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一次有意義的嘗試作文2篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一次有意義的嘗試作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一次有意義的嘗試作文2篇

一次有意義的嘗試作文1

同學們,你們嘗試過捏冰嗎?捏冰是一項很有趣而又艱鉅的任務。這不林老師便給我們佈置了這項任務——捏冰。

我回到家,開始準備捏冰前的工作。我把鬧鐘設置到六點二十分時響起。準備堅持二十分鐘。我把自己的手用冷水衝了衝,在捏完冰的時候,手就不會感到太疼。一切工作準備就緒後,我打開冰箱,從冰盒裏取出一塊“冰塊之王”(最大的一塊冰塊)。我仔細的觀察着這個“小東西”,它全身晶瑩剔透,只不過中間的顏色更加重了些, 它盡情地冒着一股白煙。我輕輕的碰了一下那塊冰,頓時,一鼓寒氣就漸漸飄入到我的手指尖裏。我不禁想到:連碰一下都這麼冰,那如果捏在手裏,那豈不知我的手會被凍成什麼樣?我害怕了,捏冰的決心已經開始動搖了。但我想了想,説不定沒有像我想的那麼恐怖呢。想罷,我挽起袖管,把冰塊緊緊的捏住 。剛開始的時候,根本就沒什麼感覺。我心裏暗暗得意:“大家都説冰箱裏的冰塊是非常冰的,其實也不怎麼樣嘛!”正當我沉浸在喜悦之中的時候,冰塊突然變得異常的`冰,好象在顯擺它冰塊之王的威力。我的好象手心被刀刺了幾下疼痛。我急忙把冰塊扔到左手去,可是左手也被冰塊“刺”得受不了。怎麼冰塊會在突然間就變得這麼冰了?一串串的問題使我疑惑不解。我極力忍受着這種實在另人難以忍受的痛苦。最終,我還是堅持不住了,把冰塊摔在了地上。我打開手掌一看:我的手心變得又紅又腫。我忙用水衝了衝我“受傷”的手。也只起到了一點作用。

難道我就這樣輕易放棄了嗎,我就無法堅持嗎?不就是一塊冰塊嗎,它也不比我強多少!於是,不服輸的我又拿起了一塊冰塊,把它緊握在手裏 。或許有着上一次的體驗,我找到了一點捏冰的門道。 一分鐘,二分鐘,三分鐘……我的手掌漸漸感受不到那種“鑽心”的痛了。於是,我更加捏緊了那塊冰,希望這塊“無情”的冰能融化。終於,漸漸的有一兩滴水從我的手掌裏“滑”了出來。此時的它,就像一個完全失去自信心的士兵,被我這個偉大的“英雄”給征服了。它漸漸的在我手中漸漸的縮小,縮小,最後變成了一灘水。鬧鐘正好響起。

“ 太棒了!我勝利了!”我大喊着。我終於戰勝了我的脆弱!通過這個實驗,我明白了不少道理。頑強的毅力並不是每個人天生就俱有的,而是要靠我們去磨練的!如果你缺乏毅力,你是做不好事情的!

這真是一次有意義的嘗試呀!

一次有意義的嘗試作文2

寒假的前幾天,有一天回家後,我神祕地對爸爸説:“爸爸,你教我雕刻水仙花吧。”爸爸爽快地答應了。

一天爸爸下班回家,我見到他手上提着一袋東西,就好奇的跑過去看了看,裏面卻是一個個“土球”。我覺得更奇怪了,這究竟是什麼東西呢?我忙問爸爸:“爸爸,這是什麼東西啊?”爸爸不慌不忙地説:“這就是還沒有雕刻之前的水仙花呀。”我原以為爸爸今天就要教我雕刻水仙花,可他卻説今天沒時間,明天再教我雕刻水仙花,我只好答應了。

那天下午,我看爸爸差不多要下班回來了,我心想:我可以先作好準備,這樣爸爸一回來,在教我刻水仙花不就可以省點時間了嗎?於是,我就拿來幾張報紙,鋪在地板上,又拿來兩個水仙花,放在報紙上,又拿來兩把美工刀,一切都準備好了,可是爸爸還沒有回來,真是萬事具備,只欠東風啊。

終於等到爸爸下班回來,他準備開始叫我雕刻水仙花。我們先把外面的一層土剝掉,然後,拿起刀子,開始刻裏面的部分,裏面的部分要用刀子一層一層的刻,我把刀子輕輕往裏面壓,把刀子往水仙花裏面插,然後輕輕往上挖,這樣一塊皮就被我挖起來了,我照着這個方法一層一層地刻,前面幾層我輕輕鬆鬆地過關了,可是越到裏面,雕刻的難度係數也就越大,雕刻的難度和水仙花的變化大小正好相反,水仙花的大小越小,雕刻的難度卻越大。差不多有芽的時候,我就得更加小心了,不然一不小心就會把芽給刻壞了,我小心翼翼地刻,生怕把芽給刻壞了。可是,第一次的嘗試我失敗了,我一不小心把芽的一個角給刻壞了,我有些灰心喪氣,爸爸卻安慰我説:“沒關係,這是你第一次雕刻水仙花,一個芽壞了沒關係,還有其他的芽可以讓你刻。”“啊?什麼?還有其他的芽?”我有些驚訝,“一個水仙花有多少個芽啊?”“你自己刻一刻不就知道了嗎?他的芽數是不一定的。”爸爸決定讓我自己來解決這個問題。

當我刻到第二個芽的時候,心想:這次我一定要刻好!於是,我慢慢的刻,把每一個細節都做好,這一次我真的成功了,我興奮不已,但在刻下一個芽的時候,我由於太大意了,又把芽給刻壞了。

通過這次有意義的嘗試,應驗了一句話——謙虛使人進步,驕傲使人落後。通過這件事,我對這句話有了更深的理解:做一件事,如果你成功了,不能驕傲自滿,應該繼續努力;如果你失敗了,不能灰心喪氣,應該再加把勁,爭取把這件事給做好。

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