我和小花園作文

我們家樓旁有一個可愛的小花園。站在窗前，俯瞰那美麗的景色：翠綠的草坪，清澈見底的湖水，鬱鬱葱葱的樹木，高雅別緻的小亭子……望着這些，令人不由得心馳神往。

每天晚飯後，我便會和爸爸媽媽一起去小花園散步、玩耍嬉戲。沿着那曲折蜿蜒的小徑，兩邊婀娜多姿的竹林在微風中奏出婉轉的曲調，時不時還竄出一兩隻野貓，它那綠瑩瑩的眼睛在黑夜中格外醒目。邁着輕快的步伐，一轉眼便走到了我最愛的小草坡前。望着那滿眼的翠綠，我心中的煩惱便為頓時無影無蹤，那綠流進我的`眼睛，在我的心中蕩起無數美妙的漣漪……坐在坡上，仰望那鑲滿璀璨繁星的深邃夜空，和爸媽談笑風生，互説一天的趣聞。接着我便會玩起我百玩不厭的遊戲——“懶驢打滾”。在坡頂上運足力氣，猛一用力，我便像一隻皮球似的向下滾去。頓時，我感到樹木在我眼前旋轉，滿天的繁星也突然變得令人感到眼花繚亂，風從耳邊呼呼地刮過……倏忽間，我便抵達了坡底，趁機閉上眼睛小憩一會兒。有時，我還會逆坡而滾，那可要費了九牛二虎之力，但是也很有趣嘛。

其餘的時間，我和爸媽賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩幾次健身器材。風輕悄悄的，草軟綿綿的，天上的星星眨呀眨的，歡快地看着我們，它一定也很羨慕我這樣幸福快樂吧！

精巧優美的小花園，靜靜地流淌着我快樂的美好時光；温馨浪漫的小花園，灑滿了我一串串銀鈴般的笑聲。哦，讓我感到無限甜蜜的小花園，我是如此地迷戀你……（2013年12月5日）

豆媽絮語：某天豆豆放學回來就對我説：“媽媽，今天我們學習了蕭紅寫的《祖父、後園和我》，我覺得她寫的特別像我和戚城公園、小花園，那種無憂無慮、天真爛漫的幸福感覺太像了！”而週四陳老師讓寫作文時，豆豆説已經寫過關於她與戚園的作文了，於是就寫了《我和小花園》。我手寫我心，字裏行間都流動着豆豆的幸福與快樂……

生性活潑開朗的豆豆特別喜愛户外運動，即便是升入中學以後，也是如此。哪天要是不出去溜達玩耍和大自然親密接觸，那就像生活裏沒有陽光和空氣一樣。即使在期會考試的兩天裏一直淅瀝瀝下雨的小花園到處有積水的，豆豆晚飯後也不願宅在家裏，在小花園裏跑跑跳跳，在濕漉漉的草坡上照樣打滾不誤。因為豆豆屬馬，我曾這樣笑她：“寶貝兒，現在，都流行圈養，而你這匹小馬就是稀有的散養啊。”而豆卻説：“媽媽，你説錯了！散養也是養啊！我就是一匹自由自在馳騁在原野中的野馬！俺這匹小馬就是喜歡在大自然中奔跑。”驚歎小豆出此一語！於是乎，她每天中午放學後堅持去戚園沐浴金色陽光，徜徉在美園之中；每天下午放學後她快速高效地完成作業，晚飯後約不到玩伴時我們會陪着她怡然自得地在小花園度過快樂美好的時光。而每逢週末，她會約上幾個玩伴，在戚園中盡情嬉戲、恣意玩耍。昨天她們幾個在戚園從早飯後一直玩到了一點鐘才回家吃午飯，寒冷陰沉的天氣絲毫沒能影響她們興致勃勃的心情。曦曦還説：“哎，我發現怎麼現在咱們都愛爬高上低了？”柔柔説：“這還用説？都是豆豆帶的唄！”

前些日子，豆豆説，她和同學們課下在一塊兒説話，談論到自己的父母。很多同學都説自己的爸媽管得太嚴，有的還額外加作業。而豆説自己的爸媽從不盯着她輔導寫作業，期會考試前史地生政基礎訓練也沒提問她，因為爸媽相信她的能力，只要課堂認真聽講就不會考太差，她的課程學到哪裏爸媽一般都不知道，除非偶爾掃一眼説：“哦，學這麼多了？”爸媽從不額外給她佈置作業，還縱容她寫完作業後就出去玩，找不到玩伴時，爸媽就陪着玩。同學們一片驚呼，其中一個學生還誇張地雙手做氣沉丹田式：“啊！真是氣死人了！平靜點兒，平靜點兒！” 豆豆的野馬式生活真是羨煞他人。

想當初，邁入中學大門之前，好多孩子已經上中學的熟人或者已經上中學但曾經是豆豆的玩伴都會説這類的話：“哦，中學的作業好多啊，豆豆這麼愛玩，抓緊時間玩吧，一入中學就沒時間了，作業天天得寫到半夜。”我們那時的心裏真的稍稍有點兒擔憂，七上八下。可是到如今看到豆豆生活得如此幸福快樂，我們心中的喜悦無法言説。這也得感謝豆豆的所有任課老師先進的教育理念，沒有作業堆積、沒有題海戰術，有的只是輕鬆愉悦而精彩高效的課堂，才能讓孩子身心如此輕鬆、心智健全發展。希望豆豆的中學生活永遠這麼美好！

編後語：當豆豆看到我寫的“豆媽絮語”中説她對我説學習蕭紅寫的《後花園、爺爺和我》這篇課文時，笑彎了腰：“什麼？笑死我了，媽媽呀，那是《祖父、後園和我》，不是《後花園、爺爺和我》趕快改了吧，別讓人家笑話你沒文化，還不負責任，連孩子學的課文題目都不知道。哎呀，太可笑了！”呵呵，真不好意思，當初只記得好像是這麼個題目，也沒看她的書，誰知出了這檔子糗事呢！