【熱門】失敗的經歷作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的失敗的經歷作文4篇，希望對大家有所幫助。

失敗的經歷作文 篇1

“什麼，我怎麼可能落選？”我呆滯地靠着牆，無法相信聽到的一切。

由於去年我在英語演講比賽的表現優異，那天我信心滿滿地再次報名，力爭進入市級比賽。

“我都可以算得上元老了啊，還準備個啥？”我回到家中，往沙發上一個“葛優躺”，輕鬆地説道。腦海中幻想着拿着獎狀和獎金，在領獎台上迎接拍照的情景……“嘿嘿，一千元啊，我要買炸雞柳、烤魷魚？還是四川麻辣粉、紅燒獅子頭？”我傻笑着，在媽媽無奈中被驅趕回了書房。

“菲菲，還有一個周就英語演講比賽了，你怎麼準備的，給我演一演。”還在蹺着二郎腿、吃着薯片看漫畫的我吃了一驚，“什麼，一個周？我的稿子還沒寫呢？”我意識到時間的緊迫，飛快地到書房奮筆疾書，聽着媽媽在門外的嘮叨，心裏不屑一顧，“以我的能力，只要背下稿子就能輕鬆地通過學校這一關，進入區級比賽，有什麼難的？”

終於到了比賽這一天，我單身匹馬地進入賽場。看着周圍穿紅着綠，戴着各式道具和飾品的參賽同學，我“哼”了一聲——實力，可不是能裝飾出來的。一個個選手的精彩表演過後，終於輪到了我上台，當邁着自信地步伐走到麥克前，我聽到一位評委在説：“這個孩子去年表現不錯，期待啊。”

我微笑地鞠躬，一串流利的英文從口中説出，看到評委們讚許地點頭，我心中一喜……壞了，我説到哪兒啦？我竟然在台上卡了殼。“I……I……”十幾秒後，我才找到了自己的節奏，重新接上了之前的演講，可由於心中不安，説錯了好幾處。

我失魂落魄地下了台，望着窗外，幻想着，評委應該還會肯定我的，他們一定知道我只是出現了一點小紕漏。四周彷彿安靜了，我能聽見心臟的跳動聲，臉上泛起紅暈，像被炙烤着，我抹了抹額頭上滲出的汗珠……

“現在公佈比賽名次，恭喜……等人順利通過。”台上，評委唸了兩遍名單，沒有我，是的，我落選了。周圍有同學上來問：“咦？是不是把你落下了？”我故作輕鬆，帶着一絲顫抖的聲音回答：“太好了，我可以不準備了，不用麻煩了！”

當天的夜晚如此寂靜，我的淚珠接連不斷地湧出。我望着夜空，思索着，這漫天星空就像大千世界，我也許連那顆最小的星星都不是。“人外有人，天外有天”，沒有全心付出，憑什麼耀武揚威？

這次失敗的經歷並沒有擊垮我，而是讓我更清醒地審視自己，並鼓起我努力的勇氣。我彷彿看到自己明年再次站到了舞台上，掌聲不絕於耳，我通過努力和汗水，證明了自己！

失敗的.經歷作文 篇2

“嘩嘩譁……”，在一片掌聲和叫好聲中，我不甘地看着場上的對手，低下了頭。我失敗了，敗在了一個最不起眼的字的讀音上。

在我們班裏，誦讀是我的強項，只有阿文是跟我勢均力敵的一個對手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌，我早早地開始了準備。

我選好了文稿，便開始了練習。我站在鏡子前，注視着鏡子中的我，用雙手整了一下衣衫，在腦海中想着阿文的身影。論氣質、論聲音，我不如他，只能在感情方面多下功夫了。

下定了決心，我便對着鏡子開始了我的練習。天天放名家的視頻去聽，去學，去誦！為了誦讀出抑揚頓挫的感情，我可謂用盡了心思，下足了功夫。每一個眼神，每一聲語調，每一個手勢，都精益求精。可我卻忽略了一個最基本的細節——有一個多音字讀錯了，而我渾然不知。

到了比賽的那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試，欲與阿文試比高。我神氣十足登了場，心有些許緊張，像懷揣一隻小兔子一樣狂跳。

我直視前方，十分大方地朗誦了起來，評委老師也露出了微笑，臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了，可就在這最飽含感情的一句話語中，那個錯誤的音調蹦了出來，它是那麼刺耳，那麼的彆扭，那麼的難聽，就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。

評委老師臉上閃過一絲遺憾的神情，觀眾中也傳來了竊竊私語。霎那間，我意識到了什麼！腦海中似響起了一聲晴天霹靂，頓時一片空白。我呆了幾秒，台下同學們的議論聲和哄笑聲陸續闖入我的耳中，我漲紅了臉，斷斷續續地吐完了剩下的篇章，而充沛的感情已不復存在。

我走下了台，那一刻，我已知道了，我失敗了，敗的很徹底。沒有敗在朗誦上，而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠，不修細節的心，好似一座地基不穩的華麗大樓，一經推敲，則轟然倒塌，一塌塗地。我沒有哭，沒有傷心，也沒有難過，只是默默地拿起筆在紙上，用工整的字跡悄然寫下：細節成就人生。

失敗的經歷作文 篇3

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，殊不知曾經灑滿餘暉的土地上流過他多少奮鬥的熱泉和犧牲的血雨；失敗冒出的新綠，人們只悲歎他客觀的泥濁，不曾想他為了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅持。雖然如此，但“經歷”會為人們打開兩座大閘，讓“成功”與“失敗”的江河交織相湧，匯聚更多的感受。

一個大周前，張主任通知了國小部“講故事”比賽的舉行，可曾想，我已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，似乎正好步入我心靈的軌道。之後的幾天裏，早自習，課外活動，午自習，晚自習，清鈴似的聲音像一個個音符，從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來。每時每刻，只要一想到穿着校服的“紅領巾”站在舞台上，給大家帶來一個值得令人深思，回味咀嚼的故事，一個值得令人洗耳恭聽的故事，令人耳目一新的故事，心中便瀰漫着——動力的煙霧。當我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時，幾位因機遇而未登台的同學紛紛過來幫忙，“糾正，建議”一次又一次，伴隨同學們的齊心脱口而出。“萬里晴空景雖好，亦不及同學手足情”。此時的心聲，我竟無法言語表及了。只能用一次，一次的付出來給予回報。

就這樣，我帶着憧憬來到比賽場地，準備在這個舞台上，使出渾身解數。上場之前我來到水池旁洗了一把臉，水池嘩嘩的水聲，似乎是給我鼓勵的歡呼聲，臨到“戰場”上慷慨的語言更為我增添了幾分信心。一切都非常安靜！終於上場了，我邁着穩健的步伐，踏着餘暉向舞台中央走去，用最自信的聲音介紹着自己，彷彿整個世界都在聽自己講故事，那不是驕傲，而是用慷慨語調宣揚了一個屬於全世界的故事，講故事比賽也接近了尾聲，豆大似的汗珠滴下了我的額頭，滴進舞台，融入舞台。我的雙眼盯向前方，盯着觀眾。比賽終於結束了，我用一個深深的鞠躬，結束了我的表演邁着步子款款的向觀眾席走去。我本以為自己成功了成功，真成功的很完美，但失敗的沉鍾木鼓確敲響了一次又一次，令我不知該情何以堪。

因為比賽還未結束，所以我只好坐在板凳上靜靜地想，我不思辛苦的練，不知疲倦的練，多少次汗水浸濕衣衫。

誰又知道呼呼冷風中瑟瑟發抖的我，十日努力化成灰……為何？為何？比賽一結束，我不顧老師説的按秩序回教室，硬是從四年級教室後面繞道快速的回到教室。至此，我還悶頭哭泣。同學們安慰的聲音，像一排排巨浪此時此刻，我彷彿站在水底，那濁浪朝我無情地湧着，我感到一種孤立無援的害怕，老師的勸説也沒能將我“拽回”周圍恍惚，一片黑壓壓，並且朝我擁過來花萎了，樹枯了，太陽也不亮了。

待我回到寢室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝視着歡樂的，其他的同學轉念一想，雛鷹生來就是為了搏擊長空，難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎？那失敗的小草就不應該珍惜嗎？我們應該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上，才能取得更多的勝利，散發出永久的輝煌。帶着這樣的理解，我便又走向了昔日的我。

失敗的經歷作文 篇4

都説“失敗是成功之母”，在生活中，也難免會有許多失敗的經歷，我也不例外，但是那一次讓我終生難忘。

小時候，看着別的小朋友熟練又飛快地騎着自行車，那瀟灑的樣子真令我羨慕，我懇求媽媽也給我買一輛。媽媽經不住我的糾纏，終於同意了。

我挑選了一輛非常漂亮的自行車，就買了下來。剛到院子，我就準備上車開始騎，想着騎自行車那麼簡單，只要坐在上面，然後用腳踩在踏板上蹬就可以了嘛！有什麼難的。想到這裏，我也學着其他小朋友的樣子開始蹬。沒想到剛坐到上面，還沒騎一點兒，腳一離地自行車就倒了，我也被重重地摔倒在地，把腿磕破了。我想放棄，不想學了。但是，當我看到媽媽那鼓勵的眼神時，我又重新爬起來，坐到自行車上，不幸又被摔了下來。

就這樣摔倒爬起了無數次，我終於學會了騎自行車。我也可以和別的小朋友快樂地一起騎自行車了。

通過這件事，我親自體驗了一次失敗經歷。但是，我堅持了。最終，我成功了，我還懂得了一個道理：只要你永遠地堅持下去，成功就會屬於你。