實用的意義的事作文300字集錦5篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的意義的事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的事作文300字 篇1

今天，弟弟做了一件非常有意義的事。

中午臨近飯點的時候，弟弟先自己打了碗飯，説是先吃飯，要騎車出去一下。

我有點奇怪，這都飯點了，這時候出去做什麼呢？

一問才知道，弟弟的朋友圈裏，有一個同城的網友發了一條關於“救助小貓”的求助貼。

原來，有一隻才出生一兩個月的小貓，不知道怎麼地竄到一個商場的窗台屋檐上，因為害怕，越爬越遠，結果呆在一個只有十公分寬的小屋檐角不敢下來，已經三四天了，有人扔食物上去，小貓也沒吃，而是一直瑟瑟發抖地蜷縮在那個角落。

這個好心的網友不知道怎麼辦，索性就在網上發了貼。

弟弟趕過去幫忙的時候，剛好也有幾個網友看了貼子也趕去。

幾個人想了不少的辦法，用小棍子，扔食物，都沒法讓已經虛弱的小貓移動。還好有人想到了小貓所在的地方離商場二層的一家住宅房窗口有點近，索性就找到相對的房間，找房主幫忙，後來，在房主的協助下，在他家的窗下放了下小紙箱，引着小貓一步步進了紙箱，然後才安全的把小貓救了下來。

弟弟回來的時候，都已經是下午兩點多了。因為肚子餓，便又自己熱了點飯再吃。

雖然大冷天的趕來趕去的，還餓了會肚子，不過，這真的是件很有正能量的，有意義的事。

意義的事作文300字 篇2

低碳生活，顧名思義，就是以低能耗，低污染，低排放為基礎的生活方式。越來越多的人在向着它進發。讓低碳擁抱我們的生活，讓綠色環繞我們的家園。

想要做到低碳，首先就要減少二氧化碳的排放。因為二氧化碳是温室氣體，過量排放會使全球氣温升高，南極冰川融化，海平面升高等等。那麼，怎麼做才能減少二氧化碳的排放呢？很簡單，只需不浪費水電，保護森林與河道等等。通過參加科技館，我知道了做到這些其實遠遠不夠，還要去勸解他人去做到低碳生活，為低碳事業盡一份自己的綿薄之力。

一天傍晚，我看見幾個小孩放煙花，本是件十分開心的事，但轉念一想：放煙花會增加空氣中的二氧化碳的成分。於是我上前，告訴了他們這個道理。我並不期望他們會立刻收起煙花，只希望他們能有一個環保意識。為我們唯一，可愛的家園做出貢獻。

讓我們攜起手來為地球做件有意義的事情，讓低碳走進我們的生活，讓我們每個人都可以為低碳盡一份力。

意義的事作文300字 篇3

不知不覺間，愉快的寒假已經快結束了，回想起來，有許多事情是值得慢慢品味的。

我經歷的寒假可以分為三大部分：年前、過年時、年後。

年前：家家户户都忙着置辦年貨，而小孩子自然幫不上什麼大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙着包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽説：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始幹。剛開始時，什麼樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終於被我征服啦！晚上我們説着話，等待春節晚會的開始……

過年時：這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脱了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節，但我學習的腳步也不能停止，在有空的時候，我也會靜下心來讀書，我不僅從書中得到了更多的知識，還增長了的寫作水平。（其實閲讀是一件很有意義的.事！）

年後：我已經完成了自己的作業，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……

這個寒假，很有意義，給我留下了美好的印象！

意義的事作文300字 篇4

家務活是媽媽必乾的事情，我每天看見媽媽一下班就回今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便麪，心想：“媽媽每天都在為我服務，我為何就不能為媽媽服務一次呢？”想着想着，我就來到了廚房，親切地問：“媽媽，您能教我煮方便麪嗎？”“當然可以啦！”媽媽笑着對我説。

於是，我便開始了煮方便麪。媽媽告訴我，先在鍋裏倒四分之一的水，然後把鍋放在煤汽上，按着開關朝左擰，按逆時針的方向擰，火就會大，如果按順時針方向擰，火就會漸漸小。我把火擰着後五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便麪倒了進去，然後又把各種各樣的調料依次放了進去，又等了五分鐘後，一股香噴噴的味道撲鼻而來，真是“功夫不負有心人”，我的方便麪做好了，我把它倒進了碗裏，讓媽媽品嚐，對媽媽説：“媽媽，怎麼樣，好吃嗎？”媽媽板着臉説：“這是什麼飯呀，太難吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，説：“反義詞！”我心裏想，這連一句話不就是：這飯太難吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。

我和媽媽津津有味地品嚐着我做的早飯——方便麪。

這真是一件有意義的事呀，既可以增強我的勞動意識，又可以替媽媽分擔一些家務活，真是一舉兩得呀！

意義的事作文300字 篇5

今天天氣很晴朗，下午的第二節課上完後老師帶我們來到了操場上玩。大家都興高采烈的跑到了操場上，然後幾個人一起玩起了喜歡的遊戲。

有的同學在跑着，有的在跑着、笑着，男同學有的在踢足球，操場上充滿着大家的歡聲笑語。我也跟大家一樣，和幾個很好的朋友一起玩着木頭人的遊戲，輪到我來抓別人了，我在操場上跑着，看到班裏的一個同學自己在默默的站着，我想了一會，就跟幾個同學説了一聲，跑向那個同學。

我開始走到她身邊跟她説話，讓她跟我們去玩，可看她一點也不開心，也不想跟大家一起做遊戲，我就一邊逗她開心，一邊詢問她不開心的原因。原來她是因為前幾天的考試考得很差，讓爸爸媽媽教育了好久，所以很不開心。我便開始開導她，鼓勵她。放學了，我們又一起牽手回家，在路上分開的時候，她説她的心情好多了，説想跟我成為好朋友，然後以後一起好好學習，我也是很開心的答應了。

我高興地跑回家，然後馬上把下午的事跟媽媽説了，她還表揚了我，説我懂事，知道關心同學了，我也覺得自己作了一件很有意義的事，我還知道了一個道理，幫助別人，自己也會收穫到快樂。