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【精品】勞動的意義的作文4篇

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的勞動的意義的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】勞動的意義的作文4篇

勞動的意義的作文 篇1

要想成就一番事業,我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。

小時候,家裏的老幺就是我,一切的家務活都由母親承擔,她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終於擺脱了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那麼流下的汗水才是值得的。

那一次,我坐在電視機前。母親正拿着拖把,彎着腰,有力地拖着地。我好奇地問:“媽媽,人為什麼要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄濕您的衣服。”母親笑了笑,説:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預兆。”那時我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學會了用雙手去勞動,我主動承擔清洗家裏的工作,而當汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。

我學會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。

勞動的意義的作文 篇2

“五一”勞動節小長假期間,我去了科技館,看了阿爾伯特.愛因斯坦的展覽。

進到展覽館後,我看見了愛因斯坦的像片,有小時候的、工作時的、和同事一起的,還有72歲生日吐舌頭的;還看了放映出來的圖片。我知道了愛因斯坦是二十世紀最具影響力的物理學家,1921年獲得了諾貝爾物理學獎。他出生於1879年,去世於1955年,發明了相對論。他認為:“科學發現的過程,猶如一段段充滿好奇和驚訝的旅程。”

看了這次展覽,我學到了自然科學和社會科學等各方面知識。因為是勞動節,所以我回家還做了清潔,這真是一個有意義的勞動節啊!

勞動的意義的作文 篇3

五一勞動節到了,同學們大都會選擇去遊玩,或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節過得很有意義,因為我學會了包粉果。

5月1日那天,由於爸爸、媽媽都要加班,沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我説:“彩鴻,今天是五一節。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我説:“好啊。”於是,外婆找來了麪粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用麪粉、糖和着水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊説:“包粉果要分四個步驟進行:一是和粉,二是拌餡兒,三是擀皮,四是包粉果。現在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裏炒香、掏碎,然後和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀麪杖,讓我來擀皮。我起初以為擀皮很容易,就高興地拿起擀麪杖開始擀皮,可是那一團麪粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎麼樣擀,它總粘着擀麪杖。我有點生氣了,外婆見了笑着説:“孩子,別心急,你先在擀麪杖上放一些油,再來擀就不會粘了,在擀的時候用力要均勻。”她邊説邊示範,看着她熟練地示範着,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學會。我接過擀麪杖學着外婆的樣子慢慢地來擀,奇怪了這回麪糰像個聽話的孩子。我心裏非常高興——我終於學會了擀皮了。

我看着外婆正熟練地包着粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然後對摺,再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃着香噴噴的粉果,我心裏別提有多高興,因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

黑暗中的一盞明燈,它照亮我們求知的道路,那就是理想。理想指引我們去向,因為它讓我們為它而奮鬥。只要我們奮鬥了,就可能實現這個理想,哪怕沒有成功,我們也不會後悔,因為我們至少努力過。

一到國慶節,街上就熱鬧起來了。這裏的車子一輛接着一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、麪包車、自行車……這裏人山人海,人流入潮。

10月1日是國慶節,外面不時傳來放煙花禮炮的聲音,人們都在以不同方式慶祝祖國媽媽62歲生日。這一天,我們全家老早就起牀了,守候在電視機前,等候着國慶典禮的開始。

國慶節作文一年一度的國慶節又來臨了,我和好朋友約好,十月二日到常州玩。十月二日早晨,我,朱文碧,劉錦,劉無雙和她媽媽都來到車站會合,可就是不見黃雯嬌的人影。我們左等右等,等了半個小時也沒見她來,於是我們只好五個人乘公共車走了。

今天是十月一日,是祖國xx週歲的生日,我們回到了老家銅梁過節,整個到處上下都是花的世界,歌的海洋人們歌的歌,舞的舞,每個人都用不同的方式慶祝這一偉大的節日!寬闊的'馬路,高高掛着一盞盞又圓又紅的燈籠,特別引人注目。

國慶節作文十月一日是一年一度的國慶節,是祖國母親的生日。祖國母親今年58週歲了,因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。乘着這氣氛,我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激盪。升起來了,萬物在這個高度裏陶醉!

今年的十月一日,是祖國媽媽的xx歲生日。早晨陽光明媚,天氣格外晴朗。我和姥姥來到了大街上,哇!大街小巷都穿上了節日的盛裝,只見家家户户都掛上了五星紅旗,路兩旁擺滿了鮮花,樹上掛了許多像小柿子一樣的紅燈籠,五顏六色的大幅標語。

勞動的意義的作文 篇4

姐姐問我勞動和努力哪個重要?“努力唄,不努力勞動有什麼意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長得説:“嗯,你能做到不努力勞動嗎?”

我信心滿滿:“能!”

我坐在寫字枱上,咬着筆頭,望着漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什麼才能不勞動就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

寫作業,寫作業不會吧?只有腦子努力了,哪來的勞動?姐姐這下沒轍了吧!

我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的練習冊,邊對着姐姐壞笑。“嘿嘿嘿”我不禁發出了生。

我垂着腦袋,皺着眉頭,臉貼在本子上,對着眼睛看本子,上面的字就像蠕動的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關係,但那還不知道設誰,我抓抓腦袋。

姐姐得意洋洋的看着我,説:“呦,剛剛是誰很自信的説能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

“這樣做的。”説着,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,説了好一陣子,我才搞清楚意思。

“勞動不止拘泥於手和腳,也不是單方面是表面上的。”姐姐突然説。

“什麼意思?”

“勞動是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運動,它是在運轉,在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進了自己一份力,這才是勞動,每一件事都不缺乏別人的勞動。”

現在的我為了考試在燈光下複習,這是我為夢想拼搏的精神在努力。

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