赴美留學擇校的注意事項
近年來,諮詢去美國留學讀高中的人數增長迅速,留學低齡化已經成為一種趨勢。學生十幾歲,年紀小,自己無法判斷學校好壞。這種情況下,中國家長的一手包辦習慣又開始發揮作用了。據瞭解,中國家長看高中的好壞,主要是看以下幾個因素:排名,建校歷史,AP課程。但是這幾個因素也是需要辯證對待,不應一刀切。
1 排名
與美國大學排名一樣,美國高中排名也有好幾種,大部分都是參考根據SAT分數的排名。但是這個排名只能作為一個參考。有一位家長給孩子定學校,説,就申請前十名的,其他的一概不考慮。拋開孩子的成績等眾多因素不談,前十的中學,如迪爾菲爾德學院(Deerfield Academy),菲利普斯埃克塞特中學(Phillips Exeter Academy)等,都有家族式色彩,這些學校都需要申請人有比較強的家庭背景才能引起學校關注。留學專家認為,排名只是作為一個參考,有很多學校沒有在排名上,不是説學校就不好了,比如艾倫代爾哥倫比亞學校(Allendale Columbia School),位於紐約州的羅切斯特,離羅切斯特大學很近。學校規模適中,學生人數325名,SAT平均分1857。學校在計算機、科學和藝術的教學上尤為突出。這所學校比排名上大部分學校可能都好,因此建議大家不要盲目只看排名。
2 建校歷史
有些家長只注重學校的建校時間,並且以1850年為準。誠然,學校建校時間早,表示學校歷史悠久,有優良傳統,校友眾多。但這並不一定代表學校的資源豐富,教學質量高,畢業生去向好。比如西雅圖的.墨菲中學,據瞭解,這所學校儘管建立於1988年,只有三十年曆史,但是硬件設施精良,2011界學生獲得獎學金和榮譽等總額超過$930萬,其中5名畢業班學生獲得國家優學獎提名,2名學生入圍國家優學獎決賽,1名獲得國家優學將獎。
3 AP課程
隨着AP課程在中國國際班的廣泛授課,家長對於AP都已經很熟悉了。有的家長諮詢時,直接就問,有AP嗎?有多少門?可以選多少門?AP課程可以作為衡量高中的一種因素,但不能作為唯一的因素,更不應當作為決定性因素。即便學校有20門AP課程,根據孩子的語言水平和精力,可能最多選擇5門.如果選太多,學生精力達不到,那麼會導致AP成績偏低,對於申請美國頂尖大學是不利的。留學專家認為,看學校的AP課程,不要只看數量,應當看具體開了那些AP課程,是否適合自己的孩子。
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