學是商丘市一高三年級17班的學生，20xx年8月考入本校就讀高中文科班，擔任學校學生會主席，班級團委書記。兩年來，由於各方面表現突出，多次被學校評為優秀學生幹部。入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學校工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。

小陳同學是個愛動腦子的孩子，學習上刻苦鑽研，勤學好問，勇於創新，她對數學有着濃厚的興趣，善於解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收穫，才能取得成功。平時積極參與各類比賽活動多次獲獎，在全國中學生作文大賽獲得二等獎。

她是一位品學兼優的好學生，在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，協助老師開展校內大型活動和各類班務活動任務。在活動中能吃苦耐勞，熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模範帶頭作用。並且在繁忙的學習中能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。

她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂於助人的好學生，她絲毫沒有現代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種攀比的心。她平易近人，同學遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。雖然家庭條件普通，但是她從不向父母奢求什麼，反而在別人遇到困難的時候，她依然伸出援助之手，幾年來，她經常利用節假日跟隨母親到孤兒院、農村看望幫助那些貧困兒童。在家裏，更是體恤父母，經常幫助媽媽做家務；母親生病，她多次請假在家裏照顧母親，同時也沒有落下學習成績。

優秀團員先進事蹟材料5

熊富芬，女，20xx年1月出生，16歲，現擔任金水河鎮中學八（1）班班長，校足球女隊隊長。他品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列年級前茅，體育、演講特長等綜合表現尤為突出，20xx年代表金平縣參加了全國青少年校園足球紅河州總決賽並取得優秀成績，被評為優秀運動員。班級管理以身作則，盡職盡責。連續被評為"三好學生"、"優秀團員"、"優秀班幹部"等稱號。

一、工作勤奮，成績優異

進入中學以來，熊富芬嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起到模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。做事認真，學習成績優異，她很熱心，樂於助人，在學習生活中，同學遇到困難他都會想辦法解決，她積極主動參加學校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛鍊了自己。多次為班級爭得了榮譽。做到個人學習、班級工作兩不誤。

二、能力突出，工作出色

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。平時，熊富芬同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

三、思想進步，品德優秀

熊富芬同學既是一位品學兼優的好學生，也是一位優秀的共青團員。德智體全面發展，工作出色。思想上，能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。

四、愛好廣泛，素質全面

該生不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。20xx年代表金平縣參加了全國青少年校園足球紅河州總決賽並取得優秀成績，被評為優秀運動員。

路漫漫其修遠兮，求學、成長之路仍在前方延展，今天的榮譽是對昨日成績的肯定和鼓勵，明天的征程，她定會一如既往地努力奮鬥！

優秀團員先進事蹟材料6

小郭，女，18歲，系我校高三、24班團支書。她三年來一直擔任班級團支部書記職務，期間表現優秀，品行端正，有較高的思想覺悟及綜合素質。自身要求嚴格，上進心強，本着“服務同學，鍛鍊自己”的工作宗旨，能融入團體、團結同學，發揮了團員幹部的模範帶頭作用。

小郭同學學習態度端正，刻苦認真，不浮躁，成績優異，多次榮獲“三好學生”“學習標兵”“優秀團幹部”等榮譽稱號。高二獲得了“CCTV中國好學生英語風采大賽”省級二等獎，“青少年科技創新大賽”省級三等獎並取得了實用新型專利證書。

她不僅學習優秀，還有一定的管理能力，綜合素質很高，愛好廣泛，曾多次參加各種文體活動，成績顯著。20xx年12月，在學校團委組織的“勿忘國恥，愛我中華”紀念一二·九運動八十一週年歌詠比賽中，積極主動承擔了班級參賽的組織工作，從音樂的選曲、剪輯到組織排練，帶領團支部其他成員精心準備並身兼領唱，最終班級在總決賽中取得了一等獎的優異成績，得到了老師和同學們的一致好評。

她還積極參加校團委組織的各項集體活動，熱心公益事業，利用假期參加社會實踐活動，鍛鍊和提升了自己的能力。還多次參加學校組織的愛馨敬老院的公益活動，發揮自己的音樂特長，為敬老院的老人們唱歌、吹奏葫蘆絲，在師生中得到了良好的反響。

即將要大學聯考了，相信小郭同學能將三年的學有所長髮揮出來，帶着一份責任和自信迎接大學聯考，並取得優異的成績回報學校和老師的培養和教育。

優秀團員先進事蹟材料7

作為一名共青團員，我一向以團員的要求嚴格規範自我，用心參加團內活動，履行團的義務，並對團支部工作提出了許多較好的推薦和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為西湖區雙浦鎮翁家埭的工作人員，我熱愛本職工作，勤奮紮實，肯學肯幹，力求在工作中不斷提高自我。

在工作上，做好本職工作，服務羣眾。

一、掛職工作：11年有一半時間我被調到鎮農辦掛職，農辦的工作更加繁瑣、複雜，但在農辦領導及辦公室同事的幫忙下，我基本能完成交辦的各項任務。

1、繞城沿線的整治工作：11年3月，杭州市政府開始對繞城高速公路沿線整治，涉及我鎮的整治段有五個行政村，長8.5公里。從6月份開始，我跟隨分管繞城整治工作的張主任一齊下村走訪調研，與繞城沿線各村村民溝通、調解;整理各種台帳資料，做到資料一目瞭然、文件準確送達、信息及時報送。

2、辦公室其他工作：在莫拉克颱風期間，協助起草了《雙浦鎮防洪防颱應急預案》以及颱風後損失狀況的上報;協助起草了《雙浦鎮生態保護工作考核辦法》以及信訪件的整理等。

雖然在農辦工作時間不長，但收穫頗多，在農辦能第一時間瞭解國家對農村的政策方針，第一時間明白鎮黨委政府對各村的工作動態，第一時間清楚自我所應當做的事，在農辦的半年時間裏，我不僅僅瞭解到了更多的惠農政策，鍛鍊了自我的寫作潛力，還增強了我村與農辦的溝通，為以後回村工作打下了更堅實的基礎。

二、在村工作期間，繼續抓好遠程教育播放工作，節目預告每月張貼，台帳每週更新，節目每一天播放，11年8月我村被評為省級遠教播放示範點;繼續協助好其他工作，如與村委主任檢查我村安全生產工作，及時向鎮上報村企業的安全生產隱患;協助村老協會工作，整理60週歲、70週歲以上人員，便於辦理優待證與乘車卡;在國慶前還與全村黨員同志一齊清掃我村主要路面，清運垃圾。

在取得成績的同時，我也清醒的看到自我不足的地方，分析起來主要體此刻缺乏對農村糾紛和突發事件的處理潛力。存在的不足，我相信在鎮團委的領導和幫忙下，進一步加強學習，全面提高自我在農村工作的實際本領自我的潛力，嚴格要求自我，努力為團員、村民多辦事、辦好事。在今後的工作中，我會力求不斷完善自我，虛心向周圍的同事們、村民民們請教，爭取把村工作做得更好。

優秀團員先進事蹟材料8

史瑋君，女，1996年8月出生，泗縣第一高中高一（9）班學生。進入高中以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己，積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，認真履行團員義務，充分發揮着先鋒模範的作用，各方面都表現良好，取得突出的成績。

一、思想積極，要求上進，不斷提高政治素養

在思想上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用。積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用；按時繳納團費，不拖後腿，為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。

二、德才兼備，品學兼優，積極參與各項社會實踐與集體活動

在學習上，上課認真聽講，課後及時完成作業，有較強的時間觀念，能夠合理分配學習與工作的時間，注重提升自己的知識文化修養，專心學習，刻苦鑽研，認真好問，取得優秀的成績，多次獲得“三好學生”榮譽稱號。此外，我還積極參加學校組織的各項活動和比賽，在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優秀團員的先鋒模範作用。20xx年1月，在學校組織的“泗縣一中第十屆紫荊杯卡拉ok比賽”中有着表現優異，展現了自信、活躍、健康、陽光的一面，獲得了全校第三名，為班級贏得了榮譽。20xx年2月，我參加了由學校組織的校廣播站播音主持人選拔賽，通過層層選拔，憑藉紮實的語言駕馭能力、從容的臨場應變能力、良好的綜合素質脱穎而出，一路過關斬將，得到了校評委團的一致認可，最終成為新一屆學校廣播站播音員。

三、生活樸素，樂於助人，積極參加各項獻愛心活動

在生活方面，我始終保持着積極樂觀的人生態度，為人謙恭禮讓，待人有禮，尊敬師長，團結同學。衣着整潔，不盲目追求時髦，重視內在氣質的培養與提升。在社會中，我熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。“贈人玫瑰，手有餘香”，我始終認為助人為快樂之本，當聽到學校組織為貧困學生獻愛心捐款活動時，我馬上拿出零用錢在學校裏積極參加捐款活動，並在心裏默默的祝福他們。雖然我的家庭並不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。在我的帶動下，班級裏湧現出一大批愛心捐助的學生。我相信，如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你；我有困難的時候，你幫助我，那麼，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與温暖。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。我深知我這點成績和進步算不了什麼，作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。在今後的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

優秀團員先進事蹟材料9

在專業課學習方面，小李同學努力拼搏、不敢懈怠，專業成績排名穩步提升，最終取得年級第六名的成績。她曾獲得校優秀學生獎學金二等獎和三等獎，並於大三上學期作為校級交換生前往台灣師範大學學習，在此期間表現優異，各科成績評定為A級或以上。在專業學習之餘，她勇於嘗試、多面發展，與小組成員的調研成果獲中山大學第三屆青年研究大賽優秀獎，個人創作的微型小説獲珠海市平安高校微信作品創作大賽三等獎。

在工作方面，她牢記使命、認真負責，曾擔任系學生會學術部幹事、中山大學校報記者、校團委青年傳媒中心評論小組組長，多次參與策劃人物採訪專題、出任採訪任務並撰寫採訪稿。大三暑期，她於廣州海關新聞辦進行了為期一個月的實習。

學習和工作之餘，詩瑤同學積極參加校內外的`志願服務活動，曾赴越南參加為期一週的義工項目。小李同學曾談到：“身兼共青團團員和新時代青年的雙重身份，我將堅定理想信念、練就過硬本領、勇擔時代重任，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥，綻放出最絢麗的青春之花。”

優秀團員先進事蹟材料10

劉正萍同志自20xx年6月擔任鄧家灣村委會團支部書記以來，她認真開展工作，能很好的處理與村民的關係，逐步完成了從教師到農村基層工作的這種環境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在上學的時候就主動向黨組織遞交了入申請書，向黨組織彙報思想，以黨員的標準來嚴格要求自己。

一、思想上積極上進，不斷提高政治素養

該同志作為一名共青團員，一直以團員的要求嚴格規範自己，積極參加團內活動，履行團的義務，並對團支部工作提出了建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為鄧家灣村的團支部書記，熱愛本職工作，勤奮紮實，肯學肯幹，並在工作中不斷提高自己。她作為鄧家灣村計生宣傳員，在思想教育上起到了模範帶頭作用。平時積極向婦女羣眾宣傳、黨的方針政策等，這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟，也大大提高了自己的政治思想素質。特別是黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，她充分發揮自身的優勢，為一些育齡婦女宣傳黨的政策，少生優生的觀念宣傳全村。

二、學習上注重實際，不斷拓寬知識面

作為農村基層工作者，該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村幹部學習、向純樸的農民學習，結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉、村兩級會議中她認真學習會議精神。在下村走訪她認真學習鎮領導、機關幹部、村幹部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法在與同事相處中她認真交流各自的優秀工作方法。

三、工作上積極配合，努力為鄧家灣村發展作貢獻

該同志在擔任鄧家灣村團支部書記以來，該同志在工作上積極配合鄉村兩級幹部的各項工作，她能做到一絲不苟，認真踏實，公平公正，在幹部與羣眾之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作，先後參與了村户聯防信息數據輸入、養老保險、合作醫療等的收取日常性整理工作。每次和平團委組織的青年活動她都積極參加。

總之，該同志有良好道德品質，一種為農村服務的思想態度，一種身體力行的工作作風，她是一名當之無愧的優秀的共青團員。

優秀團員先進事蹟材料11

小蘇同志，女，1986年二月出生，20xx年參加工作，入黨積極分子，大專學歷，現任職阿龍山林業局信息中心團支部書記。該同志自參加工作以來，不斷堅持黨的理論知識學習，加強自身黨性修養和鍛鍊，時刻以飽滿的熱情，積極投身共青團工作中，並得到本單位黨政領導和上級領導的充分肯定。現將其主要事蹟報告如下：

一、在政治學習方面

該同志政治素質過硬，作風正派，嚴格要求自己，她落實團的十八大和自治區第十四次團代會精神，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。自參加工作以來她他一直按照黨員的標準來要求自己，積極向黨靠攏。在單位開展的的工作中時刻以黨員的標準要求自己，以增強團員意識主題教育活動中，紮實認真，勤做筆記，深入研究黨和團的方針政策，緊跟黨和團的工作步伐。

二、在工作中表現方面

該同志是單位年輕的骨幹力量，她始終把學習作為自己的第一任務，從來不敢鬆懈，及時完成領導安排的各項工作，自參加工作以來先後榮獲20xx年阿龍山林業局“生態保護建設優秀青年志願者”、20xx年阿龍山林業局“最美家庭”、20xx年阿龍山林業局“生態保護建設優秀青年志願者”、20xx年阿龍山林業局“最美家庭”、20xx年在內蒙古大興安嶺重點國有林管理局榮獲林區女職工“逐夢新時代、巾幗綻放華”——好家風我傳承主題故事演講比賽中取得優秀成績。

三、團支部工作方面

在單位和各級領導的帶領下，該同志立足實際，紮紮實實工作，積極創新不斷思索，一方面以團員專題教育方式，提高廣大團員青年的思想道德素質，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教於事、寓教於賽、寓教於樂。如學習雷鋒活動、徵文比賽、幫扶活動等。通過活動陶冶廣大青年的思想情操，提升了他們的精神境界，從而增加團組織的凝聚力和戰鬥力。

四、個人修養方面

該同志服從領導，團結同志，在工作中能夠與同事密切合作、相互幫助，從不攬功推諉，假公濟私，與人爭利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。平時樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，工作中對不懂業務的同事也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存私心。

優秀團員先進事蹟材料12

我叫李琢，女，現為廬江第四中學九年級學生，在班級擔任學習委員。自入學以來，我先後取得了一些榮譽和成績：20xx年獲城關國小“我與城小”百期徵文二等獎；20xx年獲城關國小“尊師”主題徵文一等獎，電腦繪畫比賽三等獎；20xx年獲城關國小“環保手抄報”比賽一等獎；20xx年在城關國小“首屆快樂寒假”徵文中獲得二等獎；20xx年獲得廬江縣城關國小“第十屆孝廉獎學金”、巢湖市“訊飛杯”電腦繪畫二等獎、廬江縣“文明伴我行”徵文二等獎和城關國小首屆“十佳小作家”榮譽稱號；20xx年取得了中國音樂學院電子琴十級證書，被廬江四中聘為學生校長助理；20xx年獲得廬江四中“第十屆孝廉獎學金”、九年級第八屆“優秀學生”稱號；20xx年獲得九年級第九屆“優秀學生”稱號；多次在《快樂作文》、《巢湖日報》等報刊上刊登過文章。

進入廬江四中以後，在學校領導、老師的精心教導和同學們的大力幫助下，我積極進取，勤奮學習，努力工作，學到了很多知識，懂得了很多道理，做了很多工作，取得了很大的進步。

在政治思想上，我熱愛黨，熱愛祖國，遵紀守法，遵守學校各項規章制度；政治上積極要求上進，剛進入四中，我就積極申請加入共青團，入團後，我時刻銘記自己是一名團員，處處嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，幫助後進生，努力做一些公益活動，深受老師的信任和同學們的尊佩和讚許。在學習上，我一直勤奮好學，刻苦努力，上課專心聽講，勤于思考，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問；課後始終堅持獨立地完成作業，及時複習，併科學安排課餘活動。國中階段，我學習成績一直較好，每學期考試成績始終保持在班級前幾名，每學年都被學校評為“三好學生”，在班級中起到了模範帶頭作用，帶領和幫助同學們搞好學習，提高班級集體成績水平。

工作上，我積極參與學校組織的各項活動。在城關國小讀書期間，我參加了校內外舉辦的各類電腦繪畫、手抄報、徵文比賽等各項有益的活動，既獲得了一些獎項，又增長了知識，鍛鍊了自己的各方面能力;進入四中後，我成大了，我積極要求進步，參加學校組織的很多有益的活動，第一年我就加入了學校共青團組織，此外，還積極參加學校“學生校長助理”和班幹部的公開競選。通過努力，我有幸成為了廬江四中的一名學生校長助理和學習委員班幹部。任職後，我深感肩上責任重大，平時，我除了搞好自己的學習外，就抽空協助校長和老師開展班級和校務工作，監管學校學生到校情況和班級環境衞生等，發現問題及時督促同學們進行整改。在年復一日工作和服務於同學的同時，我鍛鍊了自己的組織協調和管理領導能力，一年多來的學生校長助理工作，使我的國中生活變得充實而有價值。在班幹工作方面，作為一名學習委員，我主動幫助班上的學困生。每當同學們遇到難題，我和老師、同學們一起討論、分析，耐心地進行講解，直到同學弄明白為止。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。回想這兩年多我走過的旅程，感到忙碌而充實，艱辛而快樂，我熱愛四中，我熱愛這裏的老師和同學們，我也為我是四中的`學生、是一名共青團員和自己這幾年來在四中的不斷成長和進步而感到驕傲與自豪。

優秀團員先進事蹟材料13

敬愛的團組織：

我是來會計學專業的一名學生，入團以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，入學以來，在校嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取，爭當優秀團員。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當優秀團員的模範。

在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓後，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。

在學習上，不僅在學校開的公共課和專業課上取得優異成績，連續三次獲得校里人民獎學金，並且以優異的成績獲得國家勵志獎學金，而且還通過其他競技來拓展我的知識，在校級數學建模競賽取得好的成績同時，並且以着實，認真的態度完成校級科研立項項目，一次又一次的競技，一次又一次的提高使我受益匪淺。在大三之際，我確定了考研目標，每天堅持不懈地完成自己的，希望在20xx年的考場取得佳績，除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間，我積極參與了社會實踐活動，獲得了經歷的好評以及社會積極份子稱號，使我更加備受鼓舞。

在生活上，我積極與室友、同支部同學及兄弟支部的同學搞好關係，由於平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在寢室裏就要做到帶頭為着寢室友誼團結思想文明做出領導作用，積極為寢室的文明做出貢獻，幫助在學習上有困難的同學，尤其是自學能力出很多狀況的室友，在他們學習壓力大，心裏難以承受壓力的時候，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，不僅是作為一名黨員，更重要的是作一名室友，同寢4年裏，骨子珍藏着其他同學不可比的友誼，在生活和學習上給予他們精神上的支柱，因為在這裏，你們之間擁有者最親近的友誼，也許此時你們不能感覺到室友的友誼珍貴，也許你們之間還在為某一件事而不愉快，當畢業的那一刻有誰還能懂得你們之間那份用四年時光積累的真誠和嬉鬧，那種一生猶在腦海盪漾的記憶。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力並在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：機遇總伴隨着有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！

在工作上，雖然我不再擔任組織委員，但我仍然以嚴格的作風，積極的態度去為班上大大小小的事情操勞，以求真務實的作風和科學發展觀完成工作任務。

作為一名共青團員，一名黨員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持着走的更好。

優秀團員先進事蹟材料14

我叫田麗，來自沙依坡中學八年級一班，自入校以來一直擔任班級團支部書記和學校學生會衞生部部長，在本學期五四活動中我榮獲校優秀幹部稱號。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。作為一名團員，我積極參校團會及其他一些團的活動，模範遵守團的章程，正確行使團賦予我的的權利，認真履行團員義務，堅決執行團的決議。因此，我志願申請—— "優秀團員"稱號。當我光榮的加入中國共產主義青年團，胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命。我就下定決心，將在以後的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，爭做優秀團員。

在學習和生活中都是老師的得力助手，工作負責，以身作則積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是田麗同學養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。他學習目的明確，學習態度端正，學習成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善於吃苦，勇於鑽研，各科知識功底紮實，學習成績在全校穩居前列。最後，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團幹部的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步。

優秀團員先進事蹟材料15

小王，男，材料科學與工程學院20xx級金屬材料工程專業學生。他自20xx年進入材料學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展。

在思想政治方面，小王堅持用先進的理論武裝和提高自己。他尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤並定期進行自我批評。在學期間，他樹立了以集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裏組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓自己在思想行為方面作風優良。

在學習方面，小王也深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，還努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。小王始終堅信着一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持積極向上的心態，保持謙虛謹慎的作風，保持永不服輸的精神。正因為有了這些，他的學習成績才始終名列前茅。但在學習的過程中，他也感覺到了自身的一些不足，所以他利用一切課餘時間，努力學習各類知識，開闊眼界，充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在工作中，經過三年的學生工作鍛鍊與學習，小王增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。他逐漸養成了、坦誠、守時、守約、守信用、做事講原則、敢於承擔責任的一系列良好習慣。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的每一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。此外，他也深知，光有理論是不夠的。因此，他還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導了實踐活動。在業餘時間，他還曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，克服了一些自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。

轉眼大學時光已經過去一半，回憶自己的大學生活，小王説：我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。非常感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新台階。在今後的大學生活中，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。