我是一個幸運的人作文4篇

我是一個幸運的人作文【一】

我是一個幸運的人，這件事，從我一出生，我就知道。

小時候，我在鎮上的中心國小念書。學校離家較遠，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥漿會濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂的時候了。我是一個幸運的人作文。

又是下雨天。窗户外的天空一片迷濛，只聽見屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無知兒童輕觸琴鍵的清響。我是一個幸運的人作文。

“蕾蕾，上學了！”我扔下手裏的筷子，抓起凳子上的書包，衝向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的背上。

一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手裏擎着一把雨傘。有時候，我的手痠了，媽媽便會用温熱的脖子夾住冰涼的傘柄，替我一會兒。媽媽的身體隨着腳步的節奏一晃一晃的，就像兒時躺過的搖籃。我的心也隨着那節奏晃動，晃動着甜蜜，晃動着温馨。

就這樣，在媽媽的背上，我渡過了記憶中的那些雨天。

就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。

如今，我長大了，媽媽再也背不動我了，我還時常懷戀着那背上的暖意。偶爾，在夢中還會憶起雨天的早晨，媽媽揹着我上學時，眼角眉梢温情的笑意，從鼻樑上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動的髮絲。

我是一個幸運的人，感謝老天讓我如此幸運，讓我擁有一雙明亮的眼睛，可以看到：澄澈的藍天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野??；讓我擁有一顆敏感的心靈，可以感受：快樂、感動、幸福；更幸運的是，擁有母親那温暖的背，載我走過雨天的泥濘。

我是一個幸運的人，我一直都是這麼認為。

我是一個幸運的人作文【二】:

還清清楚楚的記得，我四年級英語免考的那一次，就是那次，我認真學習英語的興趣被完全激發了。 三年級下學期的時候，廣播裏報出我同桌數學免考的信息，我真羨慕他，同桌數學很好，他得到免考的資格是理所應當的。那麼我英語再努力一些，我也可以獲得免考。於是我心裏便產生了永不磨滅的一棵極想英語免考的幼芽。

在四年級第一學期，我開始認真學習我的強項——英語。每次上課，我都認真聽講，多記筆記，並且積極發言。下課我按時完成作業，及時複習。回到家寫完作業，經常會背英語，有時還抽空做卷子。第一學期，成績提高很快。

第二學期，我加倍練習，取得了一次又一次的好成績。在期末考試前兩天，廣播裏報到我英語免考時，我樂得眉開眼笑，我成功了。我是一個幸運的人作文。

我可以對自己説，我是一個幸運的人，因為在我萌發這個願望時，也幸運的獲得了一股神奇的力量，這股力量促使我走向成功。我是一個幸運的人，我的努力得到了回報，我的願望實現了。

我是一個幸運的人作文【三】:

幸運，何為幸運?有人説：撿到錢是幸運；考試考得高分是幸運；放假了沒有作業是幸運。但對於我，這些都不是真正的幸運。

我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學習生活。她既是我的嚴師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那裏學到的知識卻比書本中的更加重要。她教會了我做人之更本；教會了我為人處事之道。

小時候，家中的大小家務我都做過，從最簡單的掃地開始做。剛開始的時候我掃不好，掃過的地還會有一些細小的灰塵。當時的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認為，她總是説：“不論做什麼事，都要力求完美；連最簡單的掃地你都掃不好，你還能做好什麼事呢。”那時的我不理解母親的意思，還一直認為母親是一個斤斤計較的人。慢慢長大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計較，而是在培養我，培養我的.心——不論做什麼都要力爭完美的一顆堅決的心。從這一方面來看母親是一位嚴師。

去年暑假，母親得了膽結石，要做手術。手術後的母親更是需要良好的休息。當媽媽可以慢慢嘗試下牀那天，我主動要求來醫院看護（其實當時只是覺得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“堅持，堅持，再堅持”我在心裏吶喊。最後，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來，發現身上多了一牀被子，正當我疑惑時，“醒來了”，母親的話吸引了我。當我看到母親的眼神時，頓時明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當我慚愧時，母親説：你還小，受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛，下牀都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點看，母親又是我的慈母。我是一個幸運的人作文。

幸運，何為幸運。對我來説，有一個温馨的家，有一位嚴師慈母，這就是屬於我的幸運。

我，一個幸運的男孩！

晨光熹微，薄霧連蒙，濕潤的空氣散發着泥土的味道和森林的清香。“孩子，別停下！快點跟上來！”深厚的男子聲音打破了清晨的靜謐，是爸爸在喊早已跑的氣喘噓噓、滿頭大汗的我。“爸，我真的跑不動了，放我一馬吧！”我上氣不接下氣的應着。“這怎麼行？你體質差，要多鍛鍊才行，來，快跑！”迎着爸爸的鼓勵的目光，我心一狠，牙一咬，追了上去。林間道上，我的腳印便有爸爸的腳印。自己是如此的幸運。

陽光明媚，晴空萬里，一個有着可愛天氣的星期天。“孩子，該練琴了！”我順從的坐到了電子琴前，開始練琴了。“不對！剛有一處錯了，重彈。”耳邊傳來媽媽略帶不滿的聲音，我只好乖乖的重彈。“嗯，不錯，有點進步......”我偷偷看了一眼媽媽，暖暖的陽光下媽媽微閉眼睛，沉浸在我彈的曲子當中。

電子琴前，我的腳印邊有媽媽的腳印。自己是如此的幸運。

又是一個雨霧霏霏、令人厭煩的下午，滿臉陰鬱的我，心不在焉的在操場上踢着石子，這次考試給我爆了個“大冷門”——成績無故地下降，讓我手足無措，心一下跌到了冰窖。“我該怎麼辦？”不經發現，不遠處班主任李老師向我走來，我不知所措看她過來説：“這點失敗算不了什麼，世界上不存在常勝將軍，重要的是在哪兒跌倒，找到原因，在哪兒再爬起來，否則，下次你將再次面對失敗！”我若有所思，同時也對老師堅定的點了點頭。我是一個幸運的人作文。

青春的校園裏，我的腳印邊也有老師的腳印。自己是如此的幸運。

夜色偷偷的降臨，神祕的黑色，向大地襲來，空中有幾顆寥落的星星閃着寒光......我失落的看向天空：因為班上發生了一點小誤解。我不明白為何小小年紀的我們，會有如此複雜的心思......我一個好朋友的手輕輕搭在我的肩上説：“不管發生什麼都應開心，別怕我永遠相信你！”

成長的路上，我的腳印邊還有朋友的腳印，自己又是如此的幸運。

我覺得自己是一個幸運的人。在我成長的路上有很多腳印陪伴，鼓勵着我。 我覺得自己是個幸運的人。正因為有很多腳印的陪伴，更要越來越是的走好每一步！

我是一個幸運的人作文【四】:

呵！我的老朋友！你何時才能從鏡中走出，去撫慰我那疲累不堪的心靈？繁重的學業壓力讓我變得焦頭爛額，但我知道，且急切地想要告訴你：我很幸運。

我很幸運，我是個男孩。你會見到我，見到我拾起棍棒搗毀蟻穴，見到我洗淨瓶子扣住蟋蟀，見到我和夥伴們嬉笑着打成一團，見到我在陽光下奔跑着把皮球踢向遠方，見到我大筆一揮留下剛勁有力的方塊字??自從降生以來，我一直為自己是男孩感到快樂。當我羨慕女孩手中可愛的洋娃娃，驀然感到，自己腰間別着的木刀木槍更有吸引力；當我羨慕女孩嫻熟的套繩技巧，驀然感到，自己手中緊握的球拍更為有趣；當我羨慕女孩細膩而又飽含感情色彩的習作，驀然發現，自己嚴謹縝密的文風更為美妙??我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？ 我很幸運，我生活在濟南市最和睦的社區。夏日，挺拔的白楊樹隨風擺動着繁茂的枝葉，“沙沙”作響；陽光如利劍般透過梧桐樹那寬大的五角形葉片的縫隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人們紛紛搬出杌凳，坐在樓前的空地上，饒有興致地談天説地，好不熱鬧！孩子們在曲折而又錯綜複雜的巷子裏捉迷藏，或進行“街頭足球賽”，其樂融融。我常參與其中，去享受少年時代獨有的遊戲之樂。這所經歷了二十多年風雨的老社區，大到樓房倉庫，小到一草一木，都滲透着時間遺留的温馨的和諧之風，它陪伴我度過在這裏的每一段時光。我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？ 我很幸運，我的六年國小生活是在歷城區實驗國小這樣一所美麗的學校度過的。或許是因為坐落在我們社區的緣故，校園中增添了其它學校所沒有的清新、安樂的自然之風。瞧啊！薔薇裝點着四月的校園，芙蓉樹、五角楓的綠蔭讓夏時的校園變得清涼；銀杏那嫩黃的葉子是秋日最美，不期而至的雪花則為寒冬之美景。除了別緻的校園，我還在這裏認識了不少同學，其中許多成為了我的莫逆之交。他們純真、可愛，值得信賴。還有老師們，她們和我的家長都是最關心我的人，我亦收穫了許多知識，悄然地成長着。在我的童年，生活在如此美麗的校園，遇到如此開朗的同學、如此可敬的老師，我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？ 回想這十二年，我一直是幸運的。無論痛苦與挫折，上帝總把幸運賞賜給我。既然如此，我何須為眼前的愁苦而煩惱？應該邁步向前躍才是。我突然感到，每一個人都是幸運的，只是大多數人並未發現而已。當一個人感到自己平常生活的幸運，那他就成了一個幸運的人。這是生活的真諦。

我的老朋友啊，聽了我的講述，你定然會認為我很幸運。