雅思詞彙表

淺談雅思詞彙：這個問題往往是各位準備考雅思的朋友們非常關心的，説起來也很正常。詞彙量本身就是衡量英語水平和考試難度的一個尺度，尤其在雅思考試形式比較特殊，沒有綱的情況下，對詞彙來年量的需求自然倍受關注。很多朋友張口就問，考雅思要不要背單詞?背什麼單詞書?也有很多朋友給我發郵件來詢問這個問題。很久沒有寫關於英語學習的東西了，最近採訪了不少剛考完雅思的同學們，今天正好借這個機會和大家討論一下。

首先要説明一點，本文裏面的觀點都是針對起點為詞彙量在1，500-2，000的基礎不是太好的朋友們。換句話説，如果你的起點更低，連最基本的1，500詞彙都沒有的話，那麼我個人認為你是必須要背單詞的，沒有多少商量的餘地。

那麼，具備了1，500-2，000的詞彙量，到底要不要背單詞呢?應該背什麼單詞呢?下面我就結合雅思考試的特點，分項展開説明。

首先來看看對詞彙要求最簡單的口語。有關學好口語需要多少詞彙量的問題幾乎已經被討論爛了，比較公認的結論應該是500-800日常詞彙足矣。換句話説，如果你具備1，000以上的詞彙，但口語仍然不好，那請一定不要把原因歸結為詞彙量不夠，也請一定不要把解決辦法定位於背單詞。其實，除去因為缺乏練習造成的'表達不夠流利之外，口語不好的主要問題在於對一些小詞掌握的不夠到位。比如get，take，make這樣的動詞，搭配上不同的介詞，幾乎可以表達所有的日常動作。因此，當你覺得你有意思表達不出來時，先不慌查字典找單詞，而應該問問自己，你是不是可以用已經學過的很簡單的單詞和詞組來表達這個意思?所以説，為了提高口語，是沒有必要專門背單詞的，相反，應該把所知道的簡單詞彙學好，學精。你知道see是看見，是否知道see off是告別?你知道large是大，又知道at large表示逃亡在外麼?再次向口語不好的朋友們推薦《學好17個動詞走遍天下》，以後千萬別動不動就拿起詞彙書來背了。

接下來我們看看寫作。雅思考試作文的批改方式比較特殊，是analytical scoring，而不是象TOEFL採取的global scoring。什麼叫global scoring呢?其實它比較象我們中學時的作文評分方式，就是一眼看上去大概是什麼水平，屬於哪個檔次，就給多少分。那麼analytical scoring又是怎麼回事呢?我們翻譯過來叫做“分項評分”。雅思作文評分有三項：內容結構，連貫銜接，語言質量。每一項分別評分，要注意，在給每一項評分時是不受其他兩項影響的。也就是説，哪怕你的文章離題萬里，只要文字優美，那麼語言那一項也是有可能打8分的。三項加起來除以三，就是一篇作文的最終得分。那麼這種分項評分到底有什麼好處呢?顯然是有的，因為英語作為外語，普遍中國學生寫作文時語言水平有限，因此如果把握好文章的內容結構，在連貫方面處理得好，完全可以將最終分數提上去。而把握文章的結構，做好連貫銜接，顯然與詞彙量的大小絲毫扯不上關係吧?退一步講，如果要提高寫作的語言質量，也幾乎不取決於詞彙量大校關於這一點，我在《關於寫作的一點個人體會》中詳細闡述，這裏不再廢話。

説起聽力，我又要提起我反覆強調的一個概念：聽力詞彙量。聽力詞彙量區別於閲讀詞彙量，簡單地説，就是不看拼寫，僅從發音判斷就能確定認識的單詞，才屬於你的聽力詞彙量。對於聽力水平普遍不高的中國考生，可能聽力詞彙量還不到閲讀詞彙量的一半。而雅思聽力考試顯然要求的是更多的聽力詞彙量，而不是閲讀詞彙。從這一點出發，整天抱着詞彙書死背，往紙上反覆抄寫，對提高聽力詞彙量有百害而無一益。其次，雅思聽力作為考察英語國家生存能力的測試，對日常用語考得非常頻繁。雅思聽力的特色題目就是填空，簡答這樣需要動手填寫單詞的題目。而需要填寫的單詞往往是日常用詞。比如有一次考過jackfruit(菠蘿蜜)，還考過pomelo(釉子)，這樣的詞生活中很常用，可是好象哪本單詞書中都不會收錄吧?那麼，整日抱着單詞書背，意義究竟何在?

最後我們來討論存在爭議最大的閲讀問題。

雅思考試的閲讀文章往往是從報刊雜誌上摘下來的，這樣就造成大量的專有名詞，以及一些不常用的詞彙。這樣造成了考生在考試時遇到大量不認識的單詞，因此帶來的結果就是，很多人馬上將自己無法答對題的原因歸結為不認識單詞，將解決辦法歸納為背單詞。於是背了劉毅的5000和10000，三個月後滿懷信心走入考場，發現不認識的單詞比上次還多!!