路國小校園環境衞生整治方案（精選13篇）

為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的路國小校園環境衞生整治方案，希望對大家有所幫助。

路國小校園環境衞生整治方案 1

為貫徹落實學校行政會關於校園環境衞生整治的精神，進一步加強校園環境衞生工作，打造乾淨整潔、優美舒適的校園環境，不斷美化校園，培養學生良好的衞生習慣，特制定本方案。

一、整治內容及目標

1、範圍：主要包括教室、清潔區、教師辦公室、各功能室、廁所等。

2、整治目標：進一步提高全體師生的文明意識，保持校園的衞生持久整潔，初步養成人人蔘與衞生管理的習慣。

二、組織機構與職責

1、學校環境衞生整治工作領導小組：

組 長：路世陽

副組長：何茂軍

成 員：蔣曉梅 何秀鑾 袁興義 餘超敏

陳 敏 李懷河 何紅娟

各年級成立相應的環境衞生整治領導小組，組長為班主任，成員為數學教師

三、工作措施

1、加強宣傳教育，樹立環境衞生“臉面”意識。學校班子思想要統一，要把環境衞生整治，上升到“臉面工程”的高度，利用集會動員全校師生參與校園環境衞生整治行動中來，少先隊利用校園廣播進行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現在起，養成良好的衞生行為習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍，提醒和制止亂扔垃圾的'行為。倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，確保地面的乾淨。同時，小買部購買的零食只能在小買部附近或教室內吃，不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃；在校園外購買的粉、麻辣燙等不得帶入校園，每個學生都要積極為淨化、美化校園做出努力。

2、落實責任到位。學校將校園各區域劃分到人，由責任人負責區域內的環境衞生。其中，教室、清潔區責任人為各班主任；年級辦公室責任人值日教師；會議室、各功能室責任人為相關管理責任人；廁所責任人為學校門衞。各班主任要組織全體學生學習學校環境衞生標準，並將班級責任區細化後，由班級學生幹部輪流管理，確保落實到人。

3、堅持“週一大掃除”和常規打掃制度。每週週一放學後學校實行大掃除制度，各班級、辦公室、功能室等要按照衞生管理的各項標準對校園進行全方位徹底清掃，清除衞生死角。各教室由少先隊值日生進行考核打分，確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個等次；各辦公室、功能室由校辦、政教處檢查評比。平時各班級對教室、清潔區每天堅持早、中、晚“三掃”，並做好保潔。保潔時，要求班級清潔值日生必須攜帶衞生工具。各辦公室、功能室每天要在第一節課前做好清潔整理。

4、堅持常規檢查與重點抽查制度。

（1）常規檢查：每天早上、由少先隊組織學生幹部集中對教室、清潔區進行衞生常規檢查。檢查時，各班教室不得上鎖，重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講台、黑板、衞生用具擺放等。少先隊每日要將檢查結果在黑板上及時公佈，並計入班級量化管理，同時結合學生行規考核得分情況，每週頒發一次流動紅旗。分管年級領導每天至少一次要對所管年級及對口處室辦公室進行常規檢查，發現問題，及時督促整改。

（2）重點抽查：值日領導、值日老師對教室、清潔區衞生進行重點抽查，每次抽查時只抽查一個年級，確定優秀、合格、不合格三個等級，並將抽查結果計入值班記載，每週彙總公佈，要徹底消滅校園髒、亂、差。

5、加強獎勵和處罰力度。具體辦法如下：

(1)各班要設置表揚欄、批評角，及時曝光班級不良的衞生行為，並堅持一週一次評比制度，每週開展“保潔衞士”、“勞動之星”等評選活動，實行班級獎勵，強化學生的文明衞生意識。

(2)班主任津貼實行每月按時發放制度，從班主任津貼總數拿出1000元津貼作為環境衞生管理專項津貼實行考核發放，拉開差距，獎罰分明。

(3)每月在學校環境衞生抽查中，被學校值日領導、政教處督查存在問題四次以上的班級，期末“三好學生”“優秀學生幹部”等學生表彰比率降2%，優秀班主任評先中將一票否決。

（4）實行責任追究制。學校環境衞生領導小組每週不定期抽查校園環境衞生狀況，檢查中發現的問題一定要追查到人，對衞生狀況“不合格”等次的，追究責任區班主任和區域內當天值日老師的責任，每次從當月安全獎中扣除20元。

四、整治步驟：

第一階段：宣傳發動（3.20－3.22） 宣傳教育，統一思想，擬定方案，劃分清潔區。

第二階段：檢查整改（3.23－3.25） 查找環衞的突出問題，分析問題存在的原因，落實整改措施。

第三階段：全面實施（3.26－3.31） 檢查評估，落實獎罰措施。

第四階段：總結提高（4.1－4.5） 召開班主任會，交流典型做法，總結先進經驗。

路國小校園環境衞生整治方案 2

一、指導思想

為推動精神文明建設，學校將以“樹教師形象，做合格學生，創文明校園”為抓手，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂塗、亂停）現象為載體，培養學生良好的衞生習慣，創造優美的育人環境、工作環境和學生生活環境，紮實做好校園環境綜合治理工作，特制定本方案。

二、目標任務

1、強化學生自治管理，分層次多層面組建學生校園環境宣傳、維護、監督組織，形成監督管理網絡。

2、落實校園衞生工作責任制，實行誰主管誰負責。按時將校園公共場所的衞生打掃好、維護好、保持好。

3、規範綜合實踐活動課程，讓更多的學生參與到校園環境衞生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂塗、亂停）現象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環境。

5、總務處、德育處等部門要將校園的綠化、淨化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。

6、加強飲食衞生教育和傳染病防控工作的力度，將學生的生活習慣、衞生習慣培養好。

三、組織機構與職責

1、學校環境衞生綜合整治領導小組：

組 長：楊德堯

副 組 長：胡云春

成員：全體行政及各班班主任

主要職責：

楊德堯：全面負責校園環境衞生的綜合治理工作。

胡云春：協助組長做好校園環境衞生的綜合治理工作，具體負責校園環境衞生工作的安排佈置、檢查指導、考核獎懲。

領導小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負責相關部門的工作。

2、各部門及教職工職責：

①由教導處負責全校各班、各年級的清潔衞生；負責警校共育辦、醫務室及本處所屬各辦公室的清潔衞生；負責全校公共區域的保潔；負責學生衞生責任區和責任人、衞生監督人，並負責其考核監督；

②團委、少先隊負責各實驗室、教學用房、教師辦公室、體育保管室、體育場主席台播音間、圖書館所屬區域、信息技術用房、本處室辦公用房的清潔衞生，負責上述區域責任劃分和責任人、衞生監督人，並負責其考核監督；

③總務處負責校內房屋、公物、設施修復翻新，校園綠化，學校行政樓（含過道）、實驗樓（含一二樓過道）、國中教學樓，上述區域的樓梯、衞生間、小賣部的清潔衞生，負責三個學術報告廳、行政會議室、學校大門（含國小連門）、正大門道路的清潔衞生，負責學校校車衞生及學校車輛停放規範。負責全校垃圾清運。生活板房區、鍋爐房、全校所有配電室、飲水機、飲用水保管室、警務室的清潔衞生。負責本處所有辦公室現用房的清潔衞生，學校周邊圍牆，負責落實上述區域的衞生責任劃分和責任人、衞生監督人，並負責其考核監督； ④宿管部負責學生公寓及全校運動場、校內道路、綠化帶及上述區域中的設施設備（如雕塑、垃圾桶、垃圾箱、垃圾場、坐凳、音箱、報架、路燈等）、運動場看台和主席台的清潔衞生，負責落實上述區域的衞生責任區和責任人、衞生監督人，並負責其考核監督；

⑤食堂負責餐廳、粗加工房、篷房進餐區、板房進餐區室內外的清潔衞生及上述區域周邊道路及綠化帶、看台下兩個衞生間的清潔衞生。負責落實上述區域的衞生責任劃分和責任人、衞生監督人，並負責其考核監督；

⑥行政辦負責行政樓各辦公室及本處所屬各辦公室的清潔衞生；負責全校各部門清潔衞生制度、整治、保持檢查及效果等情況的督察、問責及獎懲。

⑦黨辦及宣傳部負責規範全校宣傳品的張貼、清理；整頓亂張貼、亂懸掛、亂擺放，負責全校環境整治的報道、暴光，負責工作總結、材料報送工作。搞好資料收集、檔案整理、考核成績在校園網上公示等。

⑧其餘各處室負責本部門所屬各辦公室的清潔衞生。

⑨全體教職工應利用課間操、班會課、勞動課、綜合實踐活動課以及平常的課堂教學適時滲透環保、衞生等知識。

四、辦公室、教室、寢室及衞生保潔責任區規範化管理要求

（一）辦公室清潔衞生要求：

1、地面：乾淨、無灰塵、無污跡。

2、門窗、燈管、電扇、電腦 、飲水機、空調、打印機、電話機、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明淨，無亂張貼；窗台清潔，無雜物。

3、窗簾：乾淨整潔，按學校要求統一懸掛。

4、牆壁：乾淨、無灰塵、無污漬，除統一規定的`制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

6、辦公桌椅、辦公櫥櫃、電腦：

（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。

（2）桌面必須乾淨整潔，無多餘的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。

（3）必須做到堆放整齊。

（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7、辦公室衞生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶等乾淨並天天清理。

8、辦公室的走廊、護欄及枱面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊保潔區清潔衞生要求

1、地面：乾淨、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈、電扇、空調：明亮、乾淨、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗台無雜物。

3、窗簾：乾淨整潔、按學校要求統一懸掛。

4、牆壁：乾淨、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：

（1）除規範的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一製作的國旗、班風、班級公約、“三表” （作息時間表、課程表、值日表）等。

（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。

5、學生課桌面必須乾淨整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衞生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必須乾淨、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

8、講台上的物品擺放整齊，教室內多餘的椅子擺放整齊，教室走廊的牆壁上無亂張貼現象。

9、黑板每天放學時擦乾淨，黑板槽內及地面無粉筆灰。

10、教室內各宣傳版塊外框乾淨無灰塵。

（三）寢室及走廊清潔衞生要求

1、地面、走廊：清潔乾淨，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

2、門窗、燈、電扇：明亮、乾淨、無灰塵；門窗無亂張貼，窗台無雜物。

3、各人的書桌前的物品及寢室衞生用具擺放整齊。

4、室內外天花板沒有蜘蛛網跡。

5、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。

6、盥洗間擺設整齊，衞生間保持清潔。

7、牆壁沒有出現亂貼、亂塗、亂掛等現象。

8、室內環境佈置優雅，符合當代學生宿室文化建設要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衞生要求

（1）校園、門廳、台階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）實驗樓、圖書館、校前、校後廣場，籃球場、運動場、健身場，各教學樓和校內各條道路清潔、無衞生死角。

（3）校內衞生間地面及洗手枱枱面無污跡、無積水；便池內無污跡；紙簍每天傾倒；衞生間內無異味、鏡面清潔。

（4）飲水機保持清潔（每學期清洗兩次），地面保持乾燥。

（5）垃圾桶要定時清理，無異味；垃圾桶下面污垢要及時清理乾淨。

（6）綠化帶、花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，瓷磚釉面保持乾淨。公共區坐凳、報欄、櫥窗無灰塵污跡和破損。

（7）樓梯扶手及樓道護欄要每天擦洗，保持清潔。

（8）學校三個報告廳、行政樓會議室每天進行巡查，始終保持室內清潔衞生。 公共教室清潔衞生要求按照上述教室的衞生標準評定。

（五）師生個人衞生要求

全體師生應養成良好的衞生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理髮、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

五、打掃和檢查時間

1、教室和教室外走廊保潔區打掃和檢查時間、檢查方法：

（1）每天常規打掃：對教室及走廊保潔區進行常規打掃每天由各年級安排檢查，學生會派人抽查。

（2）每週重點打掃：每週週五大掃除按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，下每週五第三節之後檢查。由值周行政檢查。

（3）檢查方法：

① 每天年段學生會組織衞生部值日生進行常規檢查，檢查結果納入校文明班級評比。

② 每週由值周領導、教師按照“評分標準”進行一次抽查。

③ 每月由政教處聯合校學生會組織檢查評比一次，檢查評比結果在校園網公佈。

2、教師辦公室打掃和檢查時間：

（1）每天教師到校（上午8:00—8:30）打掃，隨時注意保潔，要成為學生的榜樣。

（2）每週由值周領導隨時抽查評分。

（3）每月由校行政辦公室組織評比一次。

3、寢室打掃和檢查：

由住校生管理員於第二天上午檢查打分，每天公佈一次，與全校性文明寢室評比成績相掛鈎。

4、其他公共場所打掃和檢查時間：

（1）除教師辦公室、教室、寢室、食堂等外的其他公共場所，分別由宿管和總務負責打掃，隨時注意保潔，保證校園清潔、乾淨。

（2）每週由值周領導隨時抽查評分。

（3）每月由總務處、醫務室各組織檢查二次；校學生會每週組織檢查一次。

六、考核與獎懲

1、凡在全校性衞生評比中獲獎的班級、寢室、辦公室等衞生成績，將分別與文明班級、文明寢室、文明辦公室評比相掛鈎，並且每次均給予一定的精神鼓勵和適當的物質獎勵。

2、凡在全校性衞生評比中表現特別差的班級、寢室、辦公室，將實行文明班級、文明寢室、文明辦公室評比的“一票否決制”。

3、實行過錯問責制，凡造成學校受到通報批評的相關責任班級和個人，將取消其相應評選活動的參評資格，特別嚴重的還將實行各類評比的“一票否決制”，並按有關責任問責辦法問責。

4、凡因責任不明確、任務不清楚的，追究相關領導責任。

5、20xx年9月6日下午16：00組織全校進行第一次整治活動集中檢查。

七、本方案從20xx年9月2日起執行，解釋權歸學校環境衞生綜合整治領導小組。

路國小校園環境衞生整治方案 3

今年4月7日是68個“世界衞生日”。為在全校學生中普及衞生健康知識, 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行, 進一步做好校園環境衞生清理, 提高校園環境質量,不斷提升學生的衞生意識、健康意識、環境意識和文明意識, 我校決定在“世界衞生日”到來期間，結合“五創聯動”，積極組織開展相關主題宣教活動，現制定如下實施方案：

一、活動目的

通過開展系列主題活動，一是要逐步培養學生養成良好衞生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內外的衞生治理，為學習生活創造一個乾淨、整潔的環境，並以此推動校園“五創聯動”深入開展。

二、活動時間

4月7——4月12日

三、活動主題

預防春季傳染病，防止病從口入

四、活動宣傳

(一)校少先隊大隊利用週一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養成良好衞生習慣，減少疾病發生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衞生小衞生”，為建設衞生、潔淨的學習生活環境攜手努力。

(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化牆、宣傳欄等載體做好衞生知識的相關宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。

五、活動內容

(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衞生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衞生知識，提高自身健康意識。活動前，要做好相關準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。

(二)開展“衞生小衞士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衞生小衞士”對各樓層班級的.衞生情況進行監督，並及時下發整改通知單;各班在本班也要招募“衞生小衞生”對本班學生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講髒話、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。

(三)重點治理亂吃零食現象。活動期間，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象，應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衞生主管部門取得聯繫，對校園門口及天橋下襬攤設點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。

(四)開展校園環境美化活動。活動期間，要結合當前全市正在開展的“五創聯動”，在本校組織開展衞生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衞生進行一次綜合治理，美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課後，對本班教室、公區進行一次大掃除，為自身創造一個良好的學習環境。

(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上，要發動學生把愛文明、愛衞生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衞生，形成一種良好的衞生習慣。

路國小校園環境衞生整治方案 4

忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，為積極創建衞生校園、和諧校園，校總務處和大隊部將在全校聯合開展“愛我校園衞生、人人蔘與保潔”系列活動。

一、活動目的

創建衞生校園、和諧校園，養成衞生習慣，爭做文明學生。

二、活動主題

愛我校園衞生，人人蔘與保潔

三、活動時間

20xx年10月份

四、活動內容及要求：

1、個人衞生：

（1）勤洗頭理髮、勤洗澡換衣、勤剪指甲。

（2）每天佩戴紅領巾，並保持清潔平整。

（3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。

2、教室衞生：

（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔淨。

（2）桌椅、清潔、學習用具擺放整齊。

（3）堅持每日一掃。

3、校園環境衞生：

（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。

（2）愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。

（3）清潔區每天一掃並注意保潔。

五、活動措施：

（1）各班主任要利用晨會、午讀和班會時間對學生進行“講究衞生，保持清潔”的教育，讓學生養成講究衞生，人人有責的好習慣。

（2）各班召開一次以“衞生保潔從我做起”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，讓學生明確衞生保潔的重要性。

（3）各班每天要堅持查找教室及清潔區內的衞生死角，發動大家深挖造成衞生環境髒、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衞生意識，提高講究衞生的自覺性。

（4）全校學生要嚴格執行學校“衞生五不準”制度：不準在室內吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗户丟垃圾，不準在牆壁桌椅上亂塗亂畫。做到教室、清潔區內無衞生不清潔現象。

（5）成立學校的'紅領巾督的監督員在校園進行衞生清潔監督。

（6）成立班級“衞生小衞士”，對本班的教室、清潔區進行打掃和監督。即：每節課的課間，各班的“校園小衞士”對本班的教室和清潔區的垃圾進行拾撿、清掃。

（7）學校每月將評出“衞生先進班集體”並授予班級衞生流動紅旗。

路國小校園環境衞生整治方案 5

為了給師生提供一個乾淨、優雅的學習和生活環境，學校將以“樹教師形象，做合格學生，創文明校園”為抓手，以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂塗、亂停現象為載體，依據《學校衞生管理工作條例》和上級相關部門的要求，結合我校實際情況，特制訂衞生整治方案，具體如下：

一、堅持原則

實行區域責任到人到班，領導分片包乾，建立長效機制，形成齊抓共管的局面。

二、具體分工

（一）督查組:

1、校長（祝巍巍）、黨委書記（李建玲）負責總體佈局和督查指導；

2、分管副校長（馬世和）負責衞生間督查；

3、副校長（朱才水）負責集體辦公室督查；

4、副校長（尹全嬌）負責部室督查；

5、副書記（馬玉峯）、楊龍負責餐飲部及其周邊環境督查；

6、杜婷負責潤澤樓督查；

7、孫婷負責潤德樓督查；

8、王小芳負責潤智樓督查；

9、張建國負責潤慧樓督查；

10、劉順勇負責大門及其周邊督查；

11、孫長扣負責操場及其周邊督查；

12、齊星負責花園、花壇及其場地督查；

（二）衞生區域劃分：

1、三（1）班：潤德樓三樓辦公室門前及其西側通道；大操場南面。

2、三（2）班：潤德樓二樓辦公室門前及其西側通道；大操場北面。

3、三（3）班：潤德樓一樓辦公室門前及其西側通道；知行樓前場地。

4、三（4）班：潤德樓東側1-4樓樓梯；大門裏主通道東側台階。

5、四（1）班：潤澤樓一樓通道及其西側通道；潤智樓—潤慧樓之間場地及潤慧樓東側。

6、四（2）班:潤澤樓二樓通道及其西側樓梯；潤慧樓和餐廳中間場地（含通道）；

7、四（3）班：潤澤樓三樓通道及東側樓梯；餐廳東西北場地。

8、五（1）班：潤德樓—潤智樓之間1-4樓樓梯；潤澤樓—潤德樓中間場地及潤德樓東側；

9、五(2)班：潤智樓東側1-4樓樓梯；潤德樓—潤智樓中間場地及潤智樓東側；

10．五（3）班：潤德樓四樓辦公室門前及西側通道；潤澤樓南場地及東側；

11、六（1）班：潤智樓—潤慧樓之間3-4樓通道；大門外通校路；

12、六（2）班;潤智樓—潤慧樓之間1-2樓通道；大門外兩側台階及車位；

13、六（3）班：潤德樓四樓通道；大門裏主通道；

14、各部室衞生情況，具體由部室負責人協調安排。

（三）衞生片區巡查人員：

1、本班級教室內外：班主任

2、各部室內外：部室管理員：、

3、行政辦公室、會議室：相關負責人

4、教導處辦公室：一樓、二樓、三樓、四樓由負責人安排組員打掃；

5、大操場：劉媞媞

6、主通道（包含西側花壇）：曹晨、劉煒

7、潤澤樓---潤德樓之間空地：孟苗

8、潤德樓---潤智樓之間空地：饒勵

9、潤智樓---潤慧樓之間空地：張禮俊

10、灶房南邊及周邊空地：楊龍

11、潤德---智樓西：

一樓通道：楊盛蘭劉鈺二樓通道：孫剛田

三樓通道：李亞茹四樓通道：張奇

樓梯：朱才寶陳軍

12、潤德樓東樓梯：王仁娥潤智樓東樓梯：王貴青

13、潤智樓-潤慧樓---灶房通道：一樓：劉奎二樓：徐亞楠

三樓：何元新四樓：毛小娟

14、潤慧樓教室門前東西通道：一樓：吳英二樓：吳玥

三樓：張菊豔四樓：趙亞婷

15、潤慧樓東樓梯：黨媛陳小衡

16、大門：仁懷寶

17、衞生間:保潔

18、未盡區域：安保人員。

19、身兼數職的領導和同志請做好協調。

三、衞生標準：

參照《山陽縣城區第四國小衞生管理辦法》實施。

四、工作要求

（一）認識到位，組織到位。各部門一定要認識到位，激發開展整治活動的積極性，認真組織、科學安排、綜合協調、合理部署，將整治活動列入工作日程，認真抓好落實。

（二）按照方案，落實責任。各項任務的責任人，明確具體工作任務、方法措施、時間標準。要領導帶頭，親臨一線，組織師生員工積極參與整治活動。各牽頭部門負責做好工作協調，各配合部門按職責分工各盡其職，合力推進，確保各項工作任務落到實處。

（三）認真督查，強化考核。開展經常性的'督查工作，對工作不力，進展緩慢，推諉扯皮，未完成工作任務的，要通報批評。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各部門要做好宣傳引導、營造氛圍、輿論監督工作，使廣大師生員工充分認識專項整治工作的重要性。

路國小校園環境衞生整治方案 6

為改善我校衞生環境，提高師生衞生意識和自我保健能力，根據《關於開展20xx年第三十個愛國衞生月活動》開愛衞【20xx】5號文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、組織機構

為加強對學校愛國衞生工作的領導，確保“第三十個愛國衞生月活動”工作順利實施，特成立長沙鎮義學堂中心國小第三十個愛國衞生月活動工作領導小組。領導小組組成如下：

組 長：

副組長：

成 員： 各班班主任

領導小組下設辦公室，辦公室主任由黎靜兼任，張司令、曾皓琳為成員，辦公室負責愛國衞生工作方案的制定、實施協調工作。

二、工作職責

1．研究制定開展“第三十個愛國衞生月活動”活動的規章制度，落實工作職責，定期召開相關會議，組織全體師生學習上級文件，統一思想認識。

2．負責組織各部門對全校開展“第三十個愛國衞生月活動”進行督促、檢查。

3．以“遠離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市“衞生先進單位”創建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導，以環境衞生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衞生月活動，營造良好的生活和學習環境，促進我校教育事業的和諧發展。

4．責任落實到位，逐層負責，分工到人，做到工作細緻，各司其職。

5．通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。

三、方法措施

（一）加強領導，建立信息網絡

1．學校成立以分管副校長為組長的.“第三十個愛國衞生月活動”工作領導小組，由負責衞生工作的教務副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區域、各年級各班。

2．24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發現情況及時報告。

（二）落實宣傳教育工作

1．定期召開“第三十個愛國衞生月活動”會議，認真學習上級有關文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創建環境友好校園當中。

2．加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報、校園網、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。

3．定期出刊衞生健康教育專欄，出刊衞生教育牆報，並組織廣大師生通過徵文、演講等形式進行開展愛國衞生活動宣傳教育。

4．教育廣大師生培育良好衞生習慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭；飯前便後要洗手；不抽煙等，對個別不講衞生的人和事，隨時予以警告，並做好講衞生的個別教育。

（三）積極採取措施

1．以陽光體育大課間活動，快樂星期三，兩操一課為平台，一實施2+2、1+5為載體全面實施全民健身活動，加強檢查督促力度，組織師生進行科學的身體鍛鍊；

2．搞好校內環境衞生，對教室、食堂、飲用水、廁所等設施定期進行消毒、打掃，要保持教室、食堂室內空氣流通；

3．嚴格請假制度、簽到制度，加強晨、午檢工作，發現情況及時報告；

4．每天堅持打掃衞生，並做好檢查、保潔工作。每週對各處室衞生及教室衞生情況進行檢查、評比。

5．加強心理健康衞生教育，培養學生良好心理素質，促進學生健康、和諧成長。

（四）監督檢查

1、各年級、各部門要加強對“第三十個愛國衞生月活動”工作的開展、落實情況的監督檢查，整理工作信息，總結活動經驗，及時上報。

2．校“第三十個愛國衞生月活動”領導小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監督檢查，對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵，對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評，對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。

路國小校園環境衞生整治方案 7

一、指導思想

為了全面提高學生素質，堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發展、創新”的要求，積極推進體育、衞生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。

二、工作目標

1、嚴格執行新課程標準，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強學生體質、心理、社會適應能力，音樂、美術素養。

2、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練，使得他們的特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，並確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。

3、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動，以推動我校體育、藝術的健康發展。

4、加強學生衞生、安全、自我防控能力的宣傳工作，對學生進行良好的衞生習慣和行為習慣的養成教育。

5、積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優異成績。

三、具體的任務與措施

（一）體育教育工作

（1）面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規範舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的'功能。加強業務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質和業務水平。

（2）大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動。

（3）進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規範（少數困難生除外）。

（4）體育比賽：組織兩操比賽（廣播操、武術操）。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。

（5）《學生體質健康標準》的實施工作。按《中國小學生體質健康標準實施方案》要求，落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。

（二）衞生工作

（1）培養學生良好的衞生習慣和健康意識為重點，重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真

做好眼保健操，各班要定期調換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

（2）強化校園衞生常規管理，加強對學生個人衞生、校園環境衞生的教育與管理，促使學生逐步養成良好的衞生習慣。營造清潔、衞生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養學生良好的衞生習慣和行為習慣。

（3）重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。

（4）班主任利用班會對學生進行衞生教育與宣傳，加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衞生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。

（三）藝術教育工作

美術學科

1、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

4、進一步提高學生的藝術作品，擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模範作用，能在各級各類比賽中獲獎。

音樂學科、

1、加強學習，不斷提高自身的專業素養。認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

2、加強常規教學管理，保證教學質量。定期檢查常規教學工作；平時互相聽課，做好聽課記錄；完善學生音樂教學評價的形式，提高學生的藝術素質。

3、進一步完善學校學生合唱隊、舞蹈隊組建，培養學生合作能力和集體感，發展學生特長，提高藝術素質，營造校園和諧的藝術氛圍。

4、積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動，以此陶冶學生情操，愉悦學生心靈，培養學生能力，提升辦學品位，豐富素質教育的成果。

四、具體工作安排

九月份

1、制定教研組活動計劃，各教師制定學科活動計劃及備課計劃。超前一週備課。

2、教學常規檢查。

3、體育、美術、音樂興趣小組的宣傳與組建。按學校統一要求開展活動。

4、各科進一步規範課堂常規教學。一年級學生學會廣播體操和眼保健操。

十月份

（1）進一步規範廣播操、武術操和新眼保健操動作。

（2）按學校、上級要求做好各項工作。

十一月份

教學常規檢查。

十二月份

（1）師生書法比賽。

（2）組織兩操比賽（廣播操、武術操）。

（3）《學生體質健康標準》的測試上報工作。

（4）積極配合，做好體、音、美等綜合科的測試工作。

路國小校園環境衞生整治方案 8

一、指導思想

以廣泛深入地開展愛國衞生月活動為基礎，以創建衞生校園為主線，進一步抓好學校大環境的整治，重點抓好死角的整治，推動學校愛國衞生的開展。達到人人講衞生，人人形成良好衞生習慣的'目的。

二、愛國衞生月組織機構

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

三、主要活動安排

1、開展愛國衞生月宣傳活動。4月上旬利用學校的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的、衞生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

2、4月9日組織開展全校性的環境治理活動。

（1）要求各個班級按照衞生大掃除標準徹底清理所分管的衞生，做到人員到位。落實到位。不走過場。不留死角徹底乾淨，進一步改善美化校園的環境。

（2）檢查人員安排：新教學樓白紅梅、學生幹部4人。逸夫樓蔣月芳、學生幹部4人。操場：劉巧燕、學生幹部6人。

（3）開展評比活動，檢查評比由政教處具體負責。

（4）各班班主任和檢查人員必須及時到位到位。

（5）各個班級分工要明確檢查人員檢查結束可以離開方可，遇到問題必須立即整改。

3、進一步深化週四掃除衞生檢查評比活動。

4、搞好春季除四害活動。

（1）通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規定的範圍之內，（1%以下）。重點部位防鼠設施不合格處不超過5%。

（2）選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由總務處負責落實。

5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衞生知識、健康知識，春季疾病預防等知識，具體由醫務室負責政教處協助落實。

四、要求

全體師生員工要充分認識開展愛國衞生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衞生月活動的開展，為師生創造一個乾淨、舒適的學習、工作、生活環境。

路國小校園環境衞生整治方案 9

一、指導思想

學校體衞工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新台階。

二、工作目標

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

（1）參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示範作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，並有為我校體育教學的.提高而奮鬥不惜，奉獻不止的崇高品質。

（2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

（3）積極參加體育新教改協作組的活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養成，形成良好的衞生習慣及做好一名衞生宣傳員。

（1）在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衞生常識，一些流行疾病的防止;

（2）利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衞生習慣的養成。

3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。

（1），組織集體備課、理論學習，業務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力！

（2），認真學習並制定學期、學年、單元教學計劃！

（3），開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流；積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。

4、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。

本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，採用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓！

路國小校園環境衞生整治方案 10

今年四月是全國第二十五個愛國衞生月，為了更好地做好衞生工作，切實解決一些衞生問題，改善學習、工作、生活環境。根據市、區愛衞會的創衞工作要求，結合我校的實際特提出xxx年學校愛國衞生月活動方案。

一、指導思想

以廣泛深入地開展愛國衞生月活動為基礎，以創建衞生校園為主線，重點抓好衞生死角的整治，推動學校愛國衞生的開展。達到人人講究衞生，人人蔘與創衞，促進人人衞生習慣的良好改變，使我校的創衞工作有個好成績。

二、愛國衞生月組織機構

組長：佘會

副組長：邵運財鄒文會周淑華郗文彪

組員：各班班主任趙麗穎

三、主要活動安排

1、開展愛國衞生月宣傳教育活動，營造創衞的良好氛圍。

（1）召開愛國衞生組織成員會議，傳到區教育局的有關創衞的工作會議精神，下達下一階段學校健康衞生的重點工作，明確各自的職責。

（2）學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平台向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的、衞生和健康知識，做到人人知曉創衞，人人有參與創衞意識，創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

（3）各班每期的黑板報要設一個健康衞生教育專欄，宣傳有關的健康衞生知識。

（4）各班班主任要加強對學生健康衞生知識的教育。根據《xx市中國小生健康衞生手冊》各年級段要出好相應的練習題，並上傳至jdc1—“健康衞生教案”文件夾中。學校將於4月22談話課時間對各年級段學生進行衞生健康知識測試。

（5）各班主任4月份至少上一堂健康衞生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課，認真上課。

2、組織開展全校性的'環境治理活動。

（1）4月19日全校進行一次衞生大掃除，各個班級按照衞生包乾區劃分區域全面徹底進行一次清掃，做到教室內無紙屑、飲水機、開關、南面玻璃窗和桌子無灰塵，包乾區無垃圾和煙蒂，其中花壇內做到無雜草。清掃時班主任要求學生人人蔘與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底乾淨。下午4：30學校組織相應人員對各班的衞生大掃除情況進行檢查，檢查結果出現不清潔的扣除班級衞生分數，並要求做好補救工作。以後每個月學校集中進行一次衞生大掃除，切實提高學校的環境衞生面貌。

（2）學校加強平時衞生的檢查力度。值周教師和學生按各自承包的區域每天早、中、晚進行衞生檢查。早上7：40後進行檢查，中午12：50進行檢查，下午4：50進行檢查。檢查的範圍是班級衞生、專用教室衞生和包乾區衞生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。同時，從4月15日起，學校每天將抽查部分年（班）級學生，瞭解學生的個人衞生情況。與少先隊大隊部一起對學生進行健康行為形成進行測試。檢查各班的壁掛植物的護養情況，對壁掛植物沒有種植的和枯死後沒有及時更換的要扣除班級的相應分數。檢查和測試結果與4月份衞生優勝班評比相掛鈎。

（3）學校會同工會每週對各辦公室進行衞生檢查，檢查結果與優秀工會小組評比掛鈎。

3、學校在4月份將開展衞生優勝班級評比活動，評比內容主要包括班級周衞生成績（包括環境衞生、學生個人衞生、飲食衞生、眼保健操和通風等）、學生健康知識測試成績、健康行為測試成績和對學生進行健康教育情況等方面。

4、學校組織全體師生進行學習，明確各自職責。

5、加強對健康教育課任教師專題培訓。邀請健康教育所人員或醫生對教師、班主任進行專題培訓，提高他們的健康衞生知識水平。

6、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規定的範圍之內，（1%以下）；有鼠洞、鼠跡、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡的房間不超過2%，重點部位防鼠設施不合格處不超過5%。選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由門衞顧師傅和鮑紅亞老師負責落實。

四、要求

各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衞生月活動的重要性，以高度的政治感對待這次創衞工作，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衞生月活動的開展，為師生創造一個乾淨、舒適的學習、工作、生活環境。

路國小校園環境衞生整治方案 11

一、活動目的：

通過本次活動，使同學們瞭解我們的校園、教室環境對大家的影響，發現有哪些不良現象、不良習慣。讓大家積極建議班級清潔衞生制度，形成自我監督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創造一個整潔衞生的學習環境。

二、活動形式：

主題班會

三、活動內容：

圖片展示、廣納衞生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。

四、活動主持人：

宣澍苗、任佳雯

五、活動時間：

11月15日思想品德課

任：每天，沐浴着朝陽，滿目綠意，我們高興地走進教室。

宣：每天，相伴着夕陽，滿心喜悦，我們不捨地離開教室。

任：教室就像是一個家庭，需要我們共同的呵護。

宣：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創建更加乾淨、整潔的.教室。現在，302班《講究衞生從我做起》主題班會現在開始。

任：冬天快來了，天氣將越來越冷。而那些我們肉眼看不見的空氣中到處飄浮着的細菌可不怕冷，這時如果你不注意講衞生，細菌就會來危害我們的身體，所以我們應該怎麼做呢？

全班小朋友：講究衞生

宣：對了，今天我們就一起來講一講關於衞生的一些知識。

我們應該從哪些方面來注意清潔衞生呢？

毛文傑：個人衞生。

宣：對，下面我們請毛文傑同學來講一下《什麼時候你應該洗手呢？》

1飯前飯後

2便前便後

3吃藥之前

4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之後

5做完掃除工作之後

6接觸錢幣之後

7接觸別人之後

8在室外玩耍粘染了髒東西

9户外運動、作業、購物之後

任：謝謝毛文傑同學告訴大傢什麼時候應該洗手，那你們知道怎麼樣才是科學的洗手呢？下面請孫源同學講一下科學的洗手方法和步驟。

宣：是呀，只有科學的洗手方法才能讓我們保持潔淨。接下來，請欣賞沈弋斐和唐雲澤快板：《小小手》

伸出手，比一比，誰的手髒快去洗。

好孩子，講衞生，身體強壯不生病。

愛清潔，講衞生，手臉衣服要乾淨。

保健康，講文明，良好習慣早養成。

任：下面請李斯羽為我們講解有關個人衞生好習慣的小貼切士，請大家對照一下自己和家人是否已經養成了以下的好習慣。

早晚刷牙，飯後漱口。

飯前便後，用流動的水和肥皂認真洗手。

家庭實行分餐制，避免交叉感染疾病。

勤曬被褥，勤換內衣。

定時、定量用餐。

定期打掃房間。

每天堅持體育鍛煉。

咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住嘴巴，不對着別人。

不吮手指，防止病從口入。

不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。

不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預防腸道傳染病。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。

宣：下面請大家拿出已發下的調查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們評比一下“衞生小標兵”。

路國小校園環境衞生整治方案 12

為了美化校園，優化育人環境，特制定本方案。

一、校園清潔衞生總要求。

地面無髒物，溝內無污水，校內無雜草，牆壁無灰塵。

二、具體要求。

1、校園內外地面（含花台）無紙屑、果皮、食品袋、煙蒂、泥塊等垃圾。

2、樓梯、走廊及各室地面無灰塵，頂上無蜘蛛網。

3、牆壁、黑板、門窗、欄杆、各種物件無污跡、灰塵。

4、桌凳安放整齊，工具放置有序。

5、廁所幹淨，無臭味。

6、食堂內外乾淨整潔。

三、學生行為要求

不亂丟果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾髒物，不隨地吐痰，大小便入坑入槽，不在牆壁、黑板、門窗、桌椅及其它設施上亂刻、亂塗、亂寫。

四、責任到班、任務到人。

各班除搞好本班教室衞生外，2—6年級還分別劃定了清潔衞生責任區。每班的責任區必須每時每刻保持乾淨。

五、增設專管人員。

學校指定一名老師兼職負責全校的清潔衞生工作，還在學生中設置“清潔衞士長”，“清潔小衞士”兩類清潔衞生小幹部。“清潔衞士長”值周時，負責管理全校的'清潔衞生。“清潔小衞士”值日時，負責管理本班的清潔衞生，特別是課間休息時間值守在清潔衞生責任區內，制止亂丟亂甩行為，及時清撿、清掃責任區。

六、注重打掃與保持。

對於教室，每天一小掃，每週一大掃，一髒就清掃。對於責任區，早、中各一掃，一有“髒情”及時了。

七、公益勞動。

不屬於各班責任範圍內的有關清潔衞生的勞動，採用公益勞動的形式，由各班輪流參加，視情況加0.5——3分。

八、檢查與評比。

值周每天不定時、不定次數檢查，發現問題，及時通知整改，並做好記錄。在學期結束時，清潔衞生工作作為班級考核的重要內容。

路國小校園環境衞生整治方案 13

一、成立工作領導小組

組長：xxx

副組長：琴xx

成員：xxx，xxx，xxx等

二、目標任務

1、深入開展校園室內外環境衞生整治。通過愛國衞生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環境面貌得到徹底改善，並順利通過各級領導的檢查驗收。

2、結合我校開展的“愛護環境、從我做起”主題活動、進一步學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。

3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環境。

4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衞生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。

三、時間安排

第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）

1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衞生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衞生月活動。

2、各班要按照學校，積極宣傳動員、提高學生對本次衞生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衞生月活動工作，發揮班幹部的積極作用，層層夯實責任。

3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衞生、愛護環境衞生、注意飲食衞生，主要杜絕零食。

第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）

1、本次愛國衞生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衞生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環節採取積極有效的，要克服不同的困難最終達到衞生隨時保持清潔。

2、各班要進一步明確衞生委員職責及值日生職責、積極發揮班幹部的職能作用與示範帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對錶現好的班幹部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衞生打掃和保持工作落到實處。

3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衞生，同時在衞生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由於颳風或原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

4、由於我校所處環境的`特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養成，吃零食、隨手亂扔現象時有發生，嚴重影響了我校的衞生環境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衞生，值周教師提前合理安排並檢查落實。

5、週五的衞生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、牆壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片牆壁擦洗乾淨、其它牆壁的亂塗亂畫處理乾淨、樓道間窗台塵土等清理乾淨；衞生區域重點打掃各衞生死角及花園內、牆角邊的雜草石塊等；各部室衞生堅持每週徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衞生不僅打掃地面衞生，內外牆壁衞生同等重要，必須加強；大門內外牆壁衞生兩班均要分別擦洗。

6、零食對我校衞生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級國小生是這一不良現象的主要對象。

7、值周老師要勤檢查多督促，同時發揮值周學生的作用，使衞生打掃和保持工作最終達到乾淨、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環境。

第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）

5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衞生月活動進行全面自查，形成書面材料提交縣愛衞會。

四、工作要求

1、本次愛國衞生月活動是提高縣城文明程度和優化投資環境的前提，我們城關國小作為我縣唯一的一所縣直國小，以及地理位置的特殊性，環境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衞生活動始終貫穿於我們的教學工作之中，長期堅持下去。

2、教導處及每週帶班領導將根據此次衞生活動月的工作要求，對我校衞生工作進行嚴格的考核評比，利用週一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衞生打掃有失誤現象的班級給予通報批評並扣除相應的考核分值。

3、上級領導在4月份集中衞生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衞生的打掃與保持工作。