師德師風自我剖析與學習心得
我們在一些事情上受到啟發後,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的師德師風自我剖析與學習心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。
“學為人師,德為世範”本着教師職業道德規範的要求和自己一年多教學體驗,作如下分析:
一、充滿xxx是做好教學工作的前提。
一年多的教學體會讓我深深體會到,教學工作中首先要教師充滿xxx。一堂好課,如果沒有老師的xxx,難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍,學習沒有積極性,教學效果是達不到的,要充滿xxx,首先必須熱愛教師這份職業,並且要愛學生。正如教與學是互長一樣,教師與學生之間應該達到心靈的共鳴。
二、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是做好教學工作的一個關鍵。
以往有的教師對待不聽話或頑皮的學生,常常是訓斥、折板子,現在不行了,教育學生的方式應該注意方法,要使學生熱愛你的課,首先必須使學生喜歡你這個老師,教育工作者與學生是平等的,這一點大家都認同,現在有少數教師總是忘不了這一點,家長作風盛行,以學生為敵人,吆喝,訓斥學生的`事情時有發生,我自己有時上課時,學生不聽話,火氣也很旺,也常訓學生,不過常採用的是思想教育式的方法,後來才體會到,有時可以採用一些較隨和的辦法,別讓師生關係僵化,因為這樣的效果是不大好的,有的時候,有的班級我用的是善意的批評,學生可以用心感覺得到,學生會用一種敬意的目光很快接受你的意見,學生比較敏感,他們希望得到老師的注意、關心、愛護,也希望得到老師的尊重,光不打板子,不體罰學生,仍然是一個不合格的教師。
三、刻苦研究業務,精通教學業務,這是非常重要的。
所謂“師者,傳道授業解惑也”,只有精通業務,才能將正確的知識傳授給學生,而不致於誤人子弟,教師必須給學生傳道、授業、解惑,倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學生心中的威信也就完全喪失了,學生對你沒有信心,極有可能對這門課也就沒有了信心,你這門課還怎麼教,另外,只有精通了自己的業務,自己上課的效果很好,學生開心,自己也覺得充實,我們會感到自己好有成就感,才會真正的體會到教學的樂趣。
四、有一句話説到:如果是品德最壞的人,那麼也就是最危險的人。
我們現在提倡素質教育,一方面要教授學生的知識,另一方面要教會學生如何做人,如何塑造自己是一個有修養的人,所以在教學過程應該注意德育,從我自己的專業角度來看,我學的是歷史專業,可以通過歷史課的薰淘,培養學生的愛國主義思想。
五、從當前現狀來看,高素質的教師隊伍還不是太樂觀的。
中國的教育需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業,俗話説,百年大計,教育為本;而教育之計,教師為本,所以人們説教師的職業是陽光下最偉大的事業。也有人説,教師是天底下最苦的職業,也是最神聖的職業,如果再做一次選擇,我選的還是教師這份職業,的確,如果有一天你走上了教師這個平凡的崗位,你用不平凡的心去對待它的話,你會發現,在這裏,你用雙手撫育了一批又一批青少年,內心是愉悦的,天天與青少年接觸,你的心是年青的,是純真的,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是很大的,只要從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人的。講到這裏,也許你會仰起笑臉,望着藍藍的天,想起自己選擇這份職業是不枉此生的吧,那就努力去幹吧,精彩的人生還期待自己努力去創造!
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