温暖的手作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的温暖的手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

温暖的手作文1

“叮鈴鈴”，上課鈴又響了起來。打開書本，看了看課程表，哎！又是那無聊又枯燥的體育課，真不知道天天上體育課有什麼用！

體育老師先讓我們做幾個小練習，每天都這樣，我上體育課都想打瞌睡了呢！到了最後，我們還以為老師會讓我們回到教室休息。結果老師馬上板着臉，神情嚴肅地説：“現在開始跑五圈，跑得最慢的還要再多跑五圈，聽到了沒！”同學們你看看我，我看看你，臉色大變，個個流露出驚訝的神情，有些同學還更誇張，嘴巴張得大大的，都能塞得下一個大蘋果，眼睛直愣愣地望着老師，樣子真搞笑。

體育老師説：“預備，跑！”的時候，我使出渾身解數，不顧一切地跑出去，就在這時，我猶如一隻綠色的滑翔艇就壞了。這時，跑在我前面的陳菲揚看到我趴倒在地上，以為我在吃蟲子，後來才發現我原來是摔倒了。菲揚也不顧自己會不會被罰跑，就立馬對我説：“快點起來，你想罰跑嗎？”説完，她就把我拉起來，那一刻，我十分感動，菲揚竟然不顧自己，還把我拉起來，牽着我一起跑。菲揚那温暖的手點燃了我心中的希望，我也跟着菲揚一起跑。

此時此刻，我覺得菲揚的手是最温暖的手。

温暖的手作文2

去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發生了一件讓我至今難忘的事。

那天，我隨着人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個空隙裏，汽車開動了，我隨着汽車不時地剎車整個身子也跟着搖來搖去，原本就要暈車的我經過這麼一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅持不住的時候，一雙温暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流湧上心田，激動地説：“大哥哥，還是你坐吧！”那個大哥哥卻擺擺手説：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看着我，他的身子隨着汽車不時地晃動着。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！

這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙温暖的手卻將永遠牽着我，他讓我明白在別人最需要幫助的時候，要及時地伸出手幫一把。世界會因為那一雙雙温暖的手而充滿更多的愛！

温暖的手作文3

誰的手如此温暖呢？

記得上國小時，那正是一個下雨天。雨下個不停，路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒，一步一步小心走……可真倒黴呀！竟然讓我摔一跤！正當我快要哭出來時，一個身影從身邊而過，本以為她會不理我不會扶我起來，她卻扶我起來。這一雙温暖的手，竟是如此粗糙，如此有力！這位就是我的奶奶。

因為奶奶經常幹活，田裏、家裏的事都少不了她，少不了這雙勤勞能幹的手。

在一次家務勞動中，看着奶奶辛苦地工作，我忍不住説：“奶奶，我來幫你。”奶奶眉開眼笑地説：“我的孫女長大了！”這是我第一次幫奶奶做家務活。在掃地時，掃不乾淨；在洗碗時，滑破了碗；在擦桌子時，打破了杯子。當我低頭向奶奶道歉，準備接受批評時，奶奶卻用温暖的手撫摸着我的頭説：“傻孩子，沒關係的！”這時我明白了奶奶的手為什麼這樣温暖勤勞！

温暖的手，將我的手，我的心都温暖了！

温暖的手作文4

那次一雙温暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎麼一回事呢？我現在就來告訴你。

那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜裏，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。

於是我提着包在雪地裏走着。不一會兒我手腳就開始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什麼媽媽不來接我呀！現在我身上也已經有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。突然一雙温暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門口商店的林阿姨！“沒摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫院？”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣温暖。“沒事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我説。而她只是笑了笑……

到家後，我發現媽媽正在看電視，這是怎麼了？原來，粗心的媽媽以為我8點30下課，還在家看電視呢！

林阿姨那雙手和媽媽的手一樣温暖，在我最無助的時候，送給了我温暖與幫助。

温暖的手作文5

媽媽的的手 媽媽有一雙閒不住的手。

媽媽每天除了上班以外，還要照顧我和爸爸，下班之後要為我們做飯、為我輔導功課，還要收拾衞生等。打掃完家務以後，媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連週六、日都要洗衣服，一時也閒不住，一刻也不停。

媽媽最拿手的是做飯，媽媽做的飯菜賽過高級大廚師，尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅乾菜燒肉等個個好吃絕頂，讓人一想起來就垂涎欲滴、直流口水。

有一次，我在樓上寫作業，突然聽見“啪”的一聲，這時我想會不會是媽媽出什麼事了嗎？於是我迅速從樓上跑下來，走進廚房，看見媽媽正在殺魚，不小心把手劃破了，直冒血。這時我不知所措，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在這時我靈機一動，想起樓上抽屜裏面有創可貼，於是我就飛奔到樓上拿起創可貼就走，我先讓媽媽用清水衝一衝，然後再為媽媽包上創可貼，媽媽面帶燦爛的笑容。這時我發現媽媽右手中指的左側已經有一層又老又硬的繭子了。於是我對媽媽説：“媽媽您休息一會兒吧”。媽媽堅定不決的拒絕了説：寶貝，媽媽知道你關心媽媽，媽媽很高興，但是家裏還有很多活要幹，話音剛落，媽媽又開始打掃衞生了。

媽媽的手，就是那麼閒不住。

温暖的手作文6

很多小朋友睡覺時喜歡踢被子，當然我也不例外。

那是一個深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的牀前。模糊地看到了一個身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那牀被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時，一股暖流湧上了心頭……

還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午，我揹着沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯後，便乖乖地回房寫作業，但那句“聽説你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵着臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一眯，勾起嘴角説：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學習！

那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點滴。

愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

温暖的手作文7

我們的手有許多用處，爸爸用它來開車，媽媽用它來批改作業，我則用它來做遊戲。

2008年，我又發現了手的許多用處。

雪災來臨時，警察叔叔用它來剷除積雪，讓許多滯留在回家途中的旅客可以早日回家。

地震過後，消防隊員的手抬起重重的水泥板，救出了一個又一個傷員。醫護人員，用自己的手抬擔架，送病人。被壓在地下的小朋友用自己的手去安慰同學，帶給同學希望。被救出來的國小生向着五星紅旗用手進了一個莊重的隊禮。特別是温總理的手與災區人民握在一起，給他們帶來了無限希望。

奧運開幕式上，我又看到了許多的手，他們不分膚色，緊緊相握，那是團結的手，讓我們懂得了全世界的人民是一家。

原來手可以有那麼多的作用，2008，讓我看到了許多温柔的手。

温暖的手作文8

星期天的黃昏，我在河濱公園散步，遠遠的傳來悦耳的歌聲，歌詞是這樣唱的，“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來那温馨的五月已經來臨了。

温馨的五月，也是感恩月，我不僅要感謝家裏媽媽，我更要感謝學校媽媽，兩位媽媽各有一雙温暖的手，學校媽媽有一雙細心的手，功課交到學校媽媽的手中，學校媽媽會仔細的檢查我的內容及挑出錯字，並讓我修改，學校媽媽有一雙教導的手，演講、朗讀、作文，學校媽媽樣樣行，學校媽媽有一雙温暖的手，當我最彷徨無助的時候，總是伸出温暖的收來幫助我。

當我出去比賽得獎回來，學校媽媽的手會拉着我的手又叫又跳的説：“你真厲害，下次我們一定能更厲害。”當我做錯事情，學校媽媽得手會拍拍我的肩膀對我説：“沒關係，我們可以捲土重來，下次不要再犯了。”學校媽媽的總是給我無限愛的力量，讓我充滿了愛的力量。

學校媽媽感謝您，不管您是細心的手還是教導的手，那些對我來説都是温暖的，我永遠熱愛我的學校媽媽-林秀雲老師，這裏我要對學校媽媽説：“我永遠熱愛我的學校媽媽-林秀雲老師”。

温暖的手作文9

從出生到現在，一直有一雙温暖的手撫摸着我。 在風雨交加的那一剎那，外婆的'手為我撐起了一把温暖的傘；在寒冬臘月的那一時刻，外婆的手為我送來了温暖的一縷陽光；在我孤獨無助的第一時間，外婆的手給我暖暖的擁抱。

在我的印象中，外婆的手温暖而乾燥的，條條靜脈清晰可見，一道道的溝壑也非常明顯。可在我眼中，外婆這雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因為裏面裝滿了愛。

記得今年暑假，我在切菜的時候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣湧了出來，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來。但外婆卻用它那温暖的手，慢慢地、仔細地包紮。還不停安慰我。“佳妮，不要哭。”聽了外婆的安慰，我好像覺得傷口也不那麼痛了。

外婆還用手撐起了這個家。她日夜操勞，一會兒洗衣服、洗碗，一會兒打掃衞生，一會兒補衣、擦地；沉重的家務使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕。可是當外婆的手撫摸我時，我卻那麼温暖，完全感覺不到粗糙，因為它飽含着愛。我被她愛撫着，我被她滋潤着，感到非常幸福！

我深深地愛着這雙温暖的手！

温暖的手作文10

記得上國小四年級的時候，有許多事使我記憶猶新，特別是那件事……

我平生非常膽小，上課回答問題總是結結巴巴的，更別説上台演講了，雖然課下準備好了，但是台上就忘了，又不會了，引起同學的一陣陣嘲笑，喬老師每次都會給我提示，我才能説下來。又有一次演講了，很多同學都踴躍報名，可我愣愣的坐在那，猶豫着，報還是不報，這時在一旁的喬老師注意到了我，馬上便走過來，握着我的手，親切的對我説：“演講不但要有好的口才，還要有勇敢和力量，才能做的更好！”，我的心裏頓時有一股暖流湧上心頭，我想這是一雙温暖的手，它給了我力量和鼓勵，讓我恢復了自信心。聽了老師的話，我離開了座位，大膽的走向講台。

六年來，我們一起克服許多難題，今天，我離開了母校，便想起喬老師那一雙温暖的手，謝謝它給了我自信和力量。