路上作文

路上作文1

天氣灰濛濛地的，彷彿一場暴風即將要來臨。我的心情也是沉重的。【開篇設置懸念。灰濛濛的天也襯托出人物心情的壓抑。】

今天數學考試成績發了，我考了一個B，走在路上我不停地想：我可怎樣跟媽媽交代呀？隱瞞不説，還是坦白？我心中好像有兩個小人在爭執，樹葉從那沙沙地想，亂極了，就和我的心情一樣亂。可怎樣説呢？要是回家坦白就會有一場暴風雨要來臨，要是不説呢？可能就會瞞過去，看着那幾只在天空中翱翔的小鳥，我好羨慕它們呀！它們那樣無憂無慮，在天空中展翅高飛。【可憐的孩子。】到底説還是不説，這個問題一直困擾着我，那就説吧！主意已定，花兒向我投來一個燦爛的笑臉，彷彿在鼓勵我的選擇是對的。 可又想到媽媽嚴厲的表情，我又感到了一陣害怕。我彷彿揹着一塊千斤中的石頭，向蝸牛爬一樣，一步一步挪動着。身邊的一切都那麼靜，彷彿它們也在為我擔憂。

一絲月光透過，我已知道天氣已悄悄的黑了。放眼望去，只見天空中，點點星辰嵌在茫茫夜色中。月光四周環繞着一圈淡淡的光昏。高高聳立的路燈發出微弱的光亮，是淡淡的橘黃色，是淡淡的擔憂．．．．．． 【用景物描寫結尾，襯托人物隱隱的擔憂。很有詩意。】

【整篇文章都圍繞你矛盾、糾結的心理展開，伴隨着隱隱的擔憂。語言比較流暢，老師建議再補充一些景物來襯托你矛盾時的心理，中間段落內容可以精簡一下，最後再加上一個段落主要寫你承認了之後媽媽不僅沒有批評你，反而安慰你，你心情由鬱悶到舒暢，再輔之一些景物描寫來表現此時輕鬆的心情會更好。你認為呢？好好領悟一下，再補充一下，老師相信你可以做得到。】

路上作文2

放學了，兩個小朋友歡蹦亂跳地離開學校，走在回家的路上。

道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的.大樹，小鳥在大樹中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個小朋友有説有笑的走着，忽然小鳥開始説：“兩個小朋友你們考試了嗎？”其中一個小朋友自豪的説：“我今天考了一百分。”另一個也不甘示弱搶着説：“我也考了一百分。”

太陽公公看見了心裏很高興，眼睛都眯成一條縫。兩個小朋友回到自己的家，又開始嶄新的學習了。

路上作文3

小紅和小蘭是少先隊員。

這天，她倆結伴回家。在路上，她們突然發現地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭説：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟着米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。於是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。

這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，並且補好了袋子。老奶奶説：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話，心裏甜滋滋的，説：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應該做的”。

路上作文4

嘀嘀、叮叮。人行道上，電動車、自行車排着長長的隊伍奔向前方。灑水車噴着美麗的水花，伴隨着動聽的音樂，拖着笨重的身體逐漸遠去。城東路——這條我上學的必經之路，是那麼的熟悉而親切。

三年過去了，有一件事至今讓我記憶深刻。那是一個冬天的早晨，道路上結了一層薄薄的冰，媽媽騎着電動車帶着我去上學。因為建設地鐵，道路比較擁擠，忙中出亂，意想不到的事情發生了，我們的電動車在行駛中，後輪輪胎突然癟了。

媽媽和我急忙下車，順着街邊尋找修車的地方，由於時間太早，很多店鋪都還沒開門。媽媽試着用手機撥打多個修車聯繫電話，結果很失望。

時間一點一滴過去了，再不走，上學就要遲到了。就在我們焦急萬分的時候，媽媽終於又聯繫上另外一家修車鋪，店主聽説我們急着趕路去學校，很爽快地答應了幫忙修車。幾分鐘後，店主趕到了。店主是一個穿着樸素，面帶微笑的伯伯，他一下車，就麻利地拿起工具，幫我們修起了車。只見他把內胎放在水盆裏試了試，很快找到了漏氣的地方。修補、充氣，幾分鐘，車子修好了。看着他凍紅的雙手，媽媽連聲道謝。

後來，我順利地按時到達了學校，我一直對這位修車的伯伯心懷感激。以後每次上學經過這個修車鋪，我都會不由自主地看上幾眼。