【精品】旅行的意義作文10篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的旅行的意義作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

旅行的意義作文 篇1

古人説：“開卷有益”，打開書本，各式各樣豐富的知識便出現在我們眼前，豐盈我們的智慧，滋潤我們的心靈。但書中密密麻麻的文字常讓我一知半解，因此，透過另一種方式也可以寓教於樂，讓我們增廣見聞、領悟到周遭更深一層的意義，那就是————旅行。

講到旅行，我的爸爸媽媽常常趁着週休二日帶我四處走走，有時到山上踏青，享受自然天成的芬多精；有時騎着鐵馬，自由自在的穿梭在鄉村田野，微風輕拂過我的臉龐，一切的煩惱也拋到九霄雲外了，讓我體會到什麼叫做“無事一身輕”、“自然就是美”，幸福的感覺霎時洋溢出來。

在我五年級下學期的户外教學，去了動物園，造訪可愛的動物；雖然是舊地重遊，但藉着學習單按圖索驥，不但重新瞭解一些動物的生活點滴，也學習到關於野生動物的知識，懂得善待並尊重所有動物，一起保護它們，遵守“愛護動物公約”，和大自然的各種生物做朋友，使我這短短的一日之旅大有斬獲。

你是否覺得生活變得枯燥乏味，失去動力？只要一趟旅行，就能讓你生活多了一份，注入源源不絕的活力，身心也像重獲新生一樣快活。旅行不但開闊我的視界和心胸，更讓我將書本中的文字，化為一幅幅生動活潑的美麗圖案，不管自然風光，或是人文景緻，都為我的生命增添許多亮麗色彩。

童年的時光轉瞬就溜走，我要趁着這短暫的歡樂時光，盡情的遊山玩水，享受天倫之樂，珍惜寶貴的童年時光，到處欣賞各地的奇風異俗，留下甜美的回憶，和璀璨的一頁頁旅行札記，在國小階段畫下最完美的句點。

旅行的意義作文 篇2

每一顆渴望自由的心，都向往自然，嚮往藍天白雲下無拘無束的愜意生活。

忙碌，不是工作的代名詞，也不是生活裏不可或缺的組成部分。當自己早上打開電腦，面對系統，處理一些WORD文檔或EXCEL報表時。新的一天又將從此溜着走過。等到週休日，又會抱怨着時間過得真快。由此往復，一週，一月，不經意間已悄悄遠去。於是，又會懷疑自己的生活是否已被忙碌左右，工作是否已成生活的全部。糾結着，尋覓着，內心深處掂量的時候，莫名地又會掛記起春花秋月是否遙遠，風塵雨露是否依然.......

年輕着的心， 太可不必因工作或生活的壓力，悄然沾着暮氣（作為八零後，總會有這樣的辨正思維為自己的生活中所觸及着的困惑找尋着開脱）。因為生活還得繼續，所以更要過得有張力和活力。由此一來，旅行作為生活的調味劑變得是那麼的迫切和重要。

該接接地氣了！是的，旅行就是為簡單的辦公室生活接接地氣。因為工作生活太過於乏味，太過於充斥着“人情”味。放下什麼是管理，什麼是溝通，什麼是協調，什麼是會議.......置身於旅行，縱情地感受“先天下知樂而樂”吧。飽吸“氧吧”裏散發着的新鮮空氣，細看日月浮沉，雲捲雲舒。此時的自己輕聽心跳的聲音，一定會覺得是那樣的安寧與淡定。

無需名山大川，無需濃藴的文化，無需厚重的風土人情。只需帶上一個行囊，一顆尋覓清靜的心，就能從茫茫山路到清清海韻，從蒼蒼荒漠到潺潺小橋流水，描摹一幅畫，一幅“人在旅途身在畫的畫”。或許自己目之所及沿途的風景沒有“明月鬆間照，清泉石山流”的優美意境，沒能俘獲“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的詩情畫意。但當自己淌過小橋流水人家，見過黃髮垂髫，笑問客從何處來的怡然自得的生活狀態。那一刻，從靈魂深處，自己會動情地眷念起這似是夢裏的老家！眷戀生活是如此的淡然和安閒。

或許，一段旅行有人會嫌累，有人也會抱怨風景遠未有自己想像中的那麼美。那是因為心的停駐點，落腳點太過於“淺薄”了。或許是為那沒有放下包袱的思緒所牽絆，而沒能安放下心，只在變幻的風景裏尋覓着了一些充當“提神”的東西。於是，風景盡處，自己反倒會有種悵然若失的不安感。所以旅行不只是帶上一個行囊，更需要帶上一顆安定的心。心在行走裏，收穫也就在行走裏。

旅行的意義作文 篇3

我們透過了書本，讓自己增廣見聞。但古人説：“盡信書不如無書”所以，我們要了解更多的東西，光靠書本，還不足以讓自己真正體悟作者所寫的，也難與作者產生共鳴，因為書本中大多都是作者的感受而非我們親身經歷。所以，唯有透過旅行，才能讓我們更加領悟書本和生活中的真實意義，使得生命 更充實，知識更紮實。

旅行是我放假時最期待的事情之一，一家人不論國內、國外，都會玩得欣喜若狂，不必為功課而煩悶，為事情而擔憂。 遠離了一切的壓力和煩惱，為接下來的景點和事情感到十分新鮮、期待，更能夠增加家人之間的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行，我的內心就會開始有一種莫 名的放鬆和愉快，感受到無與倫比的天倫之樂，真是幸福啊！

與朋友及老師們旅行，那份快樂又跟家人旅行的快樂不同了，別有一番滋味。記 得畢業旅行的時候，那時身體有些不舒服，多虧朋友的幫助，身體慢慢的恢復起來了，同時也感受到了友情的可貴；平時“面有難色”、嚴厲不茍言笑的老師，也十 分貼心的照顧我。在這次的畢業旅行中，我感受了同學老師細心、無私、和藹的一面，這又是旅行帶給我的心發現！

生命猶如一趟永無止境的旅行，不同的地點，就會有不同的人羣，不同的感受和體悟，都可以使我們的記憶更豐富，生命更燦爛。所以，在煩忙的生活中，真的需要安排適當的旅行，旅行使我們增廣見聞，生命更踏實。

我希望下一個旅行目的地——高中，能夠擁有更美好的回憶、苦澀的甜蜜，相信我，我永遠都不會忘記這一趟人生之旅。

旅行的意義作文 篇4

記得小時候的春遊嗎？每個孩子都揹着一個小書包，裝着一些小零食，臉上洋溢着興奮與喜悦。長長的隊伍穿過幾條馬路，來到一個小公園。圍坐在綠茵茵的草地上，清風撫摸着我們的臉頰，暖洋洋的，小鳥在枝頭婉轉歌唱。一羣人嘻嘻哈哈，偶爾幾隻風箏乘風上天，高高俯視着地上的我們，吃完東西便打道回府。風漸漸猛烈，一會兒便將風箏連帶着我們的理想一起帶向遠方。

週末閒暇時，一家三口高高興興去登山。頭頂豔陽天，腳踩青石板，聆聽叮咚泉，感受大自然。一路上享受着大自然的藝術，聊聊八卦趣事，談談學習事業。累了隨便找張長椅，或躺在草地上，仰望藍天白雲，時而掠過一隻鳥雀。啃着香噴噴的玉米棒或是品味熱騰騰的茶葉蛋，別有一番風味。休息好了，繼續上路，一步一個石階，向前走去。最後，帶着大自然的氣息以及滿懷的好心情回到家中。

十一長假，幾家人相約同行。白天遊山玩水，花樣層出不窮，滑雪、温泉、登山，其樂融融。哪怕只是坐在一家小飯館裏，看着熱氣騰騰的飯菜，色香味俱全。小孩吃飽後便坐不住了，聚在一起説説笑笑，大人們也喝幾杯小酒，嘮嘮家常。亦或是住在古堰畫鄉那樣的小鎮，清晨到頂樓呼吸新鮮空氣，街上行人寥寥無幾卻並不冷清。小店也早早開了門，隨意走進一家，親切的店主馬上過來搭訕，小掛件，首飾琳琅滿目，奶茶的香氣撲鼻而來，精緻的明信片一張張掛在窗前，擺滿了架子，令你愛不釋手。晚上回民居，打撲克，玩二十四點，累了便倒頭就睡。

暑假寒假走南闖北，去廈門遊鼓浪嶼，去上海觀東方明珠電視塔，去北京悟長城，天安門，故宮……遊覽名勝古蹟，飽覽祖國大好風光，瞭解中華傳統文化，品味各地風土人情。出趟遠門，必定會走好多天吧，不僅看遍了山山水水，還交到了良師益友，短短几天相處，早已無話不説，雖説日後幾乎不會再見，但那份温暖必定在心裏長存，回憶也在腦海裏烙下深深的印記。

走遍天涯海角，遊覽千山萬水，觀賞名勝古蹟都是一種旅行，而我認為，跟一幫最愛的朋友亦或是摯親的家人，哪怕只是在家門口小憩一會兒都是一種旅行。旅行追求什麼？輕鬆、愉悦、心靈的放逐。哪怕只是在睡夢中游歷，也是一種特別的旅行。旅行是沒有目的的，照片留下的不是你去過的地方，而是回憶，屬於你獨一無二的記憶。

有時間多出去走走吧，放逐內心，在大自然中找到真實的自我。讓清風帶走所有的不愉快，送來沾着露水的美好願望。

旅行的意義作文 篇5

什麼是旅行，我認為旅行試抱着期待的新出去玩，旅行對我來説是好玩又開心的活動。旅行的意義對我來説很重要，因為旅行不但可以玩也可以接觸許多新期的事物。

旅行帶表示是去遠方探索許多事物，在這過程中我遇到不同的文化和許多有趣又新奇的事物。旅行中我發現了，原來一個小小的地方可能有來自遠方和進方的文化。不同的文化產生不同的觀念。

旅行對我來説，最重要的是可以透過旅行了解各地不同的文化與習俗，除話説：“大自然永遠有比教育更大的力量。”旅行像是上課，可以增廣見聞。

旅行是一本書讓我學到許多好玩又有趣的知識。

俗話説：“遇到高山一定要登上峯頂，看到煽動一定要進去探個究竟的精神。”總而言之，旅行可以探索大自然和為之的事物，所以我很期待下一次的遊行。

旅行的意義作文 篇6

“奶奶大學生”仝正國多次考研不成，但落榜並不能阻止她前行的腳步，她的一句“文憑不是目的，只為享受過程”，一句話震撼了無數人。我們終日尋尋覓覓，渴望找到成功的捷徑，殊不知，終點不是旅行的意義，沿途的風景更美，享受過程的人往往才是勝者。

董仲舒為研究儒學“三年不窺園”，最終“罷黜百家，獨尊儒術”的思想受到了漢武帝的重視，從此他走上了成功的巔峯。沒有人生來就註定會成功，成功與否，在於是否擁有享受過程的心態。

享受過程要學會等待。翠綠的秧苗由於農人揠苗助長而免不了枯死的命運，農人愚蠢的舉動令人啞然失笑。但我們又何嘗沒有農人的心態呢？“冰凍三尺非一日之寒”，滴水穿石尚要十年之功，卻有許多人心存僥倖，幻想着一日成名，最終免不了也是碌碌無為。等待的過程，能使焦躁不安的心平靜下來。收回着眼於成功的灼灼目光，去品味等待的美好，去發現享受過程也是一種心靈的洗滌。

享受過程要學會專注。蟬在地下隱忍蟄伏，為的就是換來一個短暫的夏天能引吭高歌。黑暗是一種忍耐的過程，也是一種蜕變的過程，更是一種磨鍊。蟬若不能專注於忍耐與磨鍊，就只能永遠沉睡在地下。上帝是公平的，卻又是不公的，它給了每個人同等的掌握命運的權利，卻格外垂憐專注於過程的人，經過了漫長的黑夜，黎明更加可貴！

享受過程要學會隱忍。越王勾踐卧薪嚐膽，從亡國的悲憤中走出，默默忍受着一切嘲諷，終於造就了“苦心人，天不負，卧薪嚐膽， 三千越甲可吞吳”的大好局勢。他有復國的雄心，被勞役、被鞭打也動搖不了他的決心，隱忍使他的內心更強大。奧爾阿德在其創作的《小婦人》中曾説過：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽受憂鬱而愈益温厚。”

懦弱的人裹足不前，莽撞的人引火燒身，只有懂得享受過程的人才能所向披靡。不想被前行的阻礙絆倒，就要讓內心沉澱下來，享受過程的美好，不斷充實自己，不斷成長！

旅行的意義作文 篇7

《旅行的意義》，陳綺貞的歌，一付乾淨純粹的嗓音，亂的可以卻時常打動人心的旋律。這是我一直以來想要收藏的味道。

因為它的原因，我想把我的一次旅行經歷記錄下來，把她歌裏的那種火車轟隆的聲音變得真實些。

國中畢業的那年暑假，我，N，小P三個不懂事的小孩各自拎着旅行袋去到了彩雲之南。

雲南，每一次和別人説起這段經歷，他們臉上盡是羨慕的神情，我則是無比沮喪，因為腦子裏只剩下點滴的碎片，有些情節被不經意間刪除的一乾二淨。算還可湊齊一些畫面。

火車上要度過的時間佔行程的三分之一，雖然很不爽，但卻滿足了我想要欣賞沿路風光的小小願望。很喜歡坐在火車的窗邊看窗外，甚至是黑夜也不會厭煩，因為家家户户亮起的燈光足夠讓我興奮很久了。由此想到某人的詩：“別人裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”於是三小孩做了一個很有吸引力的決定———在他人都已入夢了的黑夜起來賞星星賞月亮，兩個小妮子的浪漫想法，我自是欣然同意咯。這樣的確很有感覺，月亮灑近來的微弱的光讓我們都欣喜不已，窗外的景緻是肯定看不清的，只有一些簡單，模糊的輪廓。。。實在是撐不住牀鋪的誘惑，三個人終於倒在自己有硬又冷牀板上。

到了雲南，穿上了秋衣，因為是凌晨到的，於是下火車前又加了一件外套。一羣人馬走在空蕩蕩的馬路上，沒有一個人，只有十字路口的交通燈還在孜孜不倦的閃動着光亮，還有幾盞路燈亮着，正好照着我們的路。第一天，我們去了石林，是昆明的石林，很有名的那種。因為遊客很多，是林裏擠滿了人，還好這石林裏的.石頭都不矮，不然我就真不明白我來幹什麼了，跟着人潮網前走，導遊早已失去了蹤跡，三個小孩忽然亂了陣腳， 還好在不遠處發現了熟悉的面孔。周圍充斥着人們按下快門的聲音，聽得厭煩了，可奇怪的是，我們自己也還拼命地不斷地按動着快門。

離開石林，坐車上高原。噢，這兒本來就是高原了。當然，是上比這更高的地方。叫麗江的美麗小鎮。那兒有我最愛的小橋流水人家。可是來了之後，住不到希望的古木屋，看不到滿街悠悠的麗江古鎮風情，多的只是肯得基，耐克，阿迪。於是心裏泛起一絲親切的感覺，這和我家有區別嗎？終於在導遊手指指去的方向找到了古城的城門。好遠，離我們好遠。但終究還是來到了這個美麗的古鎮。伴着淅瀝的小雨，腳踏泛青的石板路，撐着雨傘的我想起了《雨巷》，那如詩如畫的一幕。走在這四方街上，心裏有種説不出的滋味。本想看看這兒著名的“一米陽光”，可要在雨後的晴天裏才會出現那種奇觀，期待變無奈。

最後我登上了雪山，不可思議，玉龍雪山，有四，五千米高。可我的經費有限，只上了三千多米，不過我已經非常滿足了。站在半山腰，似乎可以看出雪山上正在下雪，真是煙波微茫啊！上了山，呼吸有些困難，多虧小P，N帶的綠箭讓我緩了緩。呆了半個鐘頭，留下念，便又個個魚貫而下。來到一條小溪邊，這水據説是從雪山上流下來的，用手感覺了一下，真是冰得可以。這會眼光很烈，因為是高原屬直射，所以皮膚有種被灼燒的疼。兩腮掛上了高原紅，甚是可愛。

回來的火車上，時間便是以睡覺打發掉的。其實遠不止這些東西，但能給的就這麼多了。該舍便舍。只是這旅行的意義，要怎樣才可弄明白呢，又有誰弄得明白呢。便不再多想了。

旅行的意義作文 篇8

奮戰書海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？

夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野裏蟲兒的鳴叫聲，而我還在奮鬥，喝着自己親手泡的咖啡，我打開窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻穀，它們靜悄悄的躺在田野裏，很靜，很靜。它們經過了長時間的灌溉，生長現在終於結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！

望向桌上的書本，我迷茫了，我所努力的意義是什麼？我所奮鬥的意義是什麼？我所旅行的意義是什麼？

難道我努力地意義就是牆上那一張張的獎狀？難道我奮鬥的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書？我疑惑了，才發現，暮然回首，燈火朦朧！

就在我深陷自己的所想中時，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮鬥幾何，旅行幾何。”人生一次，何不讓努力多一次，何不讓奮鬥多一次，何不讓旅行多一次？

就像如果一個2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊？

暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是牆上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學的錄取通知書，它只是為了讓一次的人生更加的有價值，它只是為了不讓 一次的人生等於一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等於一次的奮鬥，它只是為了不讓一次的人生等於一次的旅行！如果一次的人生等於一次的奮鬥，一次的努力，一次的奮鬥！

旅行的意義作文 篇9

放暑假了，班裏組織了一次研學活動。早晨，我早早地就起來了。來到集合的地方，和同學們一起坐車前往泉城濟南進行研學。

經過兩個多小時的飛奔，我們到達了此次研學的第一站：山東師範大學。下車後，我們就在老師的帶領下走進了這所園丁的搖籃。山師依山而建，路邊粗壯高大的法桐高擎着樹冠，連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日裏，走在路上也覺得清爽無比。

我們先來到了學校的操場。操場邊的跑道上，有些大學生正跑步鍛鍊，像離弦的飛箭。操場中間的綠茵場上，有些大學生正在踢足球，激戰正酣。他們一個個生龍活虎，身姿矯健，揮灑着青春的激情。

走出操場，我們參觀了教學樓、科技樓。在科技樓裏，我們欣賞了機器人的表演。看到兩名大學生熟練地“指揮”着機器人翩翩起舞，許多同學也躍躍欲試，想親自去操作一下。可惜時間不允許，我們只好帶着一點點遺憾離開了科技樓，繼續我們的研學之旅。

好在接下來的研學環節彌補了前面不能親自指揮機器人跳舞的遺憾。因為在下一站我們見到了兩名正在山師讀書的外國留學生。大老遠的，他們就站在體育館門前向我們揮手打招呼了。走進體育館，我們分成兩組，一個老外負責一組。他們帶着我們唱英文歌，做認識單詞的遊戲。一時間，氣氛活躍起來，四處都是歡聲笑語。

美麗的大學校園，綠樹成蔭，環境幽雅，確實是個讀書學習的好地方。濃濃的書香，浸潤每一個年輕學子的心靈，讓他們飛得更高，走得更遠。

就餐的時間到了，在山師餐廳，我們補充了能量。下午，又按計劃進行了下一項：參觀山東省博物館。

遠遠望去，我就感覺這個博物館好大呀！作為省級博物館，這裏是全省文物及自然標本的收藏中心。因為藏品豐富，這裏每天都會吸引眾多的遊客來參觀。

在博物館，我們參觀了了古代文物展和野生動物展。在古代文物展展廳，我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡陋的工具便利了他們的生活，當然也是他們了不起的創造。那一件件穿越時空仍似乎鮮活靈動的器皿，那一枚枚記錄了古代人如何貿易的銅錢，那一個個再現古代人生活場景的栩栩如生的泥塑，讓人驚歎不已。

走進野生動物展展廳時，我眼前一亮，一下子就被展廳裏那一個個逼真的動物模型吸引了。仔細觀察，你會發現，那兒有的動物正抬頭吃着樹上的嫩葉，有的動物正在低頭喝水，有的動物正小心翼翼地趟過湍急的河流。

然後我們走進了石洞迷宮。這石洞裏面黑漆漆的。順着箭頭指引的方向，我們看到了一些放在玻璃櫃裏的地下動物模型，其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來，地下還是這麼多動物的棲息地呀。

本次研學結束的時間快到了，我們走出博物館，踏上返程。

通過研學，開闊了視野，豐富了閲歷，學到了以前不知道的許多知識，這真是一次充實而快樂的研學之旅。

旅行的意義作文 篇10

工作、課業讓人筋疲力盡時，旅行就是我們提振精神的良劑。踏出家門旅行去，疲累全部都一掃而空，煩惱全部都拋到九霄雲外。

説到旅行，我的每一根神經都活躍了起來！因為常常在考試過後，我心中的石頭放下來，媽媽就帶我到“世外桃源”。放鬆心情時，我考試時的緊張氣氛，一下子就煙消雲散，可見，旅行是治療緊張的第二代扁鵲呢！

而且，旅行可以讓我們增廣見聞。大自然就如一本書，旅行的開始，就如翻閲書本的第一頁，每當我們觀察到發現到新的事物，那喜悦的心情，就如學習到新的知識，頭腦里科學百科的頁數就增加了一頁頁。我就不再是一隻井底之蛙了，而人家請教我的問題，我就可以驕傲大方的説出正確答案，再也不用羞愧自己的知識那麼狹窄了；但是，雖然我的學問變豐富了，可是我還是要謙虛的對待每件事，再度去旅行，讓我頭腦裏的“百科全書”，永遠有源源不絕的湧現知識的泉源；等到我歷盡滄桑時，我的人生會有個最美麗的完結篇。

我已經六年級了，畢業在即。畢業旅行，是一個國小生涯中，最後一次與同窗好友出遊的機會，和同學一起學習，和同學一起努力，這時光，是多麼美好，時時刻刻都眉開眼笑。如今，就要畢業了，我們將踏上漫長困難的旅行之路，在這漫長人生的旅行中，我們會經歷艱辛的難關，也會享受歡樂的時光！，將只是一段美好的回憶，未來的關卡，等待着我們去克服。所以，旅行也象徵着學習的精神。

旅行，能學習新知；能當成一種治療；能放鬆心情；能當成一個珍貴的回憶……這麼好的休閒活動，應該要多多參與！，等到我們白髮蒼蒼時，它會是我們最美好的回憶。所以，現在要好好把握，趁我們還是個青年時，旅行去吧！好好享受旅行帶給我們生命中不同的感受！