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少先隊員的先進事蹟(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,要用到事蹟的地方還是很多的,事蹟有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。想擬事蹟卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的少先隊員的先進事蹟,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

少先隊員的先進事蹟(15篇)

少先隊員的先進事蹟1

她叫於青卉,是日照經濟技術開發區中學的七年級十一班學生。在一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。戴上紅領巾的那天,她的臉上洋溢着自得的笑容,驕傲的神氣。

一、樹立榜樣,以身作則

慢慢長大後,品學兼優的她,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,在各方面做同學們的榜樣。

二、盡職盡責,潛力出色

現在的她,擔任班裏的數學課代表以及值日班長,強烈的職責心和優秀的潛力促使她一向恪盡職守,一絲不苟。學校裏舉辦的各項活動都有她的身影,每逢週末大檢查,她便領着一些同學盡心盡力地去檢查,因此她總是最後一個離校。

三、關心同學,互幫互助

性格開朗,大大咧咧的她很容易和同學們打成一片,幫他們解答疑難問題時,她常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止。

四、興趣廣泛,全面發展

她的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天佔據她大部分時間的愛好就是讀書。

課餘時間,她便暢遊在書的海洋裏,在書中,她遊歷了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山……

除了讀書以外,練習毛筆書法也是她的一大興趣,體驗轉腕移肘的美妙,欣賞着優美端莊的文字,心中不覺湧出一種滿足與幸福的感覺。

她會用她的行動來證明自己,為她胸前的紅領巾增光添彩,繼續努力下去,將來為祖國的建設事業貢獻出自己的全部才幹!

少先隊員的先進事蹟2

王冉玲,她是一位品學兼優的好隊員,現任六(一)班學習委員。她有着一雙會説話的大眼睛,臉上總是掛着燦爛的微笑,眉宇間透着幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊幹部”等稱號。

一、勤奮學習的排頭兵

優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課後獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,並給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕鬆、很愉快。她常説:“沒有完成作業,幹什麼心裏都不踏實。”,她勇於向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間複習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鑽研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

二、工作負責的小幹部

在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有着滿腔的熱情和執着的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班幹部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任,一絲不苟地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好乾部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班幹部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什麼最髒、最累的活兒,衝在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得乾淨徹底,總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響着集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

三、全面發展的好隊員

別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鑽研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話説:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以後的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

少先隊員的先進事蹟3

李少堃,女,12歲,曾擔任過班長、中隊長及語文、數學、英語等學科的課代表等職務,現任大柘鎮中心國小六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。入學五年來,年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”,還多次獲得“優秀學生幹部”的光榮稱號。

李少堃是個品學兼優的好學生,她不僅學習成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學科競賽,她都能拿到一等獎。上課時,她專心聽講,積極發言,作業每次都能準確、清楚地完成。尤其是數學和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班裏許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。

李少堃不僅學習成績優秀,還樂於助人。她是班裏的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學“補課”,有時時間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。班裏有一位同學,家庭條件很差,在班裏平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李少堃知道這個情況以後,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,李少堃都主動幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的,碰到下雪下雨時,同學的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑的心理,逐漸在班裏露出了欣喜的笑容。

在勞動中,李少堃比誰都積極、賣力。她經常幫助同學打掃衞生,從不嫌髒,嫌累。班級的包乾區中,男廁所是大家最不願意掃的,作為一名女同學,她也從不推脱,髒活、累活搶着幹。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎麼弄也無法疏通,幾個同學試了幾次就不想幹了。李少堃知道後,就脱去外衣,捲起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鈎又是捅,幾經周折,還是無濟於事,最後她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸,終於在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,由於石塊卡得嚴嚴實實,所以以往的方法無論怎麼使,也沒有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的髒水中在她的努力下,石頭終於被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。

學校中的李少堃是位好學生,在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有説不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業,做完作業就會幫我們做些家務事學習成績好,希望繼續努力,有更好的成績”説完臉上洋溢着幸福的笑容。

李少堃有一顆為同學服務的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經取得的成績,她很坦然,她説:“我最大的願望就是能認真地做好每一件事,更好地為大家服務。”

少先隊員的先進事蹟4

朱潔,渭源縣大安國小六年級的學生,現任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,六年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發展的優秀少先隊員。

一、品學兼優,屢獲佳績。

朱潔同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發言,按照老師的要求認真做好課前準備,課後複習的工作。她找到了適合自己的學習方法,不斷地努力着,學習成績非常優秀。她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號:

20xx——-20xx年被評為“優秀少先隊員”;

20xx—20xx被評為“優秀班幹部”;

20xx年在“全市移動杯徵文大賽中”獲得二等獎;

20xx年在學校的藝術節比賽中獲得了“繪畫比賽一等獎”

二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班集體,樂於助人,心地善良、同學們都喜歡她。作為班幹部她,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

三、學習“小老師”,樂於助人。

朱潔同學學習認真,成績優秀。但她並沒有因此而滿足,她常説,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。於是,她經常與其她班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。班上有個別學生離家很遠,如遇到下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送她們回家。朱潔同學就是這麼熱情,這麼富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

四、興趣廣泛,全面發展。

她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業餘時間她還很喜歡閲讀大量的課外閲讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、佈局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。

人的一生,學無止境,朱潔同學深知,在以後的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向她們學習,不斷克服困難,朱潔同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染着身邊的每一個同學。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員的先進事蹟5

灌南縣花園鄉的灌南光明實驗學校,是蘇北最大一所留守兒童寄宿制學校。在學校,每個人都認識這個長着大眼睛、臉上洋溢着自信的快樂女孩。她叫馬甜甜,在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂觀、勤奮、堅強,她多才多藝,樂於助人,德、智、體、美、勞全面發展。她年年被評為學校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹”,還獲縣首屆十佳少先隊員、市優秀少先隊員等榮譽稱號。

一、“我學習,我快樂”

馬甜甜每次考試,語文、數學、英語成績都在95分以上,在全校同年級中一直名列前茅,是個人人羨慕的“特優生”。從上學的第一天開始,她就沒有讓老師和家長擔過心。在學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,“我學習,我快樂!”是馬甜甜經常掛在嘴邊的一句話。

與同齡孩子相比,馬甜甜顯得格外懂事和乖巧。她從小就養成了良好的學習和生活習慣。每天,她主動做好各科的預習;課堂上,總是專心聽講,積極思考和回答老師提出的每一個問題,作業非常認真,字跡端正清楚,從不輕易放過一個錯字。碰到難題,及時請教老師和同學,直到弄懂為止。她愛好看書,閲讀了大量的報刊,每期的《國小生週報》、《中國少年報》一到,她都搶着看,《十萬個為什麼》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛看的讀物。

二、家庭變故讓她更堅強

馬甜甜很小的時候,父母就到上海打工,後因種種原因分開。母親繼續留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒有擊垮甜甜,反而使她更加堅強和懂事。為了減輕老人的負擔,她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開始做飯。怕遠在外地的媽媽擔心,她經常主動打電話彙報學習情況,有時還會講講身邊的趣事,讓媽媽開心。

“每個同學都有自己的閃光點,大家應該互相幫助和學習。”馬甜甜真誠地和每位同學交朋友。金壯壯是班裏有名的搗蛋鬼,不僅考試從來沒有及格過,還揪女同學辮子,跟男同學打架。馬甜甜決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動提出將他調到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領情。馬甜甜默默地以實際行動感化金壯壯。看到金壯壯沒有學習用具,馬甜甜主動將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動作,就小聲提醒他注意聽課;課外時間,還主動給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學習取得很大進步,還很少違反紀律。

三、做自己生活的小主人

在學校少先隊大隊輔導員鄧堅的眼裏,馬甜甜是自己的好幫手。由於學校92%以上為留守兒童,學校就利用下午的大課間開展豐富多彩的活動,讓學生快樂、健康地成長。作為學校少先隊大隊長,樂觀開朗的性格,勤奮好學的精神使她在少先隊各項活動組織中發揮着積極的作用。在班裏,馬甜甜還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級,並在學生中起到帶動作用。她經常組織同學出黑板報,從確定主題到版面設計,都要查閲大量資料,經常是最後一個離開教室。

學校從一年級開設了英語課和日語課,除了每週正常的外語課外,馬甜甜每天晚上都堅持收聽學校的“英語時空”和“日語時空”節目,努力提高口語水平。對於未來,馬甜甜自信地説:“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人。”

少先隊員的先進事蹟6

我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂於助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級裏就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

我熱愛讀書,校前校後,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優異,六年中,一直努力進取,奮發向上,儘自己的努力取得優異的成績;我陽光自信,能敢於推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇於承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇於承擔自己的錯誤,不推脱;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真複習;我積極發言,上課經常舉手,並熱愛發言。所以,我每次上學都充滿快樂。

我除了學好課內知識,課餘生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課餘時間創建了自己的博客與網站,通過我的悉心“經營”,它已經成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先後獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家裏,證書就佔了一大塊地方。

在家裏,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日曆,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽着實驚喜。

在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。

但我知道,現在並不代表永遠,要想保持並超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放鬆,作對社會有用的人。

少先隊員的先進事蹟7

王思藴同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閲讀的良好習慣,廣泛閲讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

她一絲不苟地做着老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日裏,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

少先隊員的先進事蹟8

長春高新第一實驗學校五(一)班的陳瑜同學,是一位活潑可愛、陽光自信的女孩,她從小就注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面的發展,她像一棵充滿生命力的小樹苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

一、學習勤奮,全面發展

陳瑜同學在學習上一直嚴格要求自己,刻苦努力,一絲不苟。曾經她有點偏科,數學成績略微遜色,但經過老師的耐心指導和自己的不懈努力,數學成績逐步提高,本學期以來數學考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發展。體育場上,她不怕苦和累,積極參加各項體育活動,刻苦訓練,矯健的身姿贏來了同學的掌聲,也為班級爭得榮譽。

她還利用課餘時間閲讀大量的書籍,睡覺之前,讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因為它還從書中學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課餘時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還經常在週末跟同學們分享各自的書籍,大家一起閲讀,一起受益。

二、勤奉愛心,助人為樂

陳瑜同學還是同學們公認的"好人",在學校,有同學題目不會做了,她會耐心地幫助講解;有同學文具沒帶,她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學中誰有了困難都喜歡找她,而她也總是竭盡所能地幫助他們。

走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,助人為樂。每次遇到路邊的行乞者,她都是滿懷同情地伸出援助之手,捐出自己的零用錢。當聽到有的地方遭受災難的時候,她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。

三、尊敬師長,孝敬父母

陳瑜同學從小養成的`良好習慣使她長期以來一直是同學中"尊敬師長,孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好,課堂上認真聽講,積極思考,尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進行教育時,也能認真聽取老師的意見,積極改正。

在家裏,她能幫父母做力所能及的家務,從不無故頂撞家長,還在父母生日的時候用自己節省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及時完成作業,不用家長多操心。

四、能力突出,工作出色

陳瑜同學擔任班級的宣傳委員,她在書畫方面的優秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報,而且工作能力突出,能很好地宣傳、引導、鼓勵同學參加學校組織的各項活動,在班級活動策劃中也能提出可行的設想和一些合理化的建議。她工作認真,老師交待的工作,她會一絲不苟地完成好,她對待工作有着滿腔的熱情和執着的追求。

陳瑜非常熱愛少先隊組織,把少先隊的榮譽看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起同學之間溝通的橋樑,用積極地進取心,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會添一份和諧與快樂。他知道,榮譽、成績統統屬於過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養下,這棵幼苗一定會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟樑之才。

少先隊員的先進事蹟9

孫薇薇,女,出生於20xx年 11月。孫淺國小六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,並努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學習中,她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決,正是這種好習慣促使她不斷髮展,並獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

二、興趣廣泛,全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她説,這算不了什麼,俗話説:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

三、尊敬師長,團結同學,樂於助人,心地善良,深受同學們的信任。

尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都誇獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊幹部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班幹部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班幹部,對於學校和老師佈置的任務,從來都主動做,並保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什麼學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關係非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強

少先隊員的先進事蹟10

劉文珊,女,現年11歲。揚中新壩中心國小五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校裏,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱讚。

一、品學兼優,屢獲佳績。

劉文珊同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決,從而贏得了“鑽研女孩”的美名。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終於獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉文珊同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學校“優秀班幹部”的稱號。此外,她還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚中電視台《陽光女孩》欄目中,憑着自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉文珊同學從不驕傲,她説,這算不了什麼,俗話説:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、老師的助手,同學的榜樣。

劉文珊同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏,她雖然是獨生女,但是為了鍛鍊自己的能力,她常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衞生,她總帶頭搶髒活、累活幹,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫着拿東西。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衞生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悦色,娓娓動聽的解説常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

作為學校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環境是多麼整潔,一切都是那麼的井然有序,這可少不了劉文珊同學的一份功勞!她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。

三、善待同學,樂於助人。

樂於助人是劉文珊同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什麼困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級後,班上有十多個同學路途遙遠,劉文珊同學總是主動代他們做好值日生工作……劉文珊同學就是這麼熱情,這麼富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

人的一生,學無止境,劉文珊同學深知,在以後的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

少先隊員的先進事蹟11

我叫張梓曼,現在在雲硫國小六(2)班擔任班長。在六年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,團結向上,我是老師的得力助手,成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生,在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優的少先隊員。

我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上,我上課能認真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發言,並且能流利的回答。在課外,我會經常看一些科技反面顆的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識。“功夫不負有心人”這句話説得真好啊!我付出了那麼多的努力,終於取得了成功了!我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續兩次拿到全級第一。先後多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”等稱號。此外,在多次的徵文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中,因為我口齒伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話説:“山外有山,人外有人”,但是,我決不會在成績面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。

我是老師的助手,同學的榜樣。每天,我都會檢查同學們是否佩戴了紅領巾,有沒有同學遲到,在上課時有沒有同學沒有專

心聽講,有沒有開小差的,搞小動作的??我都會進行詳細的記錄。老師經常叫我幫助她幹活,我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來,我上學從來沒有遲到早退的現象,每次都是該佩戴紅領巾的佩戴紅領巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學校扣班級的分,拖班級的後腿。我上課專心聽講,獨立思考,認真完成好各科的作業。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶裏面去。

我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”。“安全管理員”是由各班的正班長擔任,我就是其中一個。有時候,同學們在下課時在教室、走廊裏追逐打鬧,我看見後,我會馬上制止,並且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校裏有沒有人做一些爬樹、爬牆等不安全的行為,如果有的話也要制止。至於“和事佬”就是説化解班級中發生的小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我會上前阻撓,瞭解到事情的起因,並和他們講道理,並且“大事化小,小事化無”。經過我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復團結。

我關心集體,熱愛集體。我每天放學後,我都會留下來,幫助大家搞好教室的清潔衞生。每次大掃除時,我都會指揮和幫助同學把教室打掃乾淨,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來,多次得到老師和同學的讚揚。搞好衞生後,我還會檢查好衞生,確實搞好了才走。走時還要檢查

是否關好電燈和風扇。每天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講台有沒有擦乾淨,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會和幾個同學一起搞好教室的衞生。

我善待差生,樂於助人。我們班有很多同學在學習上比較差,經常拖我們班的後腿。我對於這些同學,我經常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨立去做作業,不要因為不懂就去抄別人的作業,實在不懂時才去問老師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時,都會來請教我,當然,我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們如何去做,並不會直接告訴他答案。

我,就是這樣的一名少先隊員,優秀吧?也許,在你心中我不那麼完美,但是,在我心中,我已經做得十分不錯了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會在以後不懈地努力,爭取最大的進步!成為一隻展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍天!

少先隊員的先進事蹟12

李逸,日照經濟技術開發區中學七年級一班學生。

他從入學以來勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動,養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,上課認真聽講,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發言。在國小他年年被評為“讀書之星”,“美德少年”,20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,20xx年期末考試榮獲“三好學生”,20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。

他作為數學課代表,有強烈的責任心,能一絲不苟地完成老師交辦的任務,把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利於老師掌握他們班的學情,成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解,因為他相信他們是一個集體,大家都進步才是真進步,“送人玫瑰,手有餘香。”

在家裏,他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家裏有好吃的,首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他,他也要用孝心回報他們,他還經常幫爸媽做家務,逐漸成為長輩們的好幫手。

他喜歡看書,平時有空時也愛捧着書看。國小的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。

他始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鑽研,不斷向更高的目標邁進,做一個品學兼優,誠實善良,樂觀向上的人,像一隻雛鷹在老師和同學的幫助下向着自己的理想執着地起飛。

少先隊員的先進事蹟13

她叫董曉,日照經濟技術開發區中學七年級十班的學生。她時刻以自己是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名合格的優秀少先隊員。

一、勤奮好學,成績優異

她在學習上,求知慾強。有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。

二、品學兼優,屢獲佳績

自入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,正是這些良好的行為習慣,促使她不斷髮展。在國小期間多次被評為“三好學生”和“善美少年”,在七年級上學期被評為“學習標兵”和“美德少年”。

三、老師的助手,同學的榜樣

無論在家裏還是在學校,她都受到正確思想的教育和薰陶。她處處以身作則,積極與同學合作學習,認真完成各科作業,成為同學學習的榜樣。

四、關心同學,樂於助人

有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在家裏,她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。在學校,她有一顆真誠的愛心,對待班裏的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,真誠奉獻。

她開朗、自信、樂於助人、成績優異、綜合素質高,這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員,是她一直不變的追求!

少先隊員的先進事蹟14

許家祺,男,今年13歲,是陸豐市玉燕中學七年級(15)班的學生。他性格活潑開朗,是一名品學兼優、心存感恩,樂於助人的優秀中學生。他從小就立志“讀好書,做好人,回報社會”,長期以來,他都在行動中不斷踐行自己的標準。

一、孝敬長輩,播散愛心

許家祺同學擁有一顆善良、感恩的心,小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做,而且還主動承擔家裏的大部分家務勞動。爺爺奶奶年紀大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爺爺因腦溢血住院了整整三個月,他堅持每天放學後去醫院看望爺爺,喂爺爺喝水、吃飯,細緻地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部,講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下,爺爺身體很快恢復了健康。他也經常去看望卧病在牀的鄰居奶奶。

同時他還具有很強的社會責任感,經常利用週末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀的他已經參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衞生、為本鎮和外鎮的特困户送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回,當他冒着嚴寒把物資送到一位老奶奶家裏時,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自語的説:“多好的孩子……”,臨走時,老奶奶完全不顧及腿腳的不便,拉着許家祺同學的手走了很長的一段路。需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協會的志願者們連連稱讚。

二、班級骨幹,助人為樂

許家祺在班裏是老師們的得力助手,是同學們的好“服務員”。

班級有一個衚衕學,他是讓所有老師都感到頭疼的學生,不僅學習差,還經常犯錯誤,久而久之同學們都疏遠他。而許家祺同學則主動走近他,與他談心,教他一些學習的方法和生活習慣。久而久之,在許家祺同學的潛移默化中,衚衕學的改掉不少壞毛病,學習成績也有了進步。除此之外,他還特別關心班裏家庭經濟困難的劉同學,默默地幫助劉同學買學習用品,而從不留姓名。對於班內的學困生,許家祺總會不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。

作為班長,許家祺每次都認真負責的開展好班幹部的各項活動。由於班風學風好,他所在的班級多次被學校評為“文明班”、“先進班集體”。他個人也多次被評為班級“優秀班長”、“三好學生”等光榮稱號。

三、勤學善思,積極上進

許家祺同學勤學善思,積極上進。由於他“肯花功夫,敢於鑽研”,他的各科成績一直名列前茅,國小升入國中以優異的成績被玉燕中學錄取為國中免費生;六年級參加全鎮攝影比賽的作品榮獲一等獎;五、六年級參加全鎮作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎;2016年參加國小生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎;六年級參加“玉燕杯”現場作文比賽榮獲二等獎;六年級參加全鎮數學比賽榮獲三等獎,同年參加陸豐市“玉燕杯”數學競賽獲優秀獎;2017年獲陸豐核電優秀學生獎;他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發表;跆拳道三級水平;入讀國中以來各科成績均列級前茅和班級第一名;20xx年元旦,參加玉燕中學校運會男子跳繩比賽獲“亞軍”;20xx年4月份被評為陸豐市優秀學生。

四、多才多藝,全面發展

許家祺同學從小好奇心就強,這也使他業餘愛好十分豐富。他從國小二年級開始就練習彈鋼琴,練習跆拳道,並熱愛各種體育運動,國小五年級時他就考取了跆拳道四級。在學校舉辦的第三屆運動會上,他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外,他還喜歡博覽羣書。讀書開闊了他的視野,也培養了他樂觀積極的生活態度和堅強的意志。他還喜歡與同學們交流讀書心得,與同學們在書的海洋裏遨遊,經常給同學們講勵志故事等等。他也是學校校小記者。

總之,許家祺同學活潑開朗、陽光、成績優異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂、多才多藝,是一名“德智體美勞”全面發展的美德少年。

少先隊員的先進事蹟15

我叫趙凌波,20xx年2月出生,漢族,是邢台市育才國小五(2)班學生。很幸運被班主任焦教師推薦,參加全市優秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的團體生活,我為自我是這個大團體中的一員而驕傲!我們每一天的提高和成長,都是校領導和各位教師辛勤付出的結果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。

在學校,我是一名好學生。模範遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的各項規章制度。尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優秀。作為班幹部,時刻注意當好班主任的助手,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織本事。熱愛班團體,處處為團體着想,為教師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自我學習的同時,還積極主動熱心地幫忙其他同學。明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習上遇到疑難問題時,耐心地幫忙,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。

在家裏,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園裏,我熱心幫忙小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養,應從我做起,這也應當是我們國小生必須做到的。

我更是一名優秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優異的成績。除學習成績連年名列前茅並被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業餘學習,如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等,並且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告並喊着二(2)班趙凌波時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,必須要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,“河北省育才國小”的名字數十次在省內外各種報紙雜誌上出現,我明白我的願望實現了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取取得更好的成績,多為育才國小爭光。