大學生漢服知識競賽活動方案
一、活動前言
為了提高我校的校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平台和自我展示的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
三月是值得慶祝的'日子,全國會議在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上,中國優秀的傳統文化對於中國共產黨的執政理念具有深遠的影響,弘揚優秀傳統文化,建設和諧精神家園,成為了我們黨和人民一直不變地追求着的目標。大學生作為中國未來的建設力量,更應該對中國優秀傳統文化有很深的瞭解。而如今,大學生活豐富多彩,各種活動充斥着學生們的眼球,浮躁的氣息不免滋生,又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經典之作?又有多少同學瞭解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動,以氣氛活潑的活動形式達到繼承優秀傳統文化的目的。
二、活動目的及活動意義
會議的召開,無疑會繼續完善黨的行動綱領和執政理念。為更好的學習先進的時代精神,同時不忘傳統,號召同學們温習中國傳統文化,增強大學生的傳統文化歸屬感和認同感,宣傳中國傳統文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統文化知識的認識,以便更好地理解黨的政策與執政理念,做一名人、家、國和諧統一的優秀大學生。
三、活動主題
繼承優秀傳統文化,緊跟先進時代潮流
四、活動對象
全校漢語橋協會新老會員
五、活動策劃承辦
安徽師範大學漢語橋協會
六、活動主辦
安徽師範大學文學院團委
七、活動形式及參與方式
(一)活動形式介紹:
1.活動形式:
[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽,初賽和決賽三場,預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽,初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽,決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內,預賽用閉卷考試的形式進行選拔,初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目,選手競答。。【若參與選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹:
預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分),填空題(10空每空2分),簡答題(20分,可分為兩個小問)三部分,按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題),每題10分,答對加分,打錯不得分;搶答題共10題(知識題),每題10分,答對加10分,打錯減10分;拓展題共9題(能力題),依據題目難度分為:10分題3個,20分題3個,30分題3個,答對加相應分數,答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目,搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會,拓展題為各隊伍輪流選題答題。最後,依據選手各輪比賽的成績得出總成績,取第一名進入決賽。
(二)參賽方式:
1.由參加者自由組隊2人一組,每隊可有自己的隊名與口號。
2.參加者或隊伍在規定時間內報名。
3.參賽者和各隊代表在規定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽,取前8名參加決賽。
八、活動時間
筆試:xx.3.1314:30——15:30
預賽:xx.3.1518:30----20:30
決賽;xx.3.16 18:30----20:30
【如果人數較少不需要預賽,則把決賽的時間定為xx.3.1518:30----20:30 】
九、活動地點
活動場地可臨時通知
十、具體活動流程與操作
預賽安排:
(一)前期準備階段
年3月8號之前,宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。
年3月8日,張貼海報與通知單。
年3月8日至3月12日中午,由短信報名【報名信息包括姓名,學號,專業,聯繫方式等】。
年3月12日印刷筆試試卷,通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。
年3月13日上午,所有參賽所需物品(預賽試卷,獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。
年3月15日上午之前, ppt準備完畢,佔用教室多媒體申請完畢.
(二)活動進行階段
年3月13日13點50分,工作人員到達教室佈置會場,14點30分筆試正式開始。
年3月15日17點50分,工作人員到達教室佈置會場,18點30比賽正式開始。
年3月16日17點50分,工作人員到達教室佈置會場,18點30比賽正式開始。]
4.操作步驟:
(1)主持人致辭並邀請各參賽隊伍上台進行隊伍介紹。
(2)副會長介紹比賽規則,之後宣佈比賽開始。
(3)進行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手在展示板上展示各隊的答案,操作員公佈答案,記分員在黑板上統計得分。
(4)進行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手舉手示意,主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公佈答案,記分員在黑板上統計得分。
(5)進行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統計各輪分數並得出總分,得出第一、二、三名,如有並列第一名的,必須進行加時賽,如有並列第二名的,在時間允許的情況下可以按參賽選手意願進行加時賽。
(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發獎狀。
(8)主持人宣佈活動結束。
(9)收拾場地,結束離開。
5.注意事項:
(1)兩個教室同時進行比賽,每個教室各進行兩場比賽,每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽,最後取每場第一名參加決賽。
(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。
(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口,不得讓第二場次人員進入第一場次。
(4)到第二場比賽時保持換場安靜。
(三)活動後續階段
1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;
2.及時發佈預賽通訊稿;
3.着手安排決賽事項。
4.材料歸檔,書面總結,學分認證,微博博客及時更新.
決賽安排:
(一)前期準備階段:
1.初賽第二天中午之前,通知各進入決賽的隊伍,決賽時間、地點及其他情況。
2.決賽試題與獎品準備就緒。
(二)活動進行階段
年3月13日13點50分,工作人員到達教室佈置會場,14點30分筆試正式開始。
年3月15日17點50分,工作人員到達教室佈置會場,18點30比賽正式開始
3.操作步驟:
(1)主持人致辭並邀請各參賽隊伍上台進行隊伍介紹。
(2)會長介紹比賽規則,之後宣佈比賽開始。
(3)進行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案,操作員公佈答案,記分員在黑板上統計得分。
(4)進行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍成員舉手示意,主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公佈答案,記分員在黑板上統計得分。
(5)進行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統計各輪分數並得出總分,得出第一、二、三名,如有名次並列的,必須進行加時賽,得出前三名。
(7)由副會長向參賽隊伍頒發獎狀與獎品。
(8)主持人宣佈活動結束。
(9)收拾場地,結束離開。
4.注意事項:
(1)保持教室衞生。
(2)選手答題時保持教室安靜。
(三)活動後續階段
1.及時發佈決賽通訊稿並及時更新到社團博客。
2.召開總結會議。
3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統計。
十一、學分認證
按規定將此次活動進行素質拓展學分認證,認證納入文化藝術與身心健康類別即c模塊,具體分值如下:
級別 一等獎 二等獎 三等獎 參與
院級 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、經費預算
事項 數量 單價(元) 總額(元)
1 大獎狀 8 1 8
2 榮譽證書 1 7 7
3 筆記本 5 2 10
4 獎品 3 5 15
5 宣傳通知 50 0.2 10
6 筆試題目 50 0.2 10
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