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奔跑的意義散文

小孩子嬉鬧着互相追逐,這是凌風童年最喜歡的遊戲。他説自己沒什麼天賦,只是在感知周圍世界的時候,更多渴望他人的認可。

奔跑的意義散文

這天體育課,老師列隊選拔運動員,奔跑算是愛好,也沒有太多時間考慮,他往前邁了一步……

籌備期間,凌風和其它他小同學一樣,多了一段無氧耐力的訓練。年幼的他不懂及時補充足夠的飲水,只惦記着要買一雙膠底的運動鞋……

運動會場地設在縣城最好,也是唯一的中學。綜合因素,他們的代表隊未拿到任何榮譽,甚至沒有參加完比賽就打道回府,記憶深刻的是味道超讚的飲料,和沒捨得送妹妹一串漂亮的手鍊……

幸運的是,幾年後,凌風有機會應試進入了那所初級中學。曾經的賽道現在是每天都會路過的操場,校園每一處旮旯,在他眼裏都是美好的風景。因為學習積極主動,他如願分到學校重點班,躋身佼佼者行列。國中最後一節體育課,他拼盡全力,將第二名遠遠地甩在身後,率先完成了3000米體能測試。

放學路上,同行的小夥伴怨言老師設置瞭如此長跑項目。直言跑那麼快除了累什麼都得不到,順口問凌風是否看見誰在最前面?凌風也覺得似乎言之有理,他尷尬的笑着,搖搖頭説不知道……

畢業離開那天,天空淅瀝着小雨,大家來不及説再見,輾轉各自人生的小十字路口。

帶着母校榮譽的光環,凌風去了市區一所高中,卻在青春裏迷了路,他不再關心數學公式和化學原理,課堂溺於幻想,私下渾噩度日。很快嚐到了學渣的滋味……韶華易逝,大學之門成為橫在現實裏的屏障,穿越無望……

學校一次運動會,凌風伴着他的壓抑一起奔跑,他自卑性格不善言詞,他懊悔辜負親人期望,他慚愧自己不是天選之人……他呼吸急促,他卻不能停下……

這時廣播傳來同學鼓勵的聲音,有人捧着冰激凌示以甜蜜的微笑,他隨風揚起的田徑服在跑道上躍動,是此時操場最矚目的顏色……

那次,凌風把自己名字載入了學校多項紀錄,正式加入體育生隊伍,走上藝考之路。

訓練枯燥而艱辛,很多人不曾體會,凌風告訴我,他們的'集體裏,偶爾有男生哭泣大家從來不會去嘲笑……如此,堅持的人會越來越少,凌風也在文化課和運動能力之間尋找着平衡。

後來他回憶説,那三年是求學生涯中最灰暗的時光,縱然,他最終用國中的基礎配合體育特長,幸運跨入大學的門檻,並在大學校園留下了四年難忘的青葱歲月。

凌風説從小,想要在競賽裏,迎風碰觸終點那條紅色的拉線,卻從來深埋心底,不曾全力以赴去努力。當他拿到大學錄取通知書的時候,才明白,人生沒有白走的路,每一步都算數,有如童年課堂上勇敢邁出那一步,就是今天的意義。

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