【實用】實習生自我鑑定6篇

自我鑑定即為自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的實習生自我鑑定6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習生自我鑑定 篇1

我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生.

進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活並不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學後各課程的學習.

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

除本臨牀醫學專業外 無特別專長 但愛好比較廣泛，繪畫 唱歌 跳舞 寫作等，對於一切未知的富有挑戰的 健康的愛好都充滿興趣。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，在學習中也逐漸學會更合理的 分配自己的時間，最重要的是 在學習中同他人建立了良好的學習關係。這一點是我收穫最大的。

在臨牀課的實習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合

在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸瞭解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨牀課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用. 通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今後我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路.

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通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力複習以前的基礎知識,還要去圖書館查閲一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展.

在臨牀課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不瞭解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大

外科實習工作也是理論與實踐相結合，對實習生嚴峻考驗的一份工作。在實習結束，這份實習生自我鑑定如何寫呢？以下為您舉例外科實習生自我鑑定範文，僅供參考。

實習生自我鑑定 篇2

一、實驗目的

利用tmt模擬實習平台提供的各項資源，熟悉外貿實務的具體操作程序，使用郵件系統進行業務磋商，掌握往來函電的書寫技巧;掌握cif貿易術語的運用，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價格，學會正確使用價格術語和結算方式簽訂外銷合同;掌握l/c結算方式和cif術語條件下的履行進出口合同的流程，根據磋商內容做好備貨工作，正確簽訂購銷合同;正確填寫各種單據(包括出口業務中的報檢、報關、議付單據，進口業務中的信用證開證申請);熟悉國際貿易的物流、資金流和業務流的運作方式，體會國際貿易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作和互動關係。通過模擬實習增強感性認識，進一步瞭解、鞏固已學過的理論、方法，提高發現、分析和解決問題的能力。

二、關於tmt模擬實習平台的簡要介紹

作為實踐型專業課程，tmt倡導“做中學”的教學理念，旨在促進學生主動、積極地參與自主式學習訓練，從而讓學員在仿真實踐中逐步培養和學會發現問題、解決問題的意識和方法。針對國際貨物買賣的業務操作流程，tmt採用全方位模擬、全過程參與的親驗式教學方法。運用互聯網絡，獨具匠心地搭建起一個多維、動態、自主的模擬實習平台，使學生的主動性、積極性和創造性得以充分調動。依託精心設計的模擬實習平台，讓我們進入一家模擬的中國貿易公司，根據“操作要求”和“操作提示”及相關“業務反饋”，按規定的時間進度，完成相關業務操作並在線提交。以公司實習生的身份親身體驗一筆出口貿易的全過程，親自動手完成各業務環節的操作，從而實現瞭解貿易基本流程、掌握基本操作技能的培訓目標。

三、實驗內容

這段時間的模擬實習，我覺得總的來説，實習的'內容主要包括以下幾大方面：

(一)瞭解雙方公司的基本情況，並與貿易方建立貿易關係

我公司為一主要經營輕工業器(light products)的國有公司(state-owed,corporation)，有近四十年大經營輕工業品進出口業務大經驗。通過一位老客户的介紹得知，西班牙的monarch trading s.a.是當地大百貨公司和超級市場的採購代理(purchasingagent)欲購一批中國產的玻璃器皿，我公司欲與該公司建立業務關係，並向對方推薦daily牌玻璃杯(daily brand tumblers)，作出基本的報價。

(二)由於對方的還價，我方進行價格核算，與其磋商

我方告訴對方其他客户均未對我方報價提出異議，同時提醒對方注意，其他供貨者難以按照我價供應同樣品質優異，工藝精美的貨物，儘管如此，但考慮到對方為促進中國玻璃製品在當地的銷售所作出的努力，我方可以適當降價，最後應接受對方大拼箱要求。價格核算這一步比較難，以後的學習中應加強練習。

(三)簽訂合同，開立信用證，並審核修改信用證

給國外客户寄出成交簽約函，感謝對方的訂單，説明隨寄合同，摧促其迅速回籤並及時開出信用證;接收到對方信用證後，經審核monarch trading s.a.公司在信用證上有與合同不符之處，並進行修改。

(四)租船定倉，填制報關，制單議付

在收到信用證修改通知書後，公司即可開始安排出口貨物的裝運事宜。首先要向船公司定艙，定艙文件主要包括：出口貨物明細單(委單)、商業發票、裝箱單;準備報關單據(發票、裝箱單、合同);根據信用證的要求，制單。要根據系統指南中審單説明，仔細審查全套結匯單據，並交議付行議付。

四、實驗心得和收穫

經過一個月的貿易實務實驗，我通過模擬上海新聯進出口貿易公司的一名實習員工，從貿易的磋商、合同的簽訂到最終貸款結算的全過程，單證製作始終貫穿其中。而在單證工作中，如果稍有疏忽，就會給對外貿易帶來不應有的損失，甚至是嚴重的後果。這次的國際貿易制單操作模擬實習，不僅讓我們模擬了全套單據的製作過程，更是讓我們熟悉了外貿進出口各個環節的流程。下面談一談我的一些體會：

首先，實驗將我們的理論專業知識聯繫到實踐中來，學到了很多課堂上學不到了的知識。通過這次實驗，我全面地、綜合地對以前學到的專業知識進行了複習和梳理。例如，通過填寫商業發票等單據使我真正認識到了信用證和發票在全部單據中的核心地位。這在實習中有着明顯的體現：合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過合同和信用證來填寫商業發票，另外許多重要單據的填寫都離不開商業發票的記錄內容。

其次，實驗不但鞏固了我們平時所學，也為我們日後的工作提供了非常實際的便利。作為一名即將走出校門、走進社會的大學生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實驗中，恰有不少單證的填寫是相互聯繫、相互依靠的。例如，投保單和保險單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數量與包裝、保險費率、保費等等。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯繫到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。也可以使我們的實習結果相互對應，利於即使查缺補漏，保證單證記錄內容的準確有效。

最後，我覺得這次實驗收穫是豐富的。實驗中的各類單證如信用證、商業發票等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實驗要求，努力完成實驗，不僅有利於我們鞏固本學期所學到的國際貿易實務和國際結算的專業知識，更利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難，利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利於我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

通過這次實習，我覺得在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易實務》課程中所學到的基礎理論與實踐，政策與業務有效地結合起來，不斷提高分析與解析實際問題的能力。還需加強英語的學習。在實驗中很多單據是必須用英文填寫的，這就要求我們要掌握一定的專業知識，在實際的國際貿易交易中還必須會用英語與外商交流，談判以及寫傳真，書信等。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至於還會影響業務的順利進行。實驗是一門實踐性很強的應用學科，在學習過程中，要加強操作練習和基本技能的訓練，注重能力培養。我掌握了很多日後工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，衡量了個人的能力和水平，發覺了自身存在的不足和缺點。我想，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以後的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

　　實習生自我鑑定 篇3

xxx同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作職責心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有必須的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自我的思路和設想。

實習生自我鑑定 篇4

實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨牀經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士與患者本人都是值得請教的老師，臨牀實習生自我鑑定。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度與消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理與生活護理。

首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義與重要性，它是直接反應左心功能與衡量血容量的客觀標準，指導補液速度與評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定；②卧位腋中線的第四肋，半卧位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測壓；④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房；⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。

同一時間由老師與我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，並確保管道通暢在位。

在進入臨牀實習後，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習與臨牀思維的訓練有所放鬆，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術後的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨牀工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨牀應用與注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。最後均能通過理論與操作技能考試。

隨着醫學科學的發展，先進電子儀器在臨牀的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重症監護與重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護與重症監護技能，對臨牀護理的整體素質與業務水平有所提高。實習過程中，我瞭解操作的目的、意義，操作注意事項與操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法與技巧後才能在病人身上進行操作。

在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

實習生自我鑑定 篇5

轉眼間兩週的消化內科實習生涯就結束了，聽同學説下個科室是心內，可以説是我們醫院比較牛的科室了，為期三週，希望能有個好的進步。

這兩週在消化內科，我還是紮了好多人的，而且由於導師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要導師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由於我導師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什麼大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要麼穩定了，要麼轉科了，要麼就在牀上掛紫外線燈了（死亡以後的終末消毒）。

這個科室的導師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學歷，懂管理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙導師還真是有點捨不得呢.......

書到用時方恨少，以前舍友説他在臨牀上讀的書比在學校裏還多，我還嘲笑他説他在學校就沒有讀書，一直是在wow中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很鬱悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼着xxxxxx等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由於留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被導師説，我説絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候導師説你不是説不會有下次了麼。然後我打開了夾子。當時心裏叫一個難受，雖然導師後面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，導師去忙了，我換了個房間，正好另外一個導師在接針，她問我做什麼，我説我想接這個。那個導師爽快的答應了，科室消好毒我怎麼也拔不下來那個針帽。那位導師説，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給導師了。後來想想，這種贖罪式的心態還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

實習生自我鑑定 篇6

珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

實習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度. 在我剛剛實習時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習.看到周圍的同學拼命的學習,我也打消了開始的想法,開始了努力學習的旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力. 只靠學習努力是完全不夠的.這就要求在課餘練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去網上查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與學習相結合. 做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教. 時刻不忘警戒.隨着學習的進步, 我的心也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要.在實習知識這段時間裏, 我更與助教建立了濃厚的師生情誼.我主動承擔職務,這使我體會了工作的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關. 鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行.我崇拜擁有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到.在實習生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格. 越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它.平時友愛同事,尊師重道,樂於助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.我現在理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己. 我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手.對於領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我.如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從.我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值. 鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 班級組織的活動我都會 積極參加！

我個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們.這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點. 我的優點是誠實,熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成, 我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果, 然而我自己認為最主要的一個優點就是,能夠認識到自己的錯誤,並及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益.以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上.

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣做許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能幹完,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過實習生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多新同事和朋友,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用.