紅領巾廣播稿
主持人:
(合)紅領巾小廣播現在開始了!
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家早上好!
女:我是六( )中隊的 。
男:我是六( )中隊的 。
女:本期小廣播的主要內容有:《健康快車》。
男:下面我們進入《健康快車》,給大家介紹一下如何預防甲型H1N1流感。
女:甲型H1N1流感是一種病毒感染的傳染病,人感染後的臨牀早期症狀與流感類似,有發燒、咳嗽、疲勞、食慾不振等,還可能出現腹瀉或嘔吐等症狀。病情可迅速進展,突然高熱、肺炎,重者可以出現呼吸衰竭、多器官損傷,導致死亡。
男:那麼,我們國小生該如何預防甲型H1N1型流感呢?我覺得,我們應該做到以下幾點:
1.經常洗手,切斷傳播。
甲型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此,我們要經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏後;不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然後將紙巾丟進垃圾桶;
2.充足睡眠,恢復體力。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議,每天保持30分鐘的午睡習慣。另外,夜裏的睡眠時間也應該充足,一般情況下,國小生要達到8—9小時的睡眠時間,低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。
3.勤於鍛鍊,增強體質。
積極的堅持鍛鍊,既可以活躍思維,更可以增強體質。在學校裏,除認真做好“兩操”外,更要“堅持每天一根繩,跳出健康來。”當然,鍛鍊的.方法有很多,但我們要選擇適合自己的方式,持之以恆,才能起到增強體質的效果。
4.均衡飲食,足夠營養。
充足的營養有助於我們抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣 ,這都是有害無益的,我們要改正這些不良習慣。
5.遠離病源,防微杜漸。
普通的流感疫苗對甲型H1N1型流感沒有明顯的效果,而且,目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染,將很快引起大流行。因此,我們要避免接觸流感樣症狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人羣擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現流感樣症狀(發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(就醫時應戴口罩)。
女:健康是人類最寶貴的財富,我們要好好珍惜。甲型H1N1型流感並不可怕,只要我們切實做好預防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天!
男:時間過得真快,本期的紅領巾小廣播又要結束了,謝謝大家的收聽。
(合)我們下期再見!
-
師德師風教育學習讀書筆記(通用9篇)
當仔細品讀一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的師德師風教育學習讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。師德師風教育學習讀書筆記篇1教師是知識...
-
教師結對子幫扶計劃(精選12篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的教師結對子幫扶計劃,希望能夠幫助到大家。教師結對子幫扶計劃篇1一、指導思想為進一步加強我校師資隊伍建...
-
教師師德師風總結範文(精選6篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家收集的教師師德師風總結範文(精選6篇),僅供...
-
國小優秀教師的先進事蹟材料(通用11篇)
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到事蹟吧,事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬起事蹟來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的國小優秀教師的先進事蹟材料,希望對大家有所幫助。國小優秀教師的先進事蹟材料篇1在我...