十佳青年教師先進事蹟材料範文（精選3篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。寫事蹟材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的十佳青年教師先進事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　十佳青年教師先進事蹟材料1

小陳，女，31歲，中共黨員，碩士，副教授，信息工程學院計算應用學教研室副主任。XX—XX年期間，小陳同志能積極響應黨的號召，在思想上、行動上嚴格要求自己，樂於吃苦，勤於鑽研，做到了愛崗敬業、努力工作、團結同志、作風正派，較好地發揮了一名黨員教師的先鋒模範作用。

一、教學工作

作為一名共產黨員，她有着強烈的責任感和高度的事業心，把對黨和人民的熱愛融入到了自己的教育事業之中。XX~XX年間，該同志按時按質按量地完成各項教學工作任務，承擔了本專科各專業全日制、成人教育的《計算機應用基礎》、《visualfoxpro數據程序設計》、《信息技術》、《數據庫語言》、《c程序設計》（雙語教學）等多門理論課和實驗課教學的任務，平均年總學時達700學時，儘管教學任務十分繁重，她始終做到精益求精，虛心請教、嚴謹治學。

在教學上，小陳悉心鑽研教材，嚴格落實備、教、輔、考、研等教學常規，精心組織課堂教學，大膽創新。教學效果和教學質量得到師生一致好評，學校教學督導組評估為優良。她善於根據學生的實際水平和能力，由淺入深地設計教學環節；她注重因材施教和反饋教學，積極調動學生在課堂教學中的主體作用；她不斷總結教學經驗，探索和嘗試新的教學方法，積極開展教學改革創新研究，並先後被學校評為XX—XX年度十佳青年教師、韓濟生院士教育教學獎優秀教師。

二、科研工作

在做好教學工作的同時，她積極開展和參與科研工作，努力提高科研能力和研究水平。XXXX年期間，該同志先後主持完成省級教學改革研究課題1項、省衞生廳科技計劃課題1項，主持教育科學xx規劃課題1項、教育廳科技計劃一般項目1項，主持完成市級科研課題4項，校級教學課題2項，並作為骨幹成員參與省級教學規劃課程1項、省級教學改革研究課題1項、省衞生廳科技計劃課題1項、市級科研課題8項。發表省級以上學術論文30餘篇，其中第一作者近20篇（含7篇北大中文核心）；1篇課題研究論文成果被省教育廳評為優秀成果（論文類）三等獎；2篇論文分獲XX年贛南醫學院思想政治教育研究會優秀論文一等獎和特別獎。

她積極參加各級各類科研活動，第一參與制作的多媒體課件《電子商務雙語教學》獲XX年江西省高等院校優秀多媒體教學課件比賽一等獎；撰寫的學術論文被省級教育高峯論壇會議收錄並在江西日報江西網報全文刊登。自擔任學校青年科研沙龍（自然科學）副會長以來，該同志積極響應學校號召，緊緊圍繞學校科研發展重點和教師發展需求，廣泛收集沙龍成員的建議意見，對每期沙龍主題及活動形式、方案進行精心設計，力爭將沙龍活動辦得有聲有色。

三、黨務工作

自擔任信息工程學院第四黨支部支部書記和計算機應用學教研室副主任以來，小陳同志認真履行工作職責，以身作則，注意儀表言行，嚴謹求真，堅持謙虛好問。積極協助教研負責人嚴格落實上級佈署的工作，努力完成教研室建設的各項任務。

在做好教研工作的同時，小陳同志積極主動學習中國特色社會主義理論體系，實踐落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，時刻按照教師職業道德規範和共產黨員的標準來嚴格要求自己。在日常工作生活中，她尊重領導、團結同事、關心同事、樂於幫助，注重抓好青年教師的思想政治和師德師風教育，搞好黨建工作，積極發展黨員，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和共產黨員的先鋒模範作用。

在開展支部活動時，小陳同志堅持以青年教師為支部工作活動主體，注重將黨支部活動與教學活動相結合，力爭形成奮發向上搞科研，踏實認真重教學的作風。

一是積極為青年教師創造學習條件。作為支部書記，該同志針對計算機應用學教研室青年教師多，學歷高、潛力大，教學經驗相對不足的特點，號召老黨員教師要帶頭受教育，要充分發揮先鋒模範作用，並多次組織黨員教師進行觀摩聽課，並安排新進教師黨員參加試講，努力營造勤奮向上的工作、學習氛圍，以縮短年青教師成長為一名好教師的時間，有效地促進了新教師養成勤奮學習，務實工作，開拓進取的冶學習慣。學校兩年一度的教學競賽是青年教工教學工作中的大事，該同志發現本支部的青年教師們對如何提高教學水平的願望非常強烈，就以此為契機，配合學院組織了以教研室為單位的教學競賽活動，鼓勵和幫助青年教師提高教學水平。

二是組織年青教師積極參與對外學習交流活動。如參加暑期的師資英語短期培訓、各類學術交流學習會議，並要求參加外出學習的教師作外出學習彙報，使全院老師共享最新的教育教學方面的最新成果，大大地豐富了廣大教師們的知識儲備。

三是創造了良好的科研氛圍。黨支部通過與教研室開展聯合會議，積極鼓勵年青教師積極參加學校的各級課題研究，敢於申報、勤於研究研究，爭取出研究成果，在教室中營造了一種良好的學術氛圍。自XX年9月以來，計算機教研室的教師申報的各級各類科研課題就達30餘項，其中有5項課題獲得省級立項資助，10餘項課題獲得市級立項，6項課題獲校級立項資助，2項教學成果分獲省級教學成果一、三等獎，發表各級各類論文30餘篇，構建了學習型支部的良好氛圍。

　　十佳青年教師先進事蹟材料2

她叫小王，一名普通的教師。她19xx年師範畢業，已經在教育這片淨土上辛勤耕耘了14年。14年來，她本着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業，灑向她的學生。愛崗敬業，教書育人，為人師表，無私奉獻……雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她都默默實踐着心中不變的誓言——以教師為職業、教育為事業，沒有一天虛度；每一天，她的心總是和學生的心貼得那麼近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任、器重，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄託和感謝，都令她欣慰無比，不斷奮進，促使她在這三尺講台上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。

一、忠於職守、教書育人。

作為一名教師、一名班主任，小王老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。

在三尺講台上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、守紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

二、熱愛學生，嚴謹治學。

“我愛我所教過的每一個學生”。聞老師的確是這麼做的。特別是對“學困生”，她會給予更多的愛。尋找他們身上藴藏的閃光點，以找到教育的着力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，尊重學生的愛好、個性。用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，同時還能把熱愛與嚴格要求結合起來，做到嚴出於愛、嚴寓於愛，嚴而有格、嚴而有理、嚴而有情、嚴而有方、嚴而有恆。

回頭看看過去的十多年：聞老師多少個休息日曾舍小家為大家，顧不得自己休息，不管風雨，不計得失，來到學校教導培育學生。以心換心，換來的是學生對她的尊重、信任、愛戴。有許多學生都願意把不願講給父母聽的祕密説給她聽；許多學生願意把心中的煩惱向她傾訴，希望她能指點迷津；許多差生在她的教育下重拾自尊、自信，努力學習，而變成“上進生”；許多學生家長反映説她説的話最為靈驗……正如一位作家説的那樣：信賴！往往創造出美好的境界！而這種信賴是建立在師生“互愛”的基礎上的。

三、業務精湛、敬業愛崗。

作為一名富有經驗的教師，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。學生們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課。她所帶班的學生成績一直名列前茅，她是一名不可多得的優秀教師。

一份汗水，一份收穫，聞老師經過多年不懈的努力和探索，已形成了自己獨特的教學思想和教學方法，教學成績更加突出，從教以來多篇論文獲獎，主講公開課多次獲獎：20xx年在全縣第二屆電教優質課競賽中榮獲二等獎，20xx、20xx年連續兩次獲縣級優質課一等獎；20xx年在全國中學生英語能力競賽中獲輔導獎，並多次在學校組織的教學競賽中獲獎。

四、率先垂範，無私奉獻。

在教育教學活動中，聞老師事事親歷親為，以身作則。由於學生年齡小，自理和自制能力都很差，於是她不厭其煩地親手教學生如何生活，如何學習，她既是嚴師，又是慈母……班風正了，學風濃了，學習成績自然也提高了。經學校評比，她所任教的班級多次獲“最佳班集體”、“優秀班集體”等光榮稱號；所任教的學科一直名列前茅。這一切，就是作為一名老師的最好的回報。

聞老師擔任我校低年級段辦公室主任，工作任勞任怨，一絲不苟。在她的帶動下，辦公室全體老師團結一心，積極向上。走進辦公室，窗明几淨，老師們工作井井有條，這一切，與她的辛勤勞動是分不開的。

由於她的出色表現，20xx年被評為路口鎮“先進工作者”；20xx—20xx年連續四年被評為“模範教師”、“優秀教師”“優秀班主任”；20xx年被評為咸寧市中學英語優秀教師。20xx、20xx年度連續兩年被評為校級“優秀教師”、“師德模範”。

愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，聞老師用自己的愛、自己的.情，永遠在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

　　十佳青年教師先進事蹟材料3

祝同志是工程學院機械與電氣工程學院教師，中共黨員，20xx年畢業於重慶大學機械設計及理論專業，碩士，講師；常年參與指導學生課外科技競賽活動，近3年指導學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽等多項賽事中榮獲國家級及省級榮譽多項。

20xx年作為第一指導教師指導雙超軍等同學獲第六屆全國大學生機械創新設計大賽全國一等獎，實現我校在該項賽事一等獎“0”的突破；20xx年榮獲工程學院20xx—20xx年度“優秀共產黨員”；20xx年榮獲工程學院20xx—20xx年度“優秀教師”；20xx屆工程學院畢業設計“優秀指導教師”；擔任20xx級機械設計製造及其自動化3、4班班主任期間，所在班級榮獲工程學院20xx年“學風進步班級”，培養所在班級學生雙超軍同學獲20xx年度“第九屆中國青少年科技創新獎”、20xx年度“中國大學生自強之星”、20xx年度“江西省大學生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年獎章”，為我校大學生課外科技創新競賽做出了重要貢獻。

一、思想上從嚴要求，堅定信念

祝老師自覺堅定理想信念，關注國內外時事，瞭解國家大政方針。積極參與學校、學院組織的各類政治理論學習，思想上、行動上始終與黨中央保持一致，起好模範帶頭作用。在平時的工作中，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，按照黨章的規定履行黨員義務，遵守黨的紀律，積極完成黨的各項任務。工作責任心強，在工作中能從全局出發，保質保量地完成自己的本職工作。20xx年榮獲工程學院20xx—20xx年度“優秀黨員”稱號。

二、工作上積極主動，樂於奉獻

在工作中不斷注重總結和提高，認認真真完成每一項份內工作。對於分配的各項教學任務，遇到困難不退縮，總能迎面而上，盡最大努力完成並做好。擔任11級機械設計製造及其自動化3、4班班主任工作以來，以高度的責任心對待班主任工作，關心每一位學生的成長進步，真正做到為學生服務。被評為工程學院“優秀班主任”，20xx年所在班級被評為工程學院“學風進步班級”。

積極參與學院的學科建設和科研工作，樂於奉獻。主持完成xx市科技計劃項目1項，主持在研省教改課題1項，參與國家自然科學基金及省部級項目6項，發表論文數10篇，授權專利10餘項；全程參與江西省精密驅動與控制重點實驗室的申報工作，在申報工作時間短、任務重的情況下發揮主觀能動性，主動自願加班，放棄休息時間，挑燈夜戰，按時保質地完成了申報材料的整理及報送工作，為學校重點實驗室的獲批貢獻了個人的力量。現重點實驗室進入緊張的建設階段，利用寒暑假時間與實驗室主任一同前往外校調研實驗室建設，在日常教學工作繁忙的情況下，利用週末和夜晚加班，共謀實驗室場地建設規劃及制度建設，兢兢業業，任勞任怨，20xx年榮獲工程學院“優秀教師”稱號。

三、教學上熱情投入，努力創新

在教學工作中，祝老師始終如一投入熱情，治學嚴謹，為人師表。近年來一直承擔本科生的教學任務，針對課程的不同特點，認真備好每一堂課，為激發學生的學習興趣，大量閲覽學科最新的前沿及進展，在課程的講授過程中傳達給學生；課後，通過建立QQ羣與學生積極溝通，解答學生的疑惑及教學中存在的問題，及時的改變自己的教學方法，以達到較好的教學效果。努力創新，積極參加學校的各項教學競賽活動，不斷提高自己的教學水平，虛心向老教師學習，在20xx年教學水平評估中獲得優秀，獲20xx屆畢業設計“優秀指導教師”。

四、科技競賽捷報頻傳，碩果累累

祝老師常年擔任工程學院大學生機械創新基地課外科技競賽指導教師，與學生同學習，共進步。選拔和培育了一批又一批的學生進入“第二課堂”的學習，培養學生的創新思維和動手能力，根據每個學生的特長和興趣，採用差異化的培養方式，近年指導學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽等多項賽事中榮獲國家級及省級榮譽多項。

尤其在20xx年作為第一指導教師指導雙超軍等同學獲第六屆全國大學生機械創新設計大賽全國一等獎，實現我校在該項賽事一等獎“0”的突破，培養和指導的學生雙超軍同學獲20xx年度“第九屆中國青少年科技創新獎”、20xx年度“中國大學生自強之星”、20xx年度“江西省大學生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年獎章”，以培養學生為己任，以學生的成績為自豪。

五、育人上言傳身教、真情播撒

“先做人，後做事”，祝老師一直這樣要求自己，同時也作為個人的教學理念傳授給學生。作為教師，要傳道、授業、解惑，更要言傳身教育人，利用自己的知識和經歷，更以自己的行為去教育和影響每一位學生。教育學生要學習為人處事的方法，懂得做人的道理，學會感恩，回報社會。

從教6年多來，祝老師猶如一顆星星，把微弱的光芒灑向學生，付出了很多，也收穫了學生成功的喜悦，在三尺講台上燃燒着工作的激情，揮灑下青春的汗水。