中班期末暑假家長會的活動流程

一、8:00——8:30 組織幼兒玩户外活動器械，給家長講解對幼兒身體發展的好處：

滾筒、紙箱、手眼協調小車、獨木橋、攀爬架等~例如車類遊戲培養了孩子的手腳協調能力，控制和靈活能力，增進孩子的動作協調與發展，加強平衡感的鍛鍊，讓腿部肌肉更加結實有力，促進全身血液循環，增強體質，提高幼兒免疫力。滾筒類遊戲：主要讓幼兒練習手推滾筒向前跑的技能，以及幼兒在紙箱內手腳協調向前爬行的能力，發展幼兒的手腳協調性能力和爬行能力，培養幼兒的自我保護意識。

二、8:30——9:00組織幼兒小便、洗手、吃早點。

三、9:00——9:40成果展：

展示歌曲：四位小朋友領唱，演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》;《小烏鴉愛媽媽》

提問：媽媽是怎樣愛你的?我們是怎樣愛媽媽的?在假期中我們也要養成良好的生活習慣，自己的事情自己做，不再麻煩我們的長輩。

依次展示:《煎荷包蛋》《蜜蜂做工》《小小粉刷匠》《八隻小狗抬花轎》《小鳥落落》《夏天的雷雨》...《青蛙歌》

以《猜猜樂》的形式展示主題《家鄉美》，分兩組，每次上來四位小朋友閉上眼睛，教師出示圖片，請坐着的幼兒幼兒描述，四位幼兒根據提示看那隊先説出答案，獲勝者加十分。引出兒歌《家鄉特產多又多》，《誇誇我的家鄉好》

四、9:40——10:00幼兒小便、洗手、拿杯子接水

五、10:00——10:30區域成果展：主要展示美工區的捏螃蟹、捏蜻蜓、以及摺紙作品的展示。

給家長講解區域活動的意義。現在都提倡自主遊戲，所以我們班開設了娃娃綜合超市、娃娃醫院這兩個固定區角，有的家長可能認為，總是讓孩子玩這些能學着什麼?這您就錯了，在這些角色遊戲中，幼兒通過不斷練習，能夠明確自己所擔任的`角色，並能初步按自己扮演的角色職責行動，而且在活動中，孩子們不會感到拘束，能大膽的交流，啟發幼兒大膽使用遊戲材料佈置場地，選擇替代物進行表演，促進幼兒想象力的發展，，學會協商分配角色，與同伴聯合遊戲，增強幼兒的規則意識。有的家長肯定想，那孩子自己玩了，老師幹什麼呢?我們要成為孩子的合作者、支持者、引導者，所以孩子在區角活動中遇到困哪時我們會適時地加以引導，也會加入遊戲中與幼兒共同進行表演，讓孩子真正成為區域活動的主人。

六、10:30——11:00幼兒小便喝水，觀看幻燈片，召開家長會。

伴隨着時間匆匆的腳步，我們又一同走過了中班這段難忘而又珍貴的美好時光。幼兒中班的學習和生活已經結束，就要升大班了，在此，我們對家長説聲：謝謝!感謝你們在這一學期對我們各項工作的支持。孩子們盼望已久的暑假生活即將拉開序幕啦!暑假的來臨，讓我們和親愛的寶貝們要暫時分開一段時間，同時也讓我們老師多了一份掛念。暑假是快樂的，也是漫長的，更是孩子們長見識、長身體，獲得發展的黃金時期。如何使孩子們的暑期生活過得愉快而有意義呢?建議家長朋友們從以下幾方面入手：

1、加強對孩子的安全教育。如：不讓孩子獨自在家、不單獨外出、外出時有大人帶領並遵守交通規則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險物品不隨便亂放。如要游泳，一定要由家長帶領並注意安全，防止意外事故發生。

2、繼續保持孩子在幼兒園養成的有規律的生活習慣，保證孩子有充足的睡眠，讓孩子堅持早睡早起，按時午休。形成科學合理的一日作息時間，有效保障孩子們的健康生長。

3、教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衞生，防止食物中毒。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，孩子往往吃起來沒有節制，家長要適當地控制。

4、適當安排娛樂和體育鍛鍊活動，多安排孩子和同齡的小夥伴一起玩。在家庭中開展一些親子游戲，讓孩子體驗家庭的温馨與樂趣。

5、引導孩子多看好書、不要讓孩子沉迷於電視、電腦和玩具之中。同時，家長可適時讓孩子參與家務勞動，適當培養孩子的一些生活自理能力，提高孩子參與生活活動的興趣。

6、指導孩子學會認讀，並書寫自己的姓名，練習書寫數字1——4。

7、最後還要感謝家長們對我們工作的支持與配合，別忘了新學期開學時，準時來幼兒園，同時將下發材料帶回。

我們期待，在爸爸媽媽的靜心呵護下，孩子們在新學期健健康康!快快樂樂地上幼兒園!

祝暑假快樂!身體健康! （稻田鎮幼兒園 董秀娟）