鄉村振興個人典型事蹟
在平時的學習、工作或生活中,説到事蹟,大家肯定都不陌生吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。想擬事蹟卻不知道該請教誰?下面是小編整理的鄉村振興個人典型事蹟,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫事蹟的經歷,對事蹟都不陌生吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事蹟可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。我們該怎麼擬定事蹟呢?以下是小編收集整理的鄉村振興個人典型事蹟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
XXX,男,漢族,1978年12月出生,大學本科學歷。20xx年以來一直參與鄉村振興工作。6年來,他一直埋頭本職工作,踏踏實實,任勞任怨。得到領導和廣大幹部羣眾的一致認可和好評。
一、不斷充實自己,提升工作能力
在XXX縣的鄉村振興領域,XXX的業務能力水平是得到了廣大基層幹部的認可。而這一切來源於他對業務和政策不斷的學習和執着。為做好鄉村振興工作,自參與工作以來, 自從投身鄉村振興工作以來,他兢兢業業,鋭意進取,全力拼搏,為推動全縣鄉村振興工作,貢獻了自己的全部熱情和力量。
以身作則,率先垂範。數據統計工作是做好本職工作的基礎和前提。在剛開始這項工作的時候,他面臨的是一個從無到有,一窮二白的數據庫。在工作開展初期,幫扶對象的數據變化較大,而且所有人都在進行系統錄入,系統經常卡頓或癱瘓,增加了系統數據錄入難度。為了迴避各地登錄的高峯,他和鄉鎮的專幹人員、系統錄入人員十餘人採取錯峯錄入的方式。他們每天早上三點至八點,中午等其他地方的工作人員吃飯休息的時間,他們開始錄入,晚七點至十點在單位進行集中錄入系統。已過不惑之年的他和年輕人一樣連續工作,經常錄入的眼睛都花了,看數據和表格都重影,鼠標都點不準位置。為做好幫扶對象的'識別,動態管理、退出等系列工作,他和XXX辦、鄉鎮的基層同志一起,研究方案、琢磨流程、假設各種可能出現的困難和問題以及解決的辦法。看似簡單的工作,但是卻涉及廣大農村羣眾的切身利益,具體的流程、環節把握不好,就容易引發矛盾,增加不穩定因素。為此,他和全縣的XXX幹部始終嚴格要求全縣X個鄉鎮X個行政村嚴格按照規定的流程、步驟開展相關工作。在幫扶對象識別和退出上,嚴格遵守識別和退出流程,確保識別和退出工作嚴謹規範,經得起時間和羣眾的檢驗。為了讓廣大幫扶幹部能準確做好建檔工作,他還製作工作流程及時間安排、相關表格填寫模板和説明以及動態管理過程中的注意事項,以保證動態管理工作順利進行。他還和同事到各鄉鎮給幫扶單位、駐村工作隊、村兩委開展培訓,講解流程和注意事項。在期間,他走遍了全縣XX個村。
任勞任怨,默默奉獻。為了做好全縣動相關業務解答,他公開了自己的聯繫方式,全縣的幫扶責任人、村兩委、駐村工作隊、鄉鎮工作人員,隨時有問題可以隨時諮詢,無論早晚、節假日都能得到他的認真細緻解答。那段時間,他每天都能接到100多個各類詢問電話。電話打到沒電是常事,以至於有一段時間他曾經想把手機從智能手機換成電池更抗用的老人機。幾年裏,他沒有休過年假,晚上經常加班到半夜,春節期間也僅休息了四天時間,“五加二,白加黑”,成為他工作是日常寫照。為使低收入家庭符合條件的子女都能享受到這項些惠民政策。在每次發放之前他都要對學生申報的材料逐頁逐項審核,比對往年度享受過補貼而當年未申報的學生名單,逐個聯繫確認,以免學生錯過申報機會,保證符合條件的學生應補盡補。
三、默默奉獻,善作善為
都説家家有本難唸的經,他也不例外,他愛人是老師,還是班主任,每天早出晚歸,孩子外地讀高中,家中老人體弱多病,都需人悉心照看與陪伴,儘管如此,為了全縣的工作,他在工作上投入了自己全部精力,舍小家、為大家,每每想到這,都感到對家庭的深深愧疚。這幾年來,為了做好各項工作,他不知道犧牲了多少雙休日,不記得獻出多少個“白加黑”,面對女兒埋怨的語言和妻子抱怨的目光,他只能繼續勤勤懇懇的奮戰在XXX工作上。妻子做腰間盤手術,手術後需要人全程陪護,他只是陪護了2天,工作忙不開,又找親戚幫忙照顧,自己又回到了工作崗位。
他深知,鄉村振興工作任重而道遠,他將以飽滿的熱情繼續投入到全縣的鄉村振興工作中去,不負重託,不辱使命,善作善為,為打贏這場新戰役貢獻自己全部力量。
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