語文知識競賽主持詞

契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。隨着社會一步步向前發展，我們對主持詞已經不再陌生，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的語文知識競賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　語文知識競賽主持詞1

各位老師、各位同學：

下午好!

沐浴燦爛的陽光，帶着怡人的心情，踏着輕快的腳步，捧着累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們全體師生將“以書籍會友，與經典同行”! 書是人們的良師益友。英國著名思想家培根説：“讀書足以怡情，足以成才”;唐代大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”;著名作家林語堂説：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈”。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽羣書的人。偉大領袖毛主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，讓我們以審視的目光來閲讀書籍，今天就讓我們以書會友，在賽場上比一比，究竟誰是真正的讀書小能手。

為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的讀書生活，增強閲讀名著的`興趣，體驗讀書的樂趣，檢驗一年來學生自主閲讀名著的成果，我校決定今天下午舉行“以書會友，與書同行語文讀書知識競賽”。

本次競賽得到了全校老師的大力支持，同學們為本次比賽精心準備，老師們負責策劃組織工作，為本次活動的順利開展付出了汗水。

擔任本次活動評委的是。

我們以熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎!

參加這次競賽的共有 名選手，每班級4名，他們都是各班經過選拔出來的高手，相信他們表現會給全場師生帶來驚喜!究竟誰是本次閲讀知識競賽的精英讓我們拭目以待!看，選手們躍躍欲試了!

請各班展示各自的參賽口號。

現在我宣佈“語文閲讀知識競賽”正式開始。

【宣讀比賽規則】

本次競賽分五部分。

第一部分為第一輪必答題，每組4題，每題10分。

第二輪必答題。每組2題，每題10分。

第二部分為搶答題，每題5分。

第三部分合作題，答對一個得5分。

第五部分為風險題。答對加分，答錯減掉相應分值。

【宣讀獎項設置】

班級團體獎：

個人優勝獎：

執着追求，鋭意進取，我們創造了碩果累累的20xx年，辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年，踏着青春的節奏，乘着知識的翅膀，帶着新年的祝福，懷着美好的憧憬，讓我們一起放飛理想，去共同迎接美好的未來!

語文知識競賽到此結束。

　　語文知識競賽主持詞2

男：尊敬的各位領導、老師

女：同學們：大家

合：上午好!

男：四月是充滿生機、春意盎然的季節。

女：春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，

男：在這春滿人間，百花爭豔的時節，

女：在這樣富有詩意的季節裏，我們在這裏歡聚，舉行“江南中學‘一站到底’語文知識競答活動” 。

男：語文像一汪清泉，流進我們的心裏;

女：語文像一個太陽，讓黑暗的我們感受到温暖!

男：生活處處是語文

女：今天就讓我們在“一站到底”的舞台上較量一番，看看誰才是真正的語文高手。

男：現在宣佈比賽規則：比賽採取車輪戰比賽方式，第一輪答題每一小隊派出一位成員，兩人按順序答題，總共答題6道，答錯者當場淘汰，答對者回歸隊伍，答題時間不多於20秒，計時從主持人唸完題開始。第二輪答題每人一道，答錯者當場淘汰。如此戰到最後，直到其中一隊成員全部淘汰為止。場上還有隊員的一組獲勝。

女：比賽設團隊優勝獎和最佳答題能手獎(三名)。

男：現在我宣佈“江南中學‘一站到底’語文知識競答活動”現在開始。請兩隊的1號選手站上答題席。

模式：一班隊一號請聽題請回答回答正確(回答錯誤，請下場就坐) (主持人看着電子白板念題)

男：今天的比賽真的激烈呀，雙方隊員的角逐真是精彩。

女：是的，心有多大，舞台就有多大。

男：生活處處有語文，希望同學們能在今後的生活中多關注語文，爭取讓自己成為語文能手。

女：通過這次比賽希望更多的同學，敢於展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢説，敢做的新時代的中學生!

男：現在進入頒獎環節，首先頒發團隊優勝獎;獲得團隊優勝獎的是： ，請 的同學上台領獎，請 為我們頒獎。

女：下面頒發最佳答題能手獎;獲得最佳答題能手獎的

是： ，請獲獎的同學上台領獎，請 為我們頒獎。

男：至此，“江南中學‘一站到底’語文知識競答活動”就圓滿結束了，謝謝大家的參與，再見。