成長的意義作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長的意義作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的意義作文1

成長，這個詞總是時不時縈繞於心中，總覺得其神祕莫測，一次次陷入思維的黑洞，在夜深人靜時苦苦追尋答案——成長的意義究竟是什麼？最終卻依舊無奈的凝望着那深邃的星空與寂寞的梧桐，那顆迷茫的心在追尋，追尋……

時光就在這來來回回的糾結、尋覓中緩緩流逝，許多人和事都如同夜晚的羣星，乍然迎面卻又淡卻最後變的無蹤。

轟轟然，我已涉足於青春，這可謂人生中最美好的花季。總感覺很多回憶都恍如昨日，成長還無比遙遠，可驀然回首，在人生那張空白而單純的紙上，悄然留下了太多的絢爛色彩，但心卻無比迷茫。

有人説，成長便是成熟，便是懂得世俗。是的，我也承認，因為隨着年歲的增大，慢慢地你已不是大人眼中的孩子了，曾經哭鬧撒嬌，童言無忌的時光，都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智，甚至也需要一些客套，一些看別人眼光行事的姿態——但，難道成長就只是這些？它的意義又是什麼？為什麼心卻依舊迷茫。

漸漸地，我明白了，這只是成長的一部分。可，另一部分又是什麼呢？也無暇思考了，絕大多數的時光，都已被學習填滿。曾經的閒暇，也被奮筆疾書的身影所替代，在知識與現實中穿梭，很疲憊也很充實，但缺少了那麼一些閒情去傾聽自己內心的聲音。只是知道，學習是一件人人默認的事情——父母天天叮囑，老師苦口婆心，同學之間也無形之中你追我趕。對，學習就是成長，我只能這樣搪塞自己總是縈繞於心的問題。

可是總是有一天，我還是會像曾經那樣在黑暗中望着窗外，久久無法入睡。我開始慢慢思索，學習是為了什麼？為了未來。未來，又是什麼？是夢想，那種許多人為之努力的目標或是生活方式。而夢想是什麼？就是我想要的，我想為之努力甚至付出一切的。原來，我的夢想一直埋藏在心底深處，只不過太深太深了，從來沒有想過要好好正視一次，而如今，我卻在這靜謐的月光下，撥開了層層心底的塵埃，找到了支撐我靈魂的支柱。

我懂了，原來人生，就是不斷追求自己的夢想。

而成長，就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢想，慢慢有去追尋的勇氣。

“有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫……所以關鍵還在於自己。”我輕輕默唸楊絳的這句話，安然入睡。

成長的意義作文2

接到錄取通知的第一天，就有人嚇唬我，説進了中學，有兇巴巴的學生會，有吹着口哨的壞傢伙，還有留長頭髮的家長，整天只幹一件事，玩命地學！當時的我，又急又氣，一直想刪除學級檔案。

最終，我還是以一種極其無奈的心情，踏進了這所校園，開始了一段新的冒險。

一年多了，作為國中生的我又大了一歲。曾經的單純，貪玩，已經變得成熟，開始淡定，從容，學會了泰山崩於前，面不改色。懂得的知識也多了，由起初的成績為原點，開始不斷的延長自己的線，將它們伸向了藝術，音樂以及未知的領域。我的平台也一點點墊高了，接觸了更多的東西。舞台大了，我也該為青春下一個定義了。

我應該重視自己的價值，不能放低目標，勇敢地做那些失敗者不屑的事，不滿足現狀，不虛榮已有成績，一個目標達到了，再定更高的目標。努力使下一刻比這一刻更好，我時常宣告我的目標，也絕不滿足，過去的已經過去，我不會再想起它。

然而，這只是基點，需要我們踩着它，一步步攀上人生巔峯。

但我認為，我們最缺乏，也是最奢求的，是無悔。

八年級新增了物理，上課時也覺得挺容易的，第一次測試時，我認為什麼都會，考滿分都沒有問題，可試卷一發下來，我就蒙了，整個人呆在原地，只是望着成績傻笑，剛剛及格。

很可笑吧，一個曾經成績好的人，第一次物理差點不及格，一整晚，我都在罵自己是個二百五，蠢得天真，傻得可愛。想懲罰自己，是長跪不起，還是痛哭流涕？我都拒絕了，因為心裏清楚地知道，即使跪倒天明，哭瞎雙眼，時間也不會停止，甚至倒流，我不可能回到最初的起點，重新來過。

我是真的希望，長大後的自己能驕傲地告訴孩子：“在我小時候，抓住了最好的年華，所以現在很成功！”而非像父輩那般“要好好學習呀，別像我們，後悔都來不及。”

所以，給自己一個無悔的青春吧，在國中這個沒有兒時無知，沒有長大現實的時代，多交摯友吧，多做正確的事吧。願我們都能在幾天後，幾月後，幾年後，回憶起一個美麗的青春，一個沒有遺憾的季節。

這就是成長的意義，向上，無憾，明亮！

成長的意義作文3

看着台下學弟學妹們期待又欣喜的表情，本來緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地撫慰了一般，整理了思緒，又有條不紊地為他們介紹了起來。

雖然我第一次被選上去為九年級的學生宣傳，覺得這就是一件很簡單的事情，不過也確實應正了那句話“要把簡單的事情真正做好並不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之後，我們自信地敲着九年級五班的門。當我們的組員在為他們介紹時，我回頭突然發現他們的黑板上掛着那令人心碎的字眼“離會考僅剩50天”，眼前突然浮現了一年前的情景。

那時的我也還只是在講台下穿着藍色校服的一員，別説夢想，連高中要去哪裏都一點想法都沒有，但是在聽了GAC的介紹之後，突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪裏蹦出這樣的想法，但是我像是離羣的野馬又找回了自己的隊伍了一樣，充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來，我對自己的要求也變得更高了一些，因為我不再是一個缺乏理想與動力的人。我知道實現人生理想的路有很多，但是一旦選擇了道路，我們就不應再去逃避。

此時，看着台下的學弟學妹們從不怎麼在意，到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念，我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過來我國中畢業也已經一年之久了，雖然那時我還只是一個不擅分享自己想法的一個人，即使只是站起來回答一個問題也會驚得汗流浹背，但是今天的我已能站在講台上自信地跟學弟們分享我這一年的經歷。雖然自己做的還不算是最好，但是也算是在慢慢的`進步之中。在學習方面也開始形成了屬於自己的模式，不再是被老師和題目牽着走。一年後的自己，變得更加的開朗與樂觀，即使面對所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措，沿着自已開創的一條大道開始向自己的理想，向自己的目標一步一步靠近。學校也社會的各種活動中也能出現一個屬於我的影子，我並不只是在學習，更是在為自己成長與生活。雖然這段時間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆，但此時這一切似乎都不再是問題了，因為我更清楚了自己的成長。

在九年級的介紹不枉了這樣的一個機會，不僅是一次經歷，更是一次人格的昇華，我再一次發現了自己成長的意義與價值。即使前路坎坷，我也能繼續勇敢向前。

成長的意義作文4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的光陰已悄然逝去。國小生活像天邊的一抹雲彩飄向遠方。我已經從一個拽着爸爸媽媽的手走進國小的小孩子，成長為一個有思想有理想步入國中的青少年。

當我載着國小師生的歡笑與祝福，離開國小時，我的心中充滿了不捨與擔憂。雖然之前對於國中我有一些粗淺的認識，可是我心裏仍然十分不安。我想：在國中，我的老師會是怎樣的？我會有怎麼的新同學？我能適應新的學習環境嗎？我的學習會在班裏名列前茅嗎？我們為什麼要成長呢？成長的意義又是什麼呢？許許多多的問題在我腦海裏徘徊……

陽光燦爛的九月，我踏進了這個充滿詩情畫意的學校：清江外國語學校。進入校門，首先映入眼簾的是道路兩旁香氣撲鼻的桂花樹，不遠處明亮的教室時而傳來朗朗的讀書聲。在秋日和煦陽光的照耀下，我走在新學校的路上，心裏充滿了對新校園的憧憬。心中的疑問頓時有了答案：成長是稱呼的改變和年齡的增長。

轉眼間，我已經在學校生活了一個多月，我常常躺在牀上，思索着……

上了國中，就意味着自己長大了，不再是那個讓人寵着的“小少爺”了。開始有了自己的想法，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。生活也似乎有了國小體會不到的自由，可面對突如其來的國中生活，卻還是慌亂得有些不知所措；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人能解決的。

國小時，在學校裏有什麼困難老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊張，即使自己管不住自己，也還有嚴厲的媽媽。在家裏，自己總被寵着，什麼事情拿不定主意，況且身邊還有父母依靠呢！生活過得安逸而有序。

進入了國中，一切都發生了變化，好像進入了一個陌生的世界。在學校各種事情都需要自己解決，從未住過校的我生活上的一切都要自己學着去做；同學間偶爾也會擦也點小火花，不能再由着自己的性子，而是要懂得包容和理解；學習上功課也多了起來，任務緊，壓力大，競爭激烈，沒有半點兒喘息的機會；在家裏，更不是以前被寵的“小少爺”了，不能再像以前那樣衣來伸手，飯來張口，而是要做好週末規劃，做好自己的事，還要幫助爸媽做一些力所能力的家務。

想到這裏，我暗自竊喜，這些變化大概就是成長吧，就是成長的意義吧！同時，它也讓我明白：國中雖苦，但它是每一個人生命旅程中必不可少的一部分。

在這個新階段裏，我才剛剛起步。