竹林的魅力作文5篇

1美麗竹林

早，小鳥在枝頭上唱歌，花草為大自然爭着獻出美麗的花朵，小草快樂地從泥土裏鑽出來看着這一個美麗的世界。

今天，我起早到外婆家玩耍。很遠，我就看見許多人在外婆家後面綠油油的竹林裏蹲着，手裏拿一把小鏟子在地上挖着。我想那一定是在挖筍。走近了，我看到他們在熟練地挖着春筍。有人一手拿鏟子，在筍旁邊挖着，另一隻手使勁搖動着春筍。筍被挖出來。筍被挖出來以後，他們就把尾部切掉然後把筍扔進身後的籃子裏面，就又繼續挖。不到五分鐘，他們就挖了半籃。他們的動作真快呀！

幾個淘氣的小鬼也想挖筍。大人就讓他們在邊上試着挖。他們就認真地挖了起來。不一會兒，他們筍沒有挖出，手上倒全都是泥。可是，他們自己卻一點也不知道，還用手把臉上的汗擦去。這一下，弄得整個臉上都是泥。別人看了以後，都笑了起來。有的笑得彎下了腰，有的笑得直喊爹媽，還有的笑得大喊肚子痛……本來安靜的竹林一下子變得熱鬧起來。那個臉上都是泥的孩子被笑得低下了頭，偷着用衣袖擦去臉上的泥。後來，笑聲漸漸停了下來，竹林就又恢復的安靜。這時，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在為人們飛舞。

竹林西邊竹子比較稀疏，幾個女孩子在那裏玩捉迷藏的遊戲。她們先選出了一個找的人，其他的人就去躲了起來。藏的人有的躲在樹後，有的躲在兩枝竹子後面……一個膽大的女孩看到大家都藏好了，就説了一聲可以找了。那個找的人才睜開了眼睛認真地找了起來。她找到了幾個藏得不太好的人，可是還有三個藏得好的她沒有找到。她便問那些被她找到的人。而那些人卻不説一個字。沒有辦法，她知道只有靠自己的努力，於是，她就又耐心而又仔細地找了起來。她對每一個地方都搜索得十分仔細。在她本人的努力下，終於找到了剩下的三個人。這時，她的臉上露出了燦爛的笑容。接着，換一個人找，遊戲在繼續進行着。

竹林的東面有一條小河流過，那裏比較安靜，空氣特別新鮮。邊上有一條長石當凳子。這時，有兩個學生模樣的人在那裏讀書，時而討論着一個什麼問題。看書時是那樣入迷，簡直把旁邊的人都看不到了；討論時，又是那樣地激烈，簡直比挖筍的場面還要熱鬧。

啊，竹林的早晨真是美！

2竹林

清晨，我獨自一人向竹林走去，升起的那一縷陽光透過那瀰漫在竹林周圍濃濃的晨霧，彷彿似有若無的在竹林上蓋上了一層又一層神祕的面紗，我邊走邊看，邊看邊聽，時不時的發現一兩隻小兔子在外覓食，奇怪的是沒有聽見鳥兒的叫聲，想必它們正在睡覺吧。突然，我聽見了一絲絲，小小的，輕微的流水聲，我充滿疑惑的向那快步走去，走近仔細一聽，原來是那潺潺溪水的歌聲，那清脆的聲音彷彿一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！我呆滯了，視線久久沒有離開。

這時竹林中鳥兒也醒來了開始了它們的大合唱。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數不清的鳥兒，歡快、愉悦地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯在一起，好象是一支樂隊在演奏着動聽的交響曲，陶醉其中

太陽緩緩向山頭爬去，晨霧盡散，微風穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動着沙錘，讓我拋掉了心浮氣躁，使我的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

風一直刮，竹葉翩翩起舞，那動人的聲音，將我帶入我心中的原野，那麼的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！

太陽以過山頭開始用肉眼般的速度下坡，抬起頭放眼望去紅。橙。黃混為一體，雖然沒有融合的非常均勻，但卻恰到好處。這時我爬上了最近的的一座山，靠在一棵樹下欣賞這美麗的火燒雲，這美麗的黃昏，突然有些不捨，惋惜這一天，此情此景苦不堪言啊！

太陽漸漸消失在地平線上，我站起身俯視底下的竹林昏暗的光照在這一片片竹子之上，傍晚使這片竹林添加了幾分神祕色彩。

晚上蟋蟀們在快樂的鳴奏，一隻只螢火蟲漫天飛彷彿精靈一般，它們隨風飛舞漸漸蔓延，在那寂靜的夜晚，那螢火蟲，那竹林，那蟋蟀，深深的烙在我心裏。

我呆呆的凝望着天空的那一輪明月，明月周圍灑落着閃閃發光磚石般的星星，時不時有流星輕滑過那無人的天際，然而寒夜裏並不是我一個人等清晨。

……

感受大自然的吧，細細品味它，她能陶冶我們的情操，淨化我們的心靈!

3竹林裏的樂趣

又是一個週末。我的腦海裏浮現出無數個計劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個，讓我吃個飽……正當我猶豫不決的時候，忽然來了電話，是蔣圓。

“露露，我們去竹林裏玩。”

我一聽舉手贊成。

一陣的顛簸，終於看到了竹林。我馬上跑到竹林裏，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點點光影，好美呀！竹子的顏色綠得那麼新鮮。一陣風吹過，竹杆彎彎“腰”，綠葉隨着風跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個舞者在風中飛揚。

“快一點，快一點！”伴隨着我的催促，我的那兩個好朋友終於跟上來了。我們三人在林中尋找好玩的！忽然，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這裏有一匹馬。”

“哪裏有，哪裏有？”

“看。”

她們漫不經心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪裏來的馬。”

“你們聽我説，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”

我找了一根細長的竹杆，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢一垮，騎上了“馬”背。她們倆也跟着上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”。可是，坐在我後面的蔣幼媛，一個不小心，就摔下“馬”去。頓時，我和蔣圓笑得前俯後仰，都快合不攏嘴了。“馬”也隨着我們的笑聲緩緩地停了。

我們接着往前走。“好累呀！”我終於忍不住抱怨起來。蔣圓靈機一動，説：“我們來做一個鞦韆怎麼樣？”

“好呀！”

我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的樹問：“夠長了嗎？”

“夠長了。”蔣圓説。

“誰會爬竹子，然後把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結？”

“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個要求，你們先把我抱上去。”

我們點了點頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結。我們就這樣坐在鞦韆上，你推我坐，我推你坐的玩耍着。

天色已晚了，我們帶着快樂的心情對竹林説：“再見！”

4竹林——與眾不同的美麗

“沙沙沙、沙沙沙”這清脆又好聽的聲音是從哪裏來的呢？原來這是我家鄉的竹林裏的竹葉之間摩擦出來的聲音。

家鄉的小竹林春天是婀娜多姿的；夏天的的小竹林是茂盛的；秋天的小竹林是豐富多彩的；冬天的小竹林是高大挺拔的。

春天的小竹林，每一處都是靜的，你必須安靜的去聽大自然對你的訴説，安靜的去享受那美麗的景色、清新的空氣。那裏的每一處都讓你陶醉，讓你動心。

秋天的小竹林，雖然樹葉如婉轉的蝴蝶慢慢的飄落下來，但是那幅美好的景色依舊那麼漂亮那麼完美，找不出一點暇疵，那裏的風景有如蓬萊仙島，讓人產生飄飄欲仙的感覺。

我想當年大自然在創造家鄉的小竹林時一定用上了那些精細的毛筆，拿起那些五顏六色的顏料盤，春天時用上了一抹青綠、一抹淡綠；夏天時用上了一抹翠綠、一抹淡黃；秋天時用上了一抹深綠、一抹淺黃；冬天時用上一抹銀色、一抹説不出的綠色。

家鄉的小竹林，一處地方卻隱藏這兩種美，一種靜態美，一種動態美。

靜態美，一種要靜靜體會才品得出的美，小竹林就屬於這一類的美。靜了，竹林安靜了，這時的竹林就像是一個靦腆的小女孩，任憑你怎麼叫她，怎麼呼喚她，她都靜靜的看着你不做聲，有時你甚至可以去摸摸她搖搖她她也只是輕輕的作聲覺不大膽的叫出來，這時的她我覺得她像一個沉睡的睡美人。

動態美，一種正在運動的美，家鄉的小竹林也是這樣的。風兒來了，她也瘋狂起來，不再是剛剛那個靦腆的小女孩，這時變成了一個在運動的大男孩了，“沙沙沙、沙沙沙”沙個不停，只是又增加了幾分可愛的氣息，風停了，剛剛還是個活潑的大男孩這時又變成了那個靦腆的'小女孩。這時的你，一定還沒會過神來吧，令你產生一種莫名的驚愕與喜悦。

這就是我家鄉的竹林，一個各個季節都有與眾不同的竹林；一個美麗而又神奇的地方；一個一處景色具有兩性美的地方。這就是我家鄉的竹林，一個與眾不同的竹林！

5美麗的竹林

冬姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。

冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳塵。”它沒有玫瑰般豔麗，卻能在風雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放。一團團，一簇簇地競相開放，爭奇鬥豔，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇鬥豔的百花都凋謝時，迎着寒冬開放，那散發出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。

冬天不僅有在風雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那麼的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚揚地下着。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”那潔白無瑕、千姿百態的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一隻只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個個精巧別緻的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！

一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。

雪停後，我們像剛出籠的小鳥奔進大自然的懷抱，享受着大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團，扔向對方。瞧，那個人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小遊戲。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會兒，雪人堆好了，她們圍着雪人又蹦又跳，高興極了。校園裏，不時從教室裏傳來琅琅的讀書聲。課間，安靜的操場頓時熱鬧起來。同學們有的打雪仗；有的做遊戲；有的互相嬉戲打鬧……

有人喜歡那百花盛開的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！