【必備】意義的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的意義的作文3篇，歡迎大家分享。

意義的作文 篇1

星期三，我們盼望以久的春遊終於來到了。我們排着整齊的列隊興高采烈地站立在操場上。心裏無比激動！

車輪迅速地滾動了起來，出發了！我側着身子遠遠地望着窗外的美好風光。青山一座座突兀而立，襯托着嬌豔的杜鵑花。花朵的風韻如此迷人。那麼清醇，那麼芳香，看得我如痴如醉！一片片金黃色的油菜花小巧玲瓏。一簇簇鑲嵌在青翠欲滴的草坪上。馬路兩旁還栽種着一排排柳樹。柳樹的葉子無信紙是老練的墨綠還是淡淡的新綠，都非常吸人注意！

不一會兒，就到了定海海山公園，剛進去，映入眼簾的是一塊棕色的大牌匾，上面是郭沫若的親自提筆。往裏走就是氣勢非凡的烈士墓前了。兩旁是大理石雕塑。中間擺入着許多花圈。最上面，是一座潔白無瑕的烈士碑墓。這座碑墓的顏色如同烈士們純淨的心。他們在敵人面前堅貞不屈，體現了中國人民的偉大風貌。我站在烈士墓前，心裏懷着十分崇敬的心情。因為，我明白我們現在的美好生活是這幫英雄用鮮血和生命所換來的。難道他們不知生命的價值？不，他們是寧可用自己寶貴的生命來為我們開創新天地。我們墓安三分鐘後，一位老革命家嚴肅地講述了舟山境內的戰爭。我的眼頓時彷彿出現了許多英雄為祖國光榮奉獻的情形。

接着，我們懷着敬佩之心，走上了連綿不斷的山路繼拜烈士們。我心中默默地呼喊着：“烈士們，安息吧，你們的光輝旅程由我們一直走下去。我們會幸福不忘本，用優秀的成績來回報祖國成為祖國的棟樑。

最後，我們到了一片廣闊的草地上親近自然，放鬆心情，感受春天的氣息。我們又依依不捨地離開了定海海山公園！

意義的作文 篇2

星期一的下午，體鍛課上老師先佈置家庭作業，老實説：“這次月考，數學考得很好，這節課決定帶你們出去玩。”老師一説完，我們班同學高興地有的跳，有的叫，還有的傻呼呼地坐在那，似乎什麼也沒發生。高興得手舞足蹈。我們正在聚精會神地聽老師講着，突然“啪”的一聲響，老師説：“這是誰發出的聲音。”教室裏鴉雀無聲，沒人站起來承認。一開始我以為是外面的聲音，後來空氣中瀰漫着一股火藥味。大家七嘴八舌地説：“是臭屁蛋味，是鞭炮，是炸彈。”.......老實説：“算了我不追究了，上課要認真聽講，不能開小差。”下面我們繼續今天的活動。

我們今天到外面跳長繩，首先排隊，排隊的要求：快，靜，齊。到了操場，老師進行分工。跳繩開始了，老師在一旁看哪組跳的好，一開始老師認為第一組跳的好，可加了幾個新手後，老師又認為第二組跳得好，過了一會兒老師説：“王榮偉，你要用力甩，還要看着跳繩人的腳才行，要保持一致。”後來老師做了示範，王榮偉學着老師的樣子，有模有樣的，同學們跳得好多了。就在大家跳得起勁的`時候，下課鈴響了，走在回教室的路上，我還在想着那“啪”的一聲響。

這件事告訴我們，無論做什麼事情，都要敢作敢當，要勇於承認。

意義的作文 篇3

“六一”兒童節到了，明明收到了一大堆禮物，晚上，明明將玩具全部放到了牀上，陪着自己睡覺，不一會兒，就進入了夢鄉。

“咦，誰在説話，真熱鬧……”明明查找聲音的來源，他看見玩具們在討論着什麼事情，於是湊過耳朵，仔細地聽着它們在説着什麼……

脾氣暴躁的變形金剛叉着腰，破口大罵道：“這個明明，簡直不把我們玩具當回事，你們看看那些奧特曼都被他折磨成什麼樣子了：頭被扭斷了，胳膊被折鬆了，大腿的關節也被他拉壞了……説不定他也會把我弄壞呢，反正我就是去垃圾堆，也不要他當我的主人！”布藝老虎玩偶也氣沖沖地説道：“就是就是，你看看他們家的布娃娃，一個個遍體鱗傷，棉花都撒了一地，我才不要當他家的玩偶呢！”玩具汽車猶豫不決地説：“要不，我們先去看幾天，不好再走唄？”拼圖也點點頭説：“要不就先試試吧，你們看好不好？”

就這樣，玩具們站成兩隊，一直爭論不休……

“叮零零，叮零零……”明明被一陣陣清脆的鬧鈴聲驚醒了。他回想着這個夢，心想：我以後要好好保護玩具，這樣才不會浪費長輩的一份心意。其實我的玩具已經太多了，要不我將他們中的一部分捐獻給偏遠地區的小朋友，這樣，不僅可以給別的小朋友帶來快樂，也可以將長輩的心意傳送給每一個小朋友，讓每個玩具都體現它們自己的價值！