春遊活動方案
活動宗旨:
陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。
活動主題:尋找春天
活動方案:
一、時間:4月15日(週五)一天
二、活動地點安排:三、四、五年級到博山原山森林公園
三、春遊活動人員安排
(一)學生春遊活動安全工作領導小組
組 長:朱先勇
副組長:王天嬌、高生軍、李樹成、馬麗俠、朱鳳英、安興際文武學校
組 員:各班主任及帶班教師
(二)三年級段負責:朱先勇 朱鳳英
四年級段負責:馬麗俠 於 傑
五年級段負責:高生軍 李樹成
(三)隨班安全管理(略)
四、服務人員:馬銀慧、車獻竣于傑、張建
主要負責為師生提供外傷包紮、暈車藥發放等服務。
五、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中。行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
2、遊玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明 不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。
六、春遊注意事項:
1、在春遊前一天各班佈置春遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋),並進行一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天,各年級按時間到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、班主任要教育學生講究節約,強調不得帶太多零食。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位,在規定區域開展活動,不得獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失,不準學生擅自離開羣體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的'要請示年級負責人。
4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度,嚴格遵守往返時間,不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。
6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
7、事發應急措施:若有事發,班主任及時向活動負責人彙報,最及時地把傷者送往醫院救治,並及時通知家長,做好上報工作
-
中學化學教師個人先進事蹟
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過事蹟,肯定對各類事蹟都很熟悉吧,事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的中學化學教師個人先進事蹟,僅供參考,大家一起來看看吧。裹着紗布,露一隻眼睛,仍然倔強...
-
少先隊個人先進事蹟材料(通用12篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事蹟吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。我們該怎麼擬定事蹟呢?以下是小編幫大家整理的少先隊個人先進事蹟材料,僅供參考,大家一起來看看吧。少先隊個人先進事蹟材料1在神農架林區紅坪中心國小五年級有一個十歲...
-
校園環境文化建設實施方案(通用10篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的校園環境文化建設實施方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。校園環境文化建設實施方案1校...
-
張桂梅先進事蹟心得體會
當我們有一些感想時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼要如何寫呢?下面是小編為大家收集的張桂梅先進事蹟心得體會,希望對大家有所幫助。張桂梅先進事蹟心得體會11月,一場以向張桂梅學習為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起,成為推...