窗外小景作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的窗外小景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

窗外小景作文1

炎夏，太陽發射出火辣辣的陽光，花兒、草兒都低下了頭。我拾起澆花壺，準備給花兒們澆水，卻發現奄奄一息的花叢中，一朵小花在枝頭獨放。

“媽媽，我熱……。”一朵小花在枝頭哭泣。

“堅持，看小主人在打水，也許是要給我們澆水啊！”一片葉兒讓自己暴曬在太陽下，拼命的把那朵小花攬如自己懷中。

“可是，我快口渴得受……受不了了。”小花開始哭泣，卻流不下半滴淚。

太陽的火熱依舊沒有減弱，雲兒見了跑得老遠，風兒見了消失得無影無蹤，藍藍的天空乾淨的只剩下太陽，由如一個若大的空洞。家裏，小主人全然忘了炎日下花兒們的死活，吹着電風扇，爬在涼蓆上睡着了。

“媽……我熱……我睡一小……小會兒好嗎？”小花用微弱的聲音問葉兒媽媽。

“不……不行，堅持就是勝利，為什麼能水滴石穿？就是因為有了堅持。”葉兒雖然十分渴了，卻依舊把自己的水分不斷的輸送給小花，她用盡了她最後的力氣説完了那句話。

“恩，媽媽，我知道了，堅持就是力量。”小花又站了起來，迎着炎日展開一張最美的笑臉。

正午，一朵朵花兒都謝了，她們都低下了頭，望着那自己生由來，死歸去的泥土長歎：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”伴着微風，花兒們輕輕落入花盆中。

“媽媽！看，一朵雲把太陽遮住了。”

“媽媽！看起風了。”

“媽媽！看，小主人醒了。”

小花不住的對媽媽説話，卻得不到一絲迴應。

終於，小主人提起一壺水向窗台走來。窗外，不見往日那眾花比美的鏡頭，卻見凋謝的萬花叢中，一朵花兒正在枝頭怒放，花兒的下方一片枯黃的葉兒正懨懨欲睡。

窗外小景作文2

我家住在一處租來的二層小房子裏，這裏雖然沒有花園，但樓下小余阿姨家屋前倒是種滿了花木，高大的已長到我家。爸爸在窗前也焊了個不鏽鋼花架，擺上幾盆“含羞草”、“滴水觀音”、“蠍子蘭”、“劍蘭”、“吊蘭”，使我家窗口別有一番情趣。

記得去年秋天，小余阿姨家的石榴開始結果了，瞧！又大又圓的石榴掛滿了枝頭，許多枝頭都被壓彎了下來，墜着的枝頭異常惹人喜愛。由於接受的陽光有多有少，所以許多果實都是半邊青半邊紅。在綠葉的襯托下，紅色的石榴賽過六月的鮮花。有些石榴熟透了都沒有人摘，不由地咧開大嘴巴，露出了白裏映紅的“牙齒”，這些“牙齒”又像是藏在房子裏水靈靈的胖娃娃。我望着這些石榴，垂涎欲滴，忍不住隨手摘了一個，輕輕剝開皮，石榴籽在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像顆顆粉粉白白的小水晶，送進嘴裏一咬，酸酸甜甜的汁液瞬間溢滿口中。這甜味，這酸勁，難以用語言描述……

果子都沒了，每根枝頭末梢卻發出一葉嫩綠的頂芽。爸爸千叮嚀萬囑咐，讓我不要摘採頂芽。我一直認為秋天是個收穫的季節，但沒想到秋天也是新生命的起點線。

點綴在我家窗口的花木，為我家帶來了勃勃生機。來過我家的人都有同感，他們臨走時都要忘情地盯上一會兒，然後留下聲聲讚歎。

福建莆田仙遊縣溪尾國小五年級:柯逸馨

窗外小景作文3

一

就像一潭死水，不明所以的沉寂，頭昏昏的，彷彿一顆撐不起的磐石，心也隨之沉寂。

望着窗外新生的柳枝，雨後的`枝頭幾隻雀躍的小鳥，給無聲的世間增添了一份喜悦，一份生氣。不知哪家的調皮孩子，將磁帶破壞，飛掛在樹枝間，就那麼悠閒的在樹枝上休憩，微風徐徐，吹動了枝頭的嫩葉，也牽動了樹枝上的帶絲，波光粼粼，和着風一起搖曳，惹的人心裏癢癢。

透過繁密的樹縫，是斑駁的、零零星星的天空，各種各樣，有方形的、圓形的、三角形的，還有説不出的各種形狀透過樹縫，給予我們碎片般的天空。這不由得使人聯想，這天或許正是由一片片零碎的片兒組成的吧！

看着那窗外的美，不由得心減了煩悶，伸手推開窗，一股清涼的風擁擠地湧入房屋，“啊，好清新。”身上不由得打了冷顫，還有些冰涼呢！微仰起頭，閉上雙眼，昏昏的頭也像是供足了氧氣，再不那麼沉重。長歎一口氣，緩緩地將心房內憋悶的委屈吐出。

二

昨夜一場春雨，將窗外的樹葉打扮得更加嫵媚。

粉塵的葉今日已嬌嫩得醉人，翠綠得忍不住用手去觸摸它的身軀。那葉尖兒上欲墜的水珠在陽光的照射下，閃出七彩的光芒，渺小卻不容忽視。

長時間的讀書，也需要適當的調節。望着窗外的綠，視力由模糊開始變的清晰，疲勞也減輕了不少。藉着這一片綠意，調節疲勞的眼球，多愜意呀！眼睛不捨得再離開了，彷彿只要看着它，所有的一切都不重要了……

一隻鳥兒又飛過了，沒留下一絲痕跡……